第234章 說說解法


  李秀雲捏著手裡的信,一臉蒙圈。

  「王說的信。」

  玉儂掃了眼,收件人的確是王說,「反正兩家離得也近,給人送過去吧。」

  李秀雲實在有些疲倦,不好意思地朝著玉儂頷首。

  「媽,我好累。」

  「我去就行,你回家睡覺。」

  拿了信看著李秀雲回了家才移步往王說居住的房子走過去。

  敲門遞給王說信件的時候,他還有些驚訝,接過之後滿臉驚喜。

  「我姐來的信。」

  拆開信封,一張照片從裡面掉了出來。

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  玉儂俯身去撿,發現照片上的人頗有些眼熟。

  等王說讀完了新,一臉的興奮,她才問,「照片上的人是你姐姐?」

  王說點了頭,「是我胞姐,你認識?」

  她也點了頭,將從前解救呈文的故事講了一遍。

  「那咱們這個緣分還是很深的!」

  王說將信展開,遞給玉儂。

  「我姐現在被分配到了附近沙漠的兵團里,擔任宣傳工作,沒想到你們居然認識。」

  隨即,他又興奮地說了許多話。

  「她是個大好人。」

  王說重重頷首,「我姐姐是個偉大的人,有自己的人生追求,即便遇到艱難困苦也從不說什麼,都會想辦法克服,並且從中找到樂趣。」

  「我能看看她的信嗎?」

  玉儂想知道這樣熱烈的人,是怎麼在沙漠的艱辛環境裡堅持下去的。

  她將信展開,一字一句的念起來:

  弟,展信安。

  我現在在沙漠邊緣。墾荒,種樹,普通的風一刮碗裡都是土,黃沙拌飯是常態。

  每天一睜眼,地卜子門又被沙子堆得打不開了。

  你聽到這裡是不是覺得苦,不,我不覺得,我在為了偉大理想而奮鬥,身體上的苦不算苦,我每天想著睜開眼要種幾棵樹,澆幾瓢水,根本想不起來那點身上的苦。

  生活是單調的,也是熱烈的。我們白天幹活,晚上學習。學文化,也學基礎的農業和林業知識。我負責一部分宣傳工作,要出報,寫廣播稿,把同志們的好人好事、生產經驗記錄下來,傳播開。

  我們剛來的時候,這場一場大風就能把整片土地的樹連根拔起,那些小點的植株,就被直接埋了。可是現在,就在昨天,颳了一場大風,我們的樹苗居然沒有被刮跑。

  接下來我們準備嘗試種一些草,或許可以幫助小樹留住更多的沙土,我知道這很大膽,可總要做。

  這的人,來自五湖四海,下放的,自願上山下鄉的,晚上沒工作的時候就聚在一起說些話,唱家鄉的歌。

  我們約定好了,以後等這裡的沙漠變成綠洲,就請我們的家人來看看。

  這張照片是我們的營地。

  弟,姐希望有一天你能來這兒看看我種的樹。

  姐:王霞。

  -

  王說聽完了,無奈苦笑,下放到沙漠改造和鄉村改造,自然是沙漠裡更辛苦一些,可她怎麼如此積極向上,吃沙子也依然幹勁十足。

  她的字不算漂亮,勉強算工整。

  可字裡行間的生命力,玉儂禁不住地嚮往。

  一如從前見面時候的那樣。

  她將信仔細折好,返還給王說。

  「曉禾最近怎麼不來我這兒學數學了,明天讓她過來學點吧。」

  他說著接過信,心情很是不錯。

  「在家裡跟著她媽媽聽我講故事,學一些從前管家算帳的本事,我總覺著這些還有些用處,就讓她也聽著。您要是還願意教曉禾,讓她明天過來學習。」

  王說驚訝,「你會會計?」

  玉儂搖搖頭,「只是從前府里管家的一些事情,算不上會計。」

  他瞭然,想到村里批評鬥爭玉儂的那些話看來是真的,雖然總覺得被家裡送去給人做妾的始終是受害者,可面對批評,似乎掙扎也是徒勞。

  寒暄兩句後,玉儂離開了王說的屋子,回了家看見李秀雲在院子劈柴。

  一下下揮舞著強有力的胳膊,乾淨利索地劈開了粗壯的木頭。

  她想著王說的事兒,「王老師問,曉禾還去不去學數學。「

  李秀雲倒是無所謂。

  「她愛去學就學,不想學一輩子窩在家裡,我也養著,都隨她。不過現在學這些似乎也沒什麼用處,不如我教她認認咱們的農具,學會種地實在些。」

  呈文倒是有不同的看法。

  「識字算數,都是頂要緊的基本功。現在看著沒用,誰知道往後呢?咱們這樣的人家,孩子多認幾個字,多條路,王說肯教,也是曉禾的造化。」

  玉儂也說,「我知道你心疼曉禾,怕她辛苦,也怕惹事。可這世道,你越躲,事越找你。咱們不惹事,但事來了,孩子手裡總得有樣東西,能擋一擋,認字算數,算是給她一副好眼力。」

  李秀雲沉默著,揮舞著柴刀,咚咚的一下子柴火就成了兩半。

  「那就去吧。」

  左右他們兩家在村里都是邊緣化的,報團取暖倒也正常,閒話都讓外人說完了,不在乎這麼些。

  第二天,曉禾就被李秀雲提溜起床送到了王說那兒。

  他見曉禾來,狀似無辜地問,「你怎麼不來了,不是說好了我們是好朋友?」

  曉禾也無辜,「我媽說來得太勤了對你不好,現在我家是村里最不能沾上的人,誰碰上誰倒霉。」

  臭老九王說笑起來,「那你喜不喜歡跟我學數學?」

  「喜歡!」

  他們相互之間的交流大部分時候都僅限於交流數學內容,雖然年齡相差了些許,可對於數學的興致同樣高昂。

  「那今天我們學雞兔同籠。」

  「好!」

  「籠子裡關著雞和兔子。從上面數,有12個頭;從下面數,有34隻腳。問雞和兔子各有多少只?」

  曉禾想了想道,「如果12個頭都是雞,那麼應該有24隻腳。但是你說有34隻腳,那...」

  她掰著手指頭想了想,腦子凌亂,一會兒靈光詐現,「兔子5隻,雞7隻對不對?」

  王說欣慰地頷首,比了個大拇指頭。

  曉禾有些心虛,她純是蒙的,居然也能對上正確答案。

  「那你來說說解法。」

  曉禾傻了眼,嘿嘿笑著要跑,被王說拿起一根樹枝做的教鞭攔下。


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