第399章 航母=靶子！未知才是最可怕的！科技民用化……
第399章 航母=靶子！未知才是最可怕的！科技民用化……
在軍事領域，最可怕的不是技術差距，而是未知。
當存在技術差距的時候，還能去分析、研究高端的技術，投入大量人力物力向既定的方向前進，總是有追趕的可能。
任何技術發展都是存在上限的，某個國家壟斷性的掌握一項技術，但因為研究發展存在上限，到達一定程度以後，就很難再更新換代。
其他國家就有時間一步步追趕上來。
就像是核武器。
美利堅率先掌握核武器技術，早在上個世紀40年代，他們已經把核武器應用於實戰，但技術並不是完全保密的，也不存在完全無法跨越的壁壘，其他國家也就慢慢追趕上來。
ZXZ電磁打擊衛星武器也同樣如此。
現在衛星武器具有統治力，但地球對面的國家也在研究，還有一些小國也聯合進行研發，雖然研發速度慢，但花費幾十年，總是可以慢慢研發出來。
當然，研發後是否能應用就是另一個問題了。
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不管怎麼樣，電磁干擾衛星武器還是知道原理的，知道原理就知道怎麼去研究。
所以才有了超越計劃。
現在的情況不同，東大在劃定的海上區域進行了一項打擊實驗，打擊過程中，海面上一條直線全被引爆，預估打擊總強度最低也要幾百枚中型反導炸彈的威力。
針對海上的打擊來說，這樣的威力已經非常可怕了，任何軍艦都無法在這樣的覆蓋打擊下倖免。
問題是，是什麼打擊手段？打擊來自哪裡？
包括太空中的衛星、陸地基站、海上雷達船，也包括天空上的偵察飛機，各項偵測手段全部失靈了。
在海上的打擊發生前，沒有任何相關的預警。
即便是打擊已經結束，依舊沒有探測到任何與我有關的信息，也就讓打擊成了未知」。
未知，太可怕了！
位於打擊海域周邊的明南號第一時間做出反應，艦長佐伯隆司當即決定快速返航。
明南號掉頭駛離，大有一去不回頭的架勢。
艦長佐伯隆司朝著後方海域看過去，想到剛才的場景依舊渾身冷汗直冒。
他感到後怕。
現在值得慶幸的是對方的打擊非常精準，並沒有出現偏差，否則，明南號被擊中一點都不奇怪。
屆時不說後續影響，他本人是看不到未來了。
在距離打擊海域一千多公里的軍事基地，停靠在基地周邊的航母也在之後啟動，朝著南部海域快速行進。
就像是基地負責人約翰森的判斷，本特將軍聽到消息後，馬上決定朝南部巡航。
「我當然不是害怕，而是要為航母上幾千名官兵負責。」
「萬一出現了風險，責任誰也擔不起！」
「所以我們要離得遠一些，一千多公里，風險還是太高了，萬一他們打不准————甚至說，把目標對著我們呢？」
「連打擊源都不知道，我們沒有預警，沒有任何防禦手段！」
航母走了。
事情的影響還在發酵，一大堆的衛星、雷達裝置，都在以最大馬力運行，想要找到打擊相關的蛛絲馬跡，但依舊什麼都沒有探測到。
有人提出了最可靠的方法就是進入受打擊海域，研究其海水特性。
但相關海域是禁航的，只要沒到禁航結束，有艦艇開進區域很可能遭到攻擊，到時候，放在國際上都沒地方講理。
明南號都離得遠遠的，其他艦艇更不可能冒著風險進去收集海水樣本。
美利堅，六角大樓。
新上任的決策人和幾個軍方高層的官員，正一起觀看海面打擊相關資料。
其中有衛星、偵察飛機以及明南號等部分收集到的情報，但所有的情報都是海面打擊發生後收集到的。
