第8章 萬界神網,上網課;交流與競爭!


  「嗤……」

  神域連接艙打開,白色的濃霧四散,

  張譯從神域連接艙中出來,

  「這樣下去,神域中的木精靈,度過這次藍星意志的考核,應該不成問題。」

  「既然生存下去的問題已經解決了,

  那麼接下來,就要增強木精靈的攻擊力了。」

  「畢竟下一個月的月底,就是學校組織的神域考核了!」

  「第一次神域考核的成績,決定了分班。」

  「根據成績的好壞,決定分到的班級,

  是重點班,是次重點,還是普通班,都會由第一次神域考核的成績決定。」

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  「雖說之後還會因為成績的變動,出現換班,

  但一步快,步步快!」

  「學校對於重點班資源的傾斜,肯定比次重點,以及普通班大。」

  「之後再想從次重點以及普通班追上來,不是家裡有背景的,就是在亞空間的神域另有奇遇!」

  「但大體上,第一次神域考核的成績,就決定了往後兩年,你在學校班級的地位!」

  所以,張譯現在對下個月,月底的神域考核,再怎麼重視都不為過!

  這個月,張譯已經加載了一張四星的資源卡,

  但在下個月月底來到之前,張譯還有一次往自己神域裡面加載神卡的機會,

  到時候,

  除了今天父母給張譯的三張資源卡,

  明天還會來三張屬於木精靈的專屬神卡,

  這三張神卡,一定有一張神卡,能大大提升木精靈的戰鬥力!

  推測一番,知道自己能夠穩定度過神域開闢之後,藍星意志的考核,

  張譯整個人的心情,都變得好了起來,

  就連明天班主任郭艾青叫張譯去她辦公室喝茶,張譯都有了底氣。

  第二天一大早,張譯準時起床,

  在家洗漱、吃完早飯過後,

  張譯就回到了自己的房間,躺進神域連接艙,登錄萬界神網!

  在萬界神網中,找到班級群,看到班主任發來的邀請碼,

  張譯點擊邀請碼,進入亞空間!

  下一刻,張譯就以亞空間投影的身份,來到了一座巨大的,充滿夏國風情的學校里!

  沒錯,不僅在現實世界中有學校,就連亞空間中,也有學校,

  並且在主世界,由於藍星意志的壓制,導致所有神祇發揮不出來自己的實力,

  而在亞空間中,卻可以肆意施展自己的力量,

  所以,只有像神域覺醒儀式,或是期末考核這樣重大的事情,才會讓所有的學生來到現實中的學校中!

  張譯的意識完全融入亞空間後,眼前的學校景象變得無比清晰。

  黃金市第一高中的建築,採用對稱的結構設計,

  中央的穹頂高聳入雲,

  這座融合了夏國傳統建築風格的校園,宏偉壯觀,朱紅色的圍牆、青瓦飛檐,充滿了古典韻味,而內部卻是最先進的科技設施。

  校園中心廣場上,三尊巨大的雕像,分別代表著這所學校過去,在位時做出傑出貢獻的三位校長,

  他們的眼睛,似乎注視著每一位經過的學生。

  張譯深吸一口氣,朝著教學樓走去。

  「張譯!「一個熟悉的聲音從背後傳來。

  張譯轉身,看到同班的司馬遠,正快步走來,

  「昨天放學前,班主任特意留言,讓你今天去找他,怎麼樣?緊不緊張!「

  張譯搖搖頭:「說實話,如果是昨天剛剛覺醒神域的時候,我確實緊張,但是昨晚過去,我現在是一點不緊張!」

  聽完張譯的回答,司馬遠的大手狠狠地摟住張譯的肩膀,

  「不愧是你,裝的這麼自然!」

  聽了司馬遠的回答,張譯的臉上也露出了笑容。

  「怎麼樣?」

  「昨晚回到家,來自藍星意志的考核,成功度過了嗎?」

  原本還露出笑容的司馬遠,聽了張譯的問題,面容頓時垮了起來,一臉沮喪,

  而張譯見了司馬遠這副模樣,卻不為所動,

  過了十幾秒,司馬遠也沒等來張澤的詢問,

  最終,還是司馬遠本人沒有繃住,頓時神情由陰轉晴,忍不住哈哈大笑起來:

  「果然是我的好兄弟,這麼了解我!」

  「就憑藍星意志的考核,根本難不倒我!」

  「就是損失有點慘重。」

  說出這句話的時候,司馬遠的語氣中,顯然帶有一絲惋惜。

  「損失慘重沒有關係,只要度過了這一次藍星意志的考核,接下來就一履平川了!」

  面對司馬遠的發言,張譯說出了實情,

  「確實如此!」

  「接下來,神域中的眷族安心發展,只需要籌備好下個月月底的考核就行了!」

  沒過一會兒來到班級中的司馬遠以及張譯,隨便找了兩個相鄰的位置,就坐了下來,

  隨著時間的推移,班級上來到的人也越來越多,

  但大部分人都是以小團體的形式聚在一起,

  像張譯與司馬遠這樣,兩個好友坐在一起的情況也不少,

  相反,身旁沒有任何同伴,一個人孤零零地坐著的,這樣的學生是最少的,

  由於期末的真實神域考核,危險係數過大,是真有可能損失大部分的眷族,

  所以校方允許考核的時候,學生組成小團體,共同面對危機!

  要知道,就算是點燃神火,成為真神過後,也不是一個神,單打獨鬥的事情,

  相反,成為真神過後,新生的真神一般會根據自己神職或是眷族的種類,加入不同的神系,

  如果是眷族是同一個種族,就會形成一個龐大的種族神系,有主神,自然就有屬神,

  而如果根據神職來分,就會形成一個團隊,團隊中有負責戰鬥的神祇,自然也有負責後勤的神祇……

  一般軍方組成的團隊,以及培養的神祇,就是通過神職劃分!

  而由眷族相同組成的神系,也不是沒有優勢,

  由於眷系相同,神系中進行大型團隊活動的時候,往往更有凝聚力,

  並且,由於種族相同,一名信徒往往可以同時信仰多名種族神,

  可以產生更多的泛信徒!

  所以學校對於學生組成團體的模式,是贊同的。

  在上午八點上課之前,當最後一位學生進入班級,班主任郭艾青也踏入了教室。


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