第485章 妖孽一般的老師
妖孽一般的老師
陳常在非常輕蔑的說完那句話之後，隨手就把這張電報紙給丟到了會議桌上。
盧鶴紳和鍾詢全都好奇的看向了桌面上的那份電報，不過陳常在沒有說話，他們誰都沒敢看就是了。
陳常在這時笑了笑說道：「大家都看看吧，美國那位麥大帥無法接受失敗，又在口出狂言了。
他剛剛又在日本召開了一次新聞發布會，還是老生常談的說要和我們全面開戰。
還大言不慚的說，要用原子彈把我們這個國家給炸回到原始社會。
真的是一個不知道天高地厚的小丑。
同志們，如果說美國人的轟炸機要是帶著他們的原子彈，突入進了我們的國土領空，你們能夠答應嗎？」
「絕對不可能，我們絕對不會讓美國人的飛機進入到我們的領空半寸。
不要說進入我們的領空了，就算是在我們領空旁邊轉悠都不行。
如果他們真的敢來，那我們的戰鬥機一定會堅決地把他們一個不留地全都擊落。」
第一個拍案而起的就是盧鶴紳，他是飛機設計師，而且是專職的戰鬥機設計師。
如果真的因為自己設計的戰鬥機沒有攔住美國人的飛機，讓美國人的轟炸機進入了自己的領空。
那對他來說簡直就是終身都無法洗脫的奇恥大辱，到那時他爹都不會再認他這個兒子。
而鍾詢在看完電報內容之後，更是恨恨的說道：「這位麥克阿瑟真的是好大的口氣，真的當我們沒人了嗎？
還想用原子彈把我們都炸回到原始社會，真的是一個笑死人的笑話。
不知道他是哪裡來的信心，真的以為我們的大軍在和他們打了幾天拉鋸戰，他們就以為我們是打不過去嗎？」
鍾詢的話音落下，會議室中的那些人也都知道了電報中的內容，紛紛大聲聲討著這位不知所謂的麥大帥。
陳常在這時說道：「好了，同志們，戰場上的事情我們不討論。
戰爭要怎麼打，要打到什麼程度，要打出來什麼結果，那是領導們要去做決定的事情。
領導們會在更高的角度去考慮問題，要用這場戰爭為我們打出來一個幾十年的和平。
至於最後結果什麼樣，不管是小勝還是大勝，不管是把美國人推到海里去，還是打回原狀，我想這些都已經在領導的意料之內了。
不過，不管最後的結果是什麼，我都相信，這個結果一定是對我們最有利的結果。
在這一點上，我對於領導是有絕對信心的，哪怕是最後在談判桌上，美國人並沒有滾出朝鮮半島，反而是朝鮮半島恢復了原樣，那對我們也是絕對有利的。
這個利不是眼前的利，而是十幾年，幾十上百年之後的利。
領導一眼萬年，看得可是比我們要遠得多得多。」
陳常在的這幾句話，頓時就讓會議室里慢慢安靜了下來。
剛才這些人怒罵麥克阿瑟狂妄的時候，也有人提出我們為什麼沒有乘勝追擊，首接把美國人趕到大海里去。
甚至直接南下日本，乾脆把美國人從日本也給趕出去。
可是陳常在卻說了一些他們當下還不能理解的話，不過有的人卻能從陳常在的這段話里聽出一些不一樣的深意。
在仔細思考了之後，一些人頓時就明白了一些什麼。
這場韓戰為什麼會爆發？它是怎麼爆發的？
在想明白了這一切之後，那最後這場戰爭應該有的結局，就已經呼之欲出了。
於是會議室在安靜之後，陳常在看了一眼會議室當中的所有人，說了一句話：「不管你們心裡怎麼想的，不該說的話不要亂說。
咱們是搞技術的，不是搞政治的，咱們只要知道一件事，那就是咱們跟著領導走就沒有走錯過路。
還有就是我們要靠著我們的雙手，為我們這個國家，為我們的人民，打造出來一個堅不可摧的銅牆鐵壁。
這就是我們的責任，也是我們的使命。
大家清楚明白了嗎？」
「是，我們清楚明白了，我們的責任和使命，就是為我們的國家和人民打造出來一座守護他們的，堅不可摧的銅牆鐵壁。」
會議室中的所有人齊聲說道。