「在短短的五秒內，海面上一公里左右的一條線，出現了連續的水下爆炸。」
「爆炸不是依次發生的，而是連成一條線，不像是炸彈爆炸，反正像是海水自發的爆「這是一種覆蓋性打擊的手段，威力非常大，每個百米的區域都相當於五十枚以上的中型反艦炸彈在水下十米位置爆炸的威力。」
「整體深度影響預估在30米到50米。」
「打擊過程中沒有出現炸彈一樣的單個響聲，而是連成一片像是瞬時水下熱量集中爆
發。所以，有兩種可能。」
「一種是，水面下方十米處，提前布置了長達一公里的超大威力化學炸藥。」
「另一種可能，是實驗了全新的、未知的武器。」
新決策人聽著情報認真點頭，「第一種可能，說一下。」
軍事官員抿了抿嘴，解釋道，「我們希望是這樣。」
「提前在爆炸發生的海域埋下化學炸彈，也許是一種全新的化學炸彈，威力非常強。」
「我們可以通過對周圍海域海水的檢測，來確定這一點。」
「可能性高嗎？」新決策人挑了挑眉，他都覺得對方說的很不靠譜。
預埋化學炸彈？是為了演一場新武器的戲？
有意義嗎？
東大有那麼多先進科技，根本沒有必要這樣做，而且後續還能檢測出來，也就完全成了個笑話。
軍事官員沉默了下，開口道，「當然，這只是在我們能夠理解的範圍內所做出的解釋，可能性很低，也許是1%？」
新決策人扯了扯嘴角，「————說說新武器？」
軍事專家頓時沉默了。
現有的手段沒有收集到任何信息，他能說什麼？
他想了好半天，最終說了一句，「我們推測，打擊很可能來自太空上的平台，也就是天卓號。」
「雖然沒有偵測到天卓號有動作，但新武器————也許就是一種不需要特別大動作的打擊手段？」
其他人互相對視，覺得這個分析是有道理的，但是否是真的就不確定了。
就像是軍事官員說的，他們都希望是第一種，因為未知的打擊手段太可怕了。
這種打擊是無法預警，無法防禦的。
對方是針對既定目標進行打擊，可如果打擊目標變成航母呢？
航母必定會被擊沉！
在排除核武器的情況下，航母是部分國家威懾全世界的核心軍事力量，但伴隨著軍事科技的日新月異，疊加東大方面新型科技的研發和應用，航母也變得越來越雞肋，威懾力也越來越小。
比如，覆蓋性打擊、超音速飛彈，等，都可以直接威脅航母安全。
再比如，新型動力飛船，這種新型動力的飛船完全依靠電力驅動，可以在幾萬米的高空對航母進行持續追蹤。
有了持續的偵察引導，各類武器都可以準確地打到航母。
有情報顯示，對方還研發了新型動力飛彈，也就是以zz動力飛船攜帶彈頭來進行高超音速打擊。
zz動力，完全以電力來驅動，前端和終端無法探測，到了末端的階段，速度已經超過十五馬赫，也無法再進行攔截了。
等等。
東大方面，針對航母，打擊手段太多了。
現在又多了一項更可怕的未知武器，竟然可以直接形成海面上的覆蓋打擊，一次打擊威力就相當於幾百枚中型反艦炸彈。
未來航母，也就是個活靶子，還能有什麼用處。
一群人沉默了很久。
新決策人長長嘆了口氣，還是堅持認真道，「必須弄懂具體是什麼武器！什麼原理！
發射源頭在哪裡！」
「我們需要更詳細的情報，更專業的分析。」
「在軍事科技領域，上任決策人的遺留，我們已經嚴重落後了，我希望未來幾年，不說完全追趕上，也不能繼續大幅度落後————」
「軍事科技上，更是如此！」
太空作戰平台也只進行了一次打擊實驗。
後續海面持續平靜。
事情似乎就過去了，沒有任何人披露信息，媒體上也沒有任何相關報導。
國內也同樣如此。
