第37章 今朝唯我少年郎
蘇清歌看著講台上的李硯舟，心中的欣賞之色涌於言表。
看來自己的擔心是多餘了。
不過蘇清歌並不後悔，如果再來一次，自己還是會這麼做。
這個世界不是只有男人照顧女人，女人也是可以頂起一邊天的。
ⓈⓉⓄ⑤⑤.ⒸⓄⓂ是您獲取最新小說的首選
雖然不知道李硯舟經歷了什麼，到底在想什麼，一直遲遲不肯也不願意跟自己再進一步。
好感是有的，蘇清歌無比確定，但也就僅限於此。
蘇清歌搖了搖頭，不去想這些有的沒有的。
反正今天過後，應該熱搜上會有，會有無數網友分析尋找這個情況。
不過也不怕，到時候直接喊老哥壓熱搜好了。
反正蘇宴清應該會比自己著急。
李硯舟站在講台上清唱，唱一句就教孩子們一句。
一旁的鄭晴、小劉老師、劉校長也跟著一起在學。
蘇清歌沒有看到的，觀看李硯舟音樂公開課直播的網友竟然也在學。
石向陽教授帶著他所有的學生，沒有發言，示意眾人好好跟著學。
一向對明星藝人不感冒，甚至有些反感的石向陽教授破天荒地沒有說一句點評。
雖然石向陽教授一直以來都是少言的性格，可每每當遇見不平不忿之事，總是會仗義執言。
比如前幾天的楚尋的音樂公開課，就被石向陽教授批評的一無是處。
石向陽教授還沉浸在李硯舟的歌詞之中，作為大學教授，石向陽能夠感受到，這個歌詞應該是改變自一篇文章。
如果不是李硯舟正在直播，石向陽教授已經迫不及待地去找李硯舟了。
難道一向風淡雲輕的石向陽教授也會有如此著急的時候。
李硯舟並不知道這些，還在全神灌注地在教孩子們唱歌，一遍接一遍。
還好，歌詞好記。
還好，孩子們是大合唱，哪怕一些從未學過音樂的小朋友，跟著那些稍微有些天賦的小朋友一起，也能跟得上調。
李硯舟心滿意足地看著這群孩子，心中是無限驕傲。
原來當老師是這麼快樂！
李硯舟此刻短暫的當了當老師，與有榮焉。
看著孩子們從懵懂無知，到得心應手，那種感覺比自己學會什麼機能還有有樂趣的多。
「好了，都坐好，背挺起來。現在我們要一起完成這首歌！」李硯舟停止了教學，拿起吉他，坐在板凳上。
課堂里的小朋友也安靜下來，一個個地端坐得筆直。
直播間的網友也端坐起來。
新來的看直播的網友，都不明所以。
彈幕全是一個樣子。
京城二中中學初三三班李子明已坐好！
京城三中已畢業學生劉長海已坐好！
精英中學高一三班已全體坐好！
城南中學初二十五班已全體坐好！
哈，都不上課的麼？
新的網友不明所以，即便有幾個評論也被淹沒或者批評。
不讓破壞隊形。
蘇清歌看著彈幕，可能是學生，也可能是在記憶當年的他們，曾經年少時分。
朗誦聲響起。
「少年智則國智
少年富則國富
少年強則國強
少年自由則國自由
少年智則國智
少年富則國富
少年強則國強
少年自由則國自由
」
每次讀都會起雞皮疙瘩，尤其是一群人在讀的時候。
蘇清歌跟隨著學生一起讀了起來。
讀完之後，所有學生仍然端坐的筆直，留著李硯舟自己，輕輕彈唱。
「紅日初升，其道大光
河出伏流，一瀉汪洋
潛龍騰淵，鱗爪飛揚
乳虎嘯谷，百獸震惶
」
石向陽重重的點了點頭，還好不是虎頭蛇尾。
是頂頂的一篇好文章。
在辦公室的蘇宴清，仍然在本子上抄著李硯舟的歌詞。
蘇宴清的習慣，總是喜歡在本子上記東西，是一個老派的人。
新生時代，未來科技環繞中的老派之人，竟然還管著文旅相關的工作。
蘇清歌不止一次嘲笑蘇宴清，還攛掇家裡給他換位置。
蘇宴清自己不願意，就必須要幹這個。
主要原因還是因為蘇清歌非得自己去闖蕩娛樂圈。
蘇宴清認這一首歌，但也僅僅只是歌。
「少年自有少年狂
身似山河挺脊樑
敢將日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢問天地試鋒芒
披荊斬棘誰能擋
世人笑我我自強
」
李硯舟站起身，彈著吉他，乾脆的聲音，一句比一句高的聲調，唱出來。
也把人們的情緒調動起來。
學生們個個神采奕奕，眼睛裡的光芒盯著李硯舟。
隨著手勢起，學生們再度朗誦。
網友們也跟著一塊朗誦。
新的網友，並沒有一塊學歌，不知道什麼內容。
覺得並沒有什麼不同。
李硯舟彈著吉他，示意學生，李硯舟也輕輕唱歌帶著學生找好節奏。
「少年自有少年狂
身似山河挺脊樑
敢將日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢問天地試鋒芒
披荊斬棘誰能擋
世人笑我我自強
」
眾學生合唱，李硯舟將舞台交給學生，自己只在一旁伴奏和和聲。
稚嫩的嗓音雖然沒有李硯舟的聲調高，但少年的聲音本就無比清亮。
鏗鏘有力。
讓人聽著就朝氣蓬勃。
讓人感受到了未來的生活充滿期盼。
「曲有終了時，人會再相逢！」李硯舟拿著話筒，對著學生告別。
「明天還會有一場直播，仍然是在天登，一場助農直播，感興趣的網友可以，明天再來。」
李硯舟對著攝像做了下次直播的預告。
這才是李硯舟要做的重中之重的事情。
學生們意猶未盡，李硯舟結束了這堂公開課。
網友們也意猶未盡地離開了直播間。
石向陽教授也有些意猶未盡，看著台下的學生們，「少年！」
石向陽教授的聲音傳來，學生們停止了竊竊私語。
「你們已經是大學生了，但也只比高中生大了三歲，也只比小學生大了六歲。」
「在年齡上你們屬於青年了，但想對我而言，你們依舊是少年！」
「今朝唯你少年郎！」
「未來是屬於你們的，未來也是有你們創造的，加油吧少年！」
石向陽教授講完話，便下課了。
石向陽現在需要思考，並且已經忍不住要找老朋友們來一起交流交流這歌詞了。