這場大年初一的會議結束了，而陳常在卻並沒有離開，他反而是和眾人一起去了一座風洞實驗室。
這裡是一座超音速風洞，而風洞中正在準備要吹的是一個新型戰鬥機的1：10的模型。
透過超音速風洞的防彈玻璃觀察窗，陳常在看到了在風洞中的這架飛機模型，這是一架一年多前按著他的要求進行設計的雙發空優戰鬥機的風洞模型。
這個模型是一架雙發雙垂尾，常規後掠翼，兩側進氣道，斜切進氣口，氣泡座艙，尖頭可裝大型雷達的後世標準重型制空空優戰鬥機。
當看到這架戰鬥機的時候，他的臉上就露出了一絲頗為玩味的笑容。
因為這架戰鬥機的外形，和後世美國F—15鷹式戰鬥機的區別並不是太大，不能說一模一樣，但也有九成相似了。
而這時站在陳常在身邊的盧鶴紳看到老師臉上露出來的笑容，他反而感到有些慚愧。
他對陳常在說道：「老師，我們還是讓您失望了。」
陳常在轉頭看向了盧鶴紳，說道：「我感覺你們做的已經很好了，哪裡讓我失望了？」
盧鶴紳微微的搖了搖頭說道：「老師，當初您在給我們講戰鬥機外形設計的時候，已經給了我們很多戰鬥機的外形設計圖紙。
可我們還是太笨了，通過我們的能力想要把這些飛機給飛上天，不管我們怎麼模擬，在眼前我們都無法做到，倒是辜負了老師的一片苦心。」
陳常在聽後突然哈哈笑道：「你們啊，我給你們的那些戰鬥機外形圖紙，那也是我自己突發奇想想出來的。
你就是讓我自己來，我一時半會也無法讓這些戰鬥機飛到天上去的。
因為那裡面有很多我自己也解決不了，或是眼前解決不了的問題。
現在你們已經把這其中的一份圖紙給變成了現實，這就說明你們已經很了不起了。
至少要比我這個只會想像，卻無法把想像變成現實的人要強太多了。」
陳常在之所以這麼說，是因為剛才盧鶴紳說的，陳常在給他們講戰鬥機課的時候，一共給他們畫出了9份戰鬥機圖紙。
雖然這些圖紙只是外形簡圖和基礎的設計思路，但這些簡圖和思路可都是絕對劃時代存在的東西。
因為這9份圖紙分別是後世國內的殲8、殲10，美國的F—14、F—15、F—16。
蘇聯的米格29和蘇27戰鬥機。
還有法國的陣風以及狂風戰鬥機的基礎外形以及他們的設計思路。
陳常在後世牽頭公司新型殲教6設計工作的時候，他對於世界上當時新型戰鬥機公開的數據和圖片，以及外傳圖紙可是沒少研究。
雖然這些東西在當時來說都只是這些國際知名戰鬥機的皮毛。
但當這些東西出現在現在這個年代的時候，它們對於戰鬥機設計人員的啟發作用是不可估量的。
而陳常在也知道，想要讓這些戰鬥機真正的飛起來，可並不只是一個飛機外形和思路就能讓它們飛起來的。
畢竟想要讓這些戰鬥機飛上天空的先決條件是非常嚴苛的。
這裡面最重要的就是它們的操控系統。
比如最具代表性的F—16、蘇27、殲10等，它們的飛行架構，基本上都是放寬靜穩定或是放寬靜不穩定架構。
而想要讓以這種架構為基礎設計出來的戰鬥機安全飛上天，就必須配備一台靈敏高效的飛控計算機或是一套專用模擬電路。
而目這架飛機的操控系統必須是電傳飛控，因為這些飛機為了追求更好的飛行性能，它們都太靈敏了。
一般的機械或是液壓操控，想要飛這樣的飛機幾乎是不可能的。
而陳常在給出的圖紙中，唯二能用機械液壓加簡易飛控系統操控飛行的戰鬥機，也只有米格29
和F—15了。
不過在相對比較中，米格29的操控性能和F—15差的不是一點半點。
後世想要把米格29飛好，飛行員必須具備精湛的飛行技術。
所以當初陳常在就知道，盧鶴紳他們如果能夠把他給出的戰鬥機圖紙變成現實。
那第一個出現的一定就是美國的F—15鷹式戰鬥機。
