第322章 入黨


  公司一直大變動。

  人事,人力資源也都動盪頻繁。

  余磊研究生畢業就是入黨積極分子了,結果,直到六月,十年後的六月,才在老黨員的推薦下。

  要入黨了。

  什麼都要晚人一步。

  龜兔賽跑,自己本來是一隻「兔子」,現在成了一隻「烏龜」,「大王八」。

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  6月10日清晨。

  兒童節剛過沒幾天。

  一群大朋友出發了。

  海北電廠基建辦公樓前,幾輛大巴車整齊列隊。

  余磊背著雙肩包站在隊伍中,放假是不可能的,大家利用假期,搞「紅色教育」,順帶「入黨」。

  除了自己這個「老人」,其他都是小青年。

  在黨員的隊伍中,余磊是個新人,甚至還是幾個剛入職的新兵,給余磊「引薦」的,引薦人。

  同行的還有基建部的小潘、王主任,龔經理,以及公司各部門的黨員、入黨積極分子和團員。

  王主任他們都是老黨員了。

  紅色教育安排地點在「桂林」,自古「桂林山水甲天下」,不過對余磊來說,習以為常了。

  「余主任,這還是我第一次去桂林呢。」

  小潘湊過來,手裡還拿著筆記本,自從留在基建部,他養成了走到哪記到哪的習慣。

  剛畢業的小青年,很多都是外地人,沒來過廣西的真不少。

  桂林到北海,大巴車要開五六個小時。

  作為老黨員的王經理當然要給大家動員一下,唱個歌曲啥的,讓愛國情懷先搞一搞。

  大巴車一路向北,窗外的風景從海岸線逐漸過渡到丘陵地貌,或者說「喀斯特地貌」。

  最典型的就是,孤零零的山,一座接著一座,四周都是農田,河流。

  中午12點半。

  車隊抵達桂林黨校,紅色的教學樓莊嚴肅穆。

  黨校的老師給大家講解了一下,培訓期間的注意事項,還有課程安排啥的。

  然後分了房間。

  大家拿著房卡,然後吃中午飯。

  學員們依次入座後,黨建課程正式開始。

  課程是「精心安排」的,跟公務猿的培訓不一樣,都是圍繞電力的,但是,學習黨,領導的思想,解讀啥的都一樣。

  電力行業是國民經濟的命脈,黨建工作必須與生產經營深度融合,才能在國產替代、新質生產力發展中搶占先機。

  黨史就是第一位的。

  先講歷史,桂林黨的一些戰鬥,生活故事。

  然後就是電力歷史。

  黨校老師站在講台上,結合廣西電力發展史展開講解。

  上世紀六十年代,廣西電力人靠著『人拉肩扛』建起了第一座火電廠,「合山電廠」。

  當地人,用攻堅克難的精神,「紅軍長征精神」建設出這一座「坑口」電廠。

  余磊邊聽邊記。

  手中的筆「刷刷」不停。

  問題,主題。

  這些東西。

  如何通過黨建凝聚力量突破技術瓶頸?

  新質生產力。

  要發揮黨員先鋒模範作用。

  紅軍過湘江靠的是團結一心,搞國產替代,要擰成一股繩。

  講完課,就是分組討論。

  氣氛是很熱烈的,大家暢所欲言,主打「黨建優勢」轉化為「生產優勢」。

  然後,晚飯,在黨校賓館住一晚上,兩人一個寢室,不能外出。

  聊聊天,刷刷手機就睡覺了。

  第二天,就是看「紅軍紀念」,「參觀」,「學習」,紅色教育。

  清晨,雨後的桂林空氣清新。

  學員們乘車前往光華鋪,沿著紅軍當年的行軍路線緩步前行。

  青石板路上的青苔,訴說著八十多年前的慘烈激戰。

  「1934年11月,紅三軍團在光華鋪與敵人展開殊死搏鬥,三天三夜的激戰中,團長、政委先後犧牲,卻始終堅守陣地。」

  講解員的聲音很有力,「紅軍戰士用鮮血和生命,為中央紅軍渡過湘江打開了通道。」

  余磊站在光華鋪阻擊戰遺址前,望著遠處的群山。

  隨後,學員們來到界首渡口和大坪渡口。

  站在湘江邊,江水滔滔。

  在紅軍堂,一張張泛黃的照片、一件件斑駁的文物,讓大家真切感受到了紅軍當年的艱苦卓絕。

  一旁的石碑上刻著一行「紅字」。

  「紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。」

  下午,參觀湘江戰役紀念館。

  在「血戰湘江」展區,多媒體演示再現了當年的戰鬥場景,「炮火聲」、「吶喊聲」,3D場景,讓你身臨其境。

  6月12日,也就是第三天。紅色教育活動進入尾聲。

  學員們來到紅軍長征突破湘江烈士紀念碑園,蒼松翠柏環繞下,紀念碑高聳入雲,「紅軍烈士永垂不朽」八個大字熠熠生輝。

  在紀念碑前,全體學員莊嚴肅立,向革命先烈敬獻花籃。

  余磊作為新黨員代表,緩步上前整理花籃緞帶。

  然後,他來帶頭,是領誓人。

  「我宣誓。」

  「我宣誓」。新黨員們跟著復讀。

  「我志願加入中國G黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程……」

  「我志願加入中國G黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程……」

  全體黨員舉起右拳,宣讀入黨誓詞。

  鏗鏘有力的誓言迴蕩在紀念碑園上空,是對革命先烈的告慰,讓大家「不忘初心,牢記使命」。

  隨後,大家集體誦讀《湘江為英雄歌唱》:「湘江的水啊,你記得那些年輕的臉龐;湘江的風啊,你傳頌著英雄的篇章……」

  參觀結束後,學員們在紀念碑園召開座談會,談感想。

  其實,紅色教育從「幼兒」時期就有了。

  余磊小時候,八零後的小孩應該經歷過。

  小時候幼兒園叫「育紅班」。

  為啥呢?

  因為以前的大集體,大家白天要上班,娃娃沒有人帶。

  怎麼辦呢?

  就模仿國企開幼兒園,又沒有錢。

  怎麼辦呢?

  每家有小朋友的,出幾角錢,給一個不用上班的阿姨,一起帶著,一天吃多少零食,都是群眾監督的。

  當時大家中午都會回家做飯,不涉及中午吃飯問題,因此當時這個「育紅班」的阿姨,就是負責不出事,帶著玩。

  幼兒園不像現在搞什麼「語數外」,就是純玩。

  玩老鷹捉小雞,玩彈珠,玩三角,玩鬥雞。

  玩著玩著,大家就這麼「長大」了。


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