第8章 被阻轉班
又是學校辦公室。
當各科老師得知許岩同學拉挎的數學成績後，默然半響。
許岩同學的數學成績給人反差太強烈了。
不過，數學拉挎，但各科分數加起來總分491分。
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去年文科分數線491分，這分數，重點線不用想了，只堪堪上本科線。還有，聽說今年本科線要提高到500分。
重點線非得把數學提升不可！
一位老師突然提議，讓許岩去學習好的班。離高考還有兩個多月，可別在5班時間呆長了，數學沒提高不說，其他科成績也拉挎下來，下降。
對這提議，王得才開始不大樂意，難得自己有一位語文成績這麼好的學生，到其他班去，可輪不上他去教課了。
不過，換個角度想想，無論他到哪個班讀，語文成績優異是他王得才教出來的，這理由說到哪裡都是站住腳的。
這麼一想，王得才便成了極力推薦許岩轉班的老師之一。
「成績好的學生老師總是愛護的，許岩同學成績雖然跛腳，很可能他去好的班級，數學成績也提高上去了。」
於是，各科老師都建議許岩去好的班級。當然，除了數學老師姜賢光。
許岩數學不好，是蠻可惜的，但要提升許岩數學成績，他姜賢光可沒有這心思。
嗯嗯，有時間去打打牌才舒心呢。
在周一高三老師例會上，以王得才為首的老師把許岩轉班級的建議提出來。
立即遭到了副校長周孝強的反對。理由是：
「僅憑一次考試就能確定一個學生的成績？許岩同學我知道，家住我隔壁，讀書成績平平，很難想像突然成績一下子提高了。我建議過一個月看看再說。」
再過一個月，黃花菜都涼了，到時轉班即是高考，還有什麼效果？
副校長周孝強平時擺張臭臉，不好說話。老師位習以為常，沒想到的是，他會公然反對一位學生的轉班。
而且，這學生還是他家鄰居。
姜賢光說話了：「周副校長，不帶這樣吧？學生成績突然提升，是好事，再怎麼著也不應該質疑吧？」
周孝強說：「我不是質疑，我建議緩衝一段時間，即使要轉，也得各科都及格吧。再說，我和這學生是鄰居，別人以為我假公濟私。」
嘁！還有這樣冠勉堂皇的人，難免不讓在場的老師往一方面想了，周孝強與許岩家恩怨？
「我覺得周校長說得對，不能僅憑一次成績就可以轉班，要是去了，帶壞1班的學風怎麼辦？現在正高考關鍵，別因小失大。」
「再說，學校有規章制度，也能隨隨意意破壞？」
各位老師一看，是數學老師張蓉。張蓉教2班和3班的數學，教學水平也不賴。
同行相妒，張蓉和姜賢光經常不對付。
姜賢光本來不熱衷許岩轉班的事，現在聽張蓉出場反對，又想周孝強平時也惹人討厭之。
姜賢光見自己不喜歡的倆個人在同一戰線，一齊反對許岩轉班，便也加入戰團。
「周副校長，張老師，你們說的都不是理由。要不打個賭？一個星期許岩數學達到及格分，就讓他轉學？」
姜賢光頓了頓，又說：「試卷讓別的老師出，公平公正！」
這話把人頂到牆角，人家一個學生高考科目都及格，其中個別科還特別優秀，你憑啥不讓轉班？
周孝強也不想引起眾怒，答應說「行！只要一星期後數學及格。」
在場的老師覺得周孝強有點無恥。爾後，方想起許岩74分的數學，要及格，還差26分。
別看26分，一個數學底子差的，一周能提高26分以上？
雖說姜賢光教數學有一手，但也不能這麼厲害吧。
姜賢光卻是很篤定，他從辦公椅上站起來，又在他自己的辦公桌上扒拉了一會兒，找出一本舊筆記本，甩手出了辦公室門。
一位老師見此，笑著說：「姜老師莫非有武功秘籍……」
武功秘籍沒有，不過有姜賢光早年立志終生從教時，精心研究的高中數學思維導圖。
姜賢光相信，只要智商在線，熟練掌握自己做的高中數學思維導圖，考個及格分沒問題的。
姜賢光來到5班，站在門口，朝里喊了聲：「許岩——」
原本吵鬧的5班瞬間靜下來，賭鬼光除了上課來應付下，難得會來5班。
一些5班同學就有些羨慕，許岩成了各位老師的香餑餑了，現在連賭鬼光也找上門了。
難道許岩數學又考了好成績？
此時的許岩也正為自己數學煩惱。剛穿越前，他估摸自己努力一把，能考上大專。
現在也許是穿越的賦能，自己文科成績竟然上一大截子，能考本科了。
分析原因——
上輩子終歸拿到漢語言自考本科文憑、聘上副高職稱、考過法律資格證書。
另外，網際網路資訊發達，在鍵盤上長年浸Yin文史哲理、明星八卦、科技軍事及各類短視頻。
而上輩子營營苟苟，混得不怎麼樣，主要是出生層級低，認知局限了自己。
一個人賺不到認知以外的錢，一個人也走不出認知以外的圈層。
「姜老師您好！」
「我不好，我是沒事找事做。」
姜賢光仔細看了許岩一眼，第一印象是這學生還不錯，陽光、清爽，笑得也真誠。
「走，跟我來。」
姜賢光帶著許岩來到一個小會議室，會議室是校領導開會的地方，平時門不鎖。
姜賢光拿出他的筆記本，擺在許岩面前，共十二頁密密麻麻的鋼筆字。從一個數字開始，推導出整個高中的數學知識。
這種導圖耗費了姜賢光的心血，而且，這個筆記本一般不示人。之前，推不過面子給學生一對一輔導，都是先熟悉該學生的數學水平，爾後因材施教。
其實，許岩是久仰導圖大名，新世紀，國內學生「內卷」，課外培訓班鋪天蓋地。姜賢光趁機辭職辦輔導機構，憑著獨闖的導圖賺得盤滿缽滿。
當年，許岩兒子高中時數學成績也好，報名參與姜賢光的數學班，也和他打過交道。
當時許岩可沒說過自己曾經是他的學生，這麼多年，姜賢光很可能早就忘記渣5班了。
姜賢光盯著許岩，約法三章：兩天內把這導圖背熟，三天內把導圖每個環節搞懂，一周後數學考100分以上。
期間，不懂的數學題隨時找他，知無不言。
「謝謝姜老師！」許岩站好，朝姜賢光一躬。
其實，他自做了一張試卷後，就想打打姜賢光，討教「姜氏數學導圖」，爭取提高數學成績。
現在，姜賢光對許賢的第二印象是這學生跟其他學生不一樣。
得體、篤定，嗯不卑不亢。
在會議室，姜賢光花了約一節課時間，細細講解了導圖。
結束的時候，姜賢光叮囑許岩在這周多花時間多做題，多做題才能真正掌握這導圖。未了，姜賢光說：
「本來大家想讓你現在轉到1班。周孝強沒答應，他不是你鄰居嗎？想不通！」
聽到周孝強阻撓他去優秀班。許岩沒表露任何情緒。
別了姜賢光，許岩站在走廊邊，他本來沒想去1班，既然有人阻止，那自己非要進1班不可。
從現在開始，只要想幹的事，沒人能阻撓得了。
許岩眯著眼睛，抬眼看天，陽光正好，空曠的操場對面，一位40歲年紀的女人弓著身子，氣喘吁吁拎一桶水。
這女人是數學老師張蓉，身材豐滿，體態娉娉。
張蓉沒教過許岩，許岩知道這位老師。