因為這架飛機在設計之初，用的就是機械液壓傳動，加上了一個CAS控制增穩系統。
而這些條件要求都是盧鶴紳他們現在能夠做到的。
像是機械液壓飛控系統，在從陝北的第一代真正的戰鬥機海東青開始，就已經有了第一代的液壓助力系統。
隨著時間的推移，技術的不斷的積累，陳常在這邊的液壓飛控系統也已經越來越純熟，這已經是華夏所有飛機的標配了。
而F—15鷹式戰鬥機的控制增穩系統，也並不是什麼能夠讓人絕望的東西。
它就是在早就已經成熟的，在1914年就已經出現的斯佩里自動穩定器的基礎上發展起來的。
而控制增穩系統的主要功能，就是除了增穩之外，還會對飛行員操控指令進行整形增強，改善駕駛杆力響應特徵。
而當華教授他們的矽晶管成功之後，對於飛機控制增穩系統的研究就又上了一個新台階。
當初最先用控制增穩系統的蒼龍戰鬥機上，它真空電子管的控制增穩系統，現在早就已經被矽電晶體的控制增穩系統所取代。
而在睚眥截擊機上，也早就使用上了矽電晶體控制增穩系統。
在有了這些技術基礎之後，今天盧鶴紳他們能夠拿出來與後世美國人的F—15鷹式近似的戰鬥機，也就並不是什麼不可理解的事情了。
不過陳常在也看得出來，眼前的這個模型也並不完全和後世的F—15鷹式戰鬥機一模一樣，它也有它自己的取捨和特色。
這就是技術發展的美妙之處，並不是說後世的經典就是完全不可超越或是不可改變的。
也不能說F—15鷹式戰鬥機就沒有任何缺陷，是不可有絲毫變動的聖典。
這在技術發展上就沒有這麼一說，所有的技術發展都是根據自己的技術需求和現實技術能力，不斷的在進行發展和演變的。
所以現在風洞中的戰鬥機，和後世的F—15鷹式戰鬥機有區別也是必然的。
聽到陳常在這麼說，盧鶴紳只是當陳常在是在謙虛而已，至少在盧鶴紳的眼中是這樣的。
因為當初陳常在給他們參考的簡圖和思路，對他們來說震撼簡直是太大了。
這些天馬行空的飛機設計思路，給盧鶴紳帶來的思維震動不亞於一場10級大地震。
每每在查看這些簡圖與設計思路時，盧鶴紳都會覺得自己的這位老師簡直就不是一個人，而是一個妖孽。
因為這些設計思路就不應該是在一個人的腦子裡面可以出現的。
這些設計思路在某些地方，幾乎都是以一種相互競爭、相互對抗甚至大相逕庭的方式出現的。
在盧鶴紳自己的理解中，這些設計思路不管是哪一種，都可以完全自成一個體系。
要是這些東西全都是出自於一個人的腦子當中，那盧鶴紳只能認為他的這位老師，不是神仙轉世，就是妖孽復生。
盧鶴紳自認為自己在航空界，尤其是在戰鬥機設計上已經是一個天才、怪才了。
可是在看到陳常在給他的這些東西後，他才知道自己這自以為是的天才，在老師的面前和一個剛上小學的孩子沒有什麼區別。
而且現在他看到的，只是老師給他和蘇志宏這些主攻戰鬥機方面這些設計人員的圖紙和思路。
而老師給那些主攻轟炸機、運輸機、攻擊機、偵察機還有大型客機的師兄弟們的設計簡圖和設計思路，就更不是他能夠想像的了。
這麼多年下來，盧鶴紳早就已經不再去想著，自己什麼時候能夠達到老師那種高度的想法了。
因為他早就已經放棄了，他即便能在航空這一領域追上自己的老師可在陸軍裝甲坦克領域、海軍艦船領域、輕重工業發展領域、電子工業進步領域，還有自己大哥擅長的核工業領域，他根本就是望塵莫及
他就是坐上飛機也追不上自己的老師。
有些時候他想一想自己老師這麼多年的成就，他都感到害怕。
老師簡直就是一個幾乎是無所不能，無所不會的神仙人物。
哪怕他自己並沒有親手做出來什麼，但幾乎在任何一個行業領域的背後都能夠看到他的影子。
這對於人類來說，簡直就是一個奇蹟。