第23章 五連勝，默許
「開始了！」
由無數數據構建的世界內，56號興奮的注視著這場由他『特意安排』的戰鬥。
甘於沉淪，真名聶封。
這是一個被其他管理員發現最後又放棄了的觀察對象。
至於為何放棄，當然是此人還未達到那些勢力投資的標準線。
不過也不是說聶封完全失去了機會，如果在後續能有較大的進步，也是會被再次列入觀察名單的。
56號對於聶封沒有任何興趣，雖然還有一些可能，可就算能達到要求也只是最差的那一類。
但陳墨就完全不同了，尤其是在其展現了兩種自創的融合神術之後。
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.....
「吼！」
一頭由純粹岩漿構築的元素巨人邁著決絕的步伐沖向了陳墨。
毫無疑問，聶封是擁有法則的，而且感悟度還不低。
這也讓其使用神術的速度超越了如今的陳墨。
「有點意思。」
陳墨看著那頭身高足有十數米，直衝自己而來的岩漿巨人，手中的神術也在此刻完成。
剎那間，大地開始劇烈搖晃。
無數崩裂後的碎石以極快的速度飛向陳墨，眨眼間就在岩漿巨人身前形成了一道無法跨越的巨大屏障。
「轟隆隆！」
一聲巨響之後，岩漿巨人一臉懵逼地看著身前的石牆。
它不明白，為何如此強大的自己居然連這面不到三米厚的牆壁都撞不碎。
而看到這一幕，不管是聶封還是作為觀眾的56號都是心頭一震。
聶封驚訝的是陳墨居然也掌握了一階神術，還是防禦類的一階神術。
56號則吃驚於陳墨再次展現出的一種法則，加上之前的死亡與災厄，這就是三種了。
「難怪你能完成四連勝，果然是掌握了法則。」
聶封面露興奮，手中凝結的第二道神術也在此刻綻放出光輝。
天空中，一抹火紅正在迅速膨脹，眨眼間就凝聚出了一條長著雙翅的火焰巨龍。
這並非岩漿巨人一般的元素召喚類神術，而是徹徹底底的攻伐神術。
「神術：火龍怒！」
完成神術最後準備的聶封大吼一聲，那懸浮在半空中的赤炎火龍也在此刻直衝陳墨而去。
可就在其即將與『大地掌控』形成的岩石壁壘碰撞的瞬間，一抹深黑色的幽芒已經悄悄蔓延向了聶封的神魂。
施術快，見效快，隱蔽性強。
這是神術『枯骨』的三大優勢。
當然，也不是沒有反制手段，比如專門保護神魂的防禦類神術。
但很顯然，聶封並沒有這方面的神術，而結果就是....
「轟！」
還沒來得及與岩石壁壘發生碰撞，這頭火焰巨龍就已經在空中自爆。
不只是它，下方還在全力衝撞壁壘的岩漿巨人也在短短數秒間飛速解體。
至於為何如此，看看他們的施術者聶封就知道了。
此時的他哪還有剛才的意氣風發，有的只是愈發渾濁充血的瞳孔以及開始泛黃變乾的頭髮。
聶封搖了搖發昏的腦袋，對著陳墨苦笑了一聲。
「厲害，這還是我第一次在競技場看到專攻神魂的神術，還是融合神術，雖然只是0階。」
「承讓。」
陳墨拱了拱手，對於此人他的印象同樣不壞。
「加個聯繫方式可好，以後可以切磋交流。」
趁著那股腐朽之力還未徹底泯滅意識，聶封趕忙道，並向陳墨發去了好友申請。
「可以。」陳墨點了點頭，按下了確認鍵。
「那麼，再見了。」
話音未落，聶封就化作了無數光點。
直到徹底死亡，這位也沒有認輸。
不僅僅是因為少年人的自尊心，同時也是想積累一些面對此類神術的經驗。
「勝利者，墨塵，您已連勝五場，是否繼續。」
「溫馨提示，高連勝後匹配對手的實力將呈指數型增長，請慎重對待。」
「繼續。」
陳墨沒有半點遲疑。
「匹配開始，祝您對戰愉快。」
.....
現世，嵐山第一神祇學院校長辦公室內。
「校長，這是此次周考的成績單。」
段飛站在書桌前，將早已準備好的報表遞給了面前的老人。
老人身型很高大，甚至比面前的段飛還要高出一個腦袋，看上去和虎背熊腰的杜若有得一拼。
「嗯！」
身為院長的李承聖點了點頭，接過報表仔細看了起來。
很快，他就被排在第一位的名字吸引住了目光。
「凱歌這孩子進步挺大啊，我記得你設計的第十關會出現七階眷族吧。」
「對，第十關會有三隻七階眷族，我這次安排的是七階的風暴祭司。」
「不錯！」李承聖再次點頭，眼中難得有了一抹笑意。
這一屆中，葉凱歌是最出色的學員，也是神道班中唯一有希望進入頂尖神祇高院的真正『天才』。
至於杜若以及另外一位真神子嗣柳依依。
怎麼說呢，雖然杜若也擁有高神性，但世家給予個人的資源終究是有限的。
而柳依依雖然是真神子嗣，但卻被保護得太好，性格太軟，上升動力明顯不足。
搖了搖頭，李承聖又將目光看向排名靠下的一些學員。
這些班裡的尖子他都是有所了解的，但很快一個陌生的名字就出現在了他的視線內。
「陳墨？」
李承聖抬眼望向端正站立的段飛，面露疑惑。
而對方也瞬間秒懂，或者說早就預判到了自家院長的反應。
「這是一名剛剛凝聚神域的學員，之前並未參與過周考或者月考。」
「剛剛凝聚神域？」李承聖眉頭微皺。
「院長，我觀察過了，他的眷族並未使用秘法催化，也沒有服用魔藥或者秘藥的跡象。」段飛趕忙解釋道。
「是嗎？」李承聖皺起的眉頭放鬆了下來，視線又在陳墨這個陌生的名字上打量了幾眼。
「還有幾天就是月考吧。」
「是的院長！」
「那就看看他在月考中的表現，如果符合標準，你看著辦就行。」
段飛心頭一喜，這其實就是他此次的目的。
周考結束後他就已經和另外兩名老師商量過了。
如果陳墨在月考中的表現依舊耀眼，可以適當的給予扶持。
這個扶持其實就是聯邦教育局給學院的專項『獎學金』。
名額是有限的，而且最終拍板權不在他們這些老師手中，而是在院長手上。
所幸，院長也對陳墨有了一些興趣，並默許了他的想法。
.....