國內宣布進行既定海域的封鎖演練，但演練後就沒有任何後續，就好像什麼都沒有發生一樣。
很多人都察覺到了異常，但沒有任何後續消息，也根本沒辦法說什麼。
國際上卻明顯發生了變化，比如，東邊的國家叫囂聲低了很多。
之前還大聲叫囂著要挑起戰爭，演練後就完全聽不到類似聲音了，他們沒有針對演練說什麼，也沒有下一步的動作。
實際上，東邊的國家還是感覺很惶恐的。
他們得知東大擁有無法探測的未知武器，馬上聯繫了美利堅，希望能知道更多的消息，卻沒有得到任何回答。
有些高端人士擔心自己被拋棄，馬上定下來飛往美利堅的行程。
等等。
這些都是國際後續的反應，但整體來說，國際氣氛確實平靜了很多。
電磁實驗室方面並沒有受到國際形勢的影響。
項目組以第一次ZXZ波製造實驗為基礎，不斷進行環境控制的實驗，也完善了相關的製造技術和解析技術。
這項成果意義非常重大。
從基礎物理角度上，ZXZ波補全了ZXZ物理的空白，打通空間、能量、引力、電磁力的底層關係，打開了通往底層物理奧秘的大門。
技術上的影響就更大了。
首先一點，ZXZ波的出現，把ZXZ動力和電磁轉移製造的最低值歸零，也就可以自由控制ZXZ能量釋放。
其中，ZXZ動力的自由控制，使得技術應用範圍變得非常廣泛，可靠性大幅提升。
原來ZXZ動力，也就是新型動力應用最大的限制就是持續時間。
現在持續時間不再是限制，當可以製造ZXZ波後，持續時間甚至可以是無限的。
ZXZ動力本身，最不缺少的就是動力強度。
哪怕只是常規一階銅鑭氧，所能製造的動力依舊非常強，舉例來說明，普通燃油車定速巡航（不踩油門）的情況下，可以行駛八百到一千公里。
採用提供7000N推力（大致相當於1.4T發動機）材料的ZXZ動力汽車，足以支持1.5噸的汽車跑上一萬公里以上，續航里程相當於普通燃油車的十幾倍。
當然，新型動力汽車本身沒什麼意義，因為其依舊需求電力供給。
如果是電力汽車，還不如直接用電動機驅動效率來得高。
ZXZ動力的優勢在於所能提供的動力足夠強，另外，它不需要空氣推動，更適合應用在航空航天領域。
對航空領域來說，新型動力應用受限的主要因素是材料壽命太短。
當持續時間得到解決，航空領域的應用前景頓時變得一片廣闊。
比如，航天局標準製造的新型動力裝置，足以支持大型民航飛機飛行幾萬公里。
若是應用新型能源技術，也會讓飛行動力成本變得極為低廉，唯一需要做的只是飛行幾萬公里進行一次材料特性恢復。
實際上，電磁實驗室項目組進行成果上報以後，有上級老師已經考慮未來把新型動力技術應用在民航領域了。
這樣一來，國家就可以製造出最先進的大型民航飛機，不管是從動力強度、穩定性、
安全性還是運營成本等多方面考慮，新型動力都比傳統大型航空發動機優勢大得多。
到時候，其他飛機公司就會完全失去競爭力。
不過這項技術的應用不是那麼容易，因為技術太高端，無法進行常規應用。
新型動力常規應用的前提是，確保技術不會被用於加強其他國家的軍事力量。
所以民用的前提是保障技術不輕易地被破解。
頂尖老師們都支持新型科技的民用化，區別只是時間問題，因為民用化才能帶來經濟利益，經濟利益至關重要。
有了高端科技，就一定要轉化為民用，並帶來經濟發展，有足夠的經濟支持，才能有
更多高端的研究、發展更高端的科技。
「如何民用？」
「技術的哪一方面最容易保密？最不容易破解？」
「總不能開放民用，輕易讓其他國家得到技術吧？」
這也是老師們關注的核心。