第180章 原原本本告上去
聽到秦烈的話。
許詩彤腳步一頓，高跟鞋崴了腳，差點從台階上掉下去。
劉利明殺了秦烈的心都有了。
他到底是哪頭的？
他竟然鼓勵群眾去縣裡、市里、省里上訪？
這他媽是副鎮長該說的話？
想了想，他又默默走回了會議室，幾個班子成員也拔腿就撤。
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秦烈像不知道似的，根本沒功夫搭理他們。
走到人群中間，拿出手機，打開了錄像功能。
這個動作，瞬間點燃了家長們的情緒。
「你幹什麼？你還錄像？你是不是想錄下來以後找我們算帳？」
一個中年男人瞪著眼往前走了一步。
「秦鎮長，你不是秦青天嗎？你在市里辦了那麼大的事，怎麼回到自己鎮上了反倒不辦事了？」
一個婦女聲音尖銳，快要上手撕人了。
「就是！秦青天，你得給我們老百姓做主啊！孩子們的事不能再拖了！」
「你今天得給我們一個準話！」
人群躁動起來，有人往前擠，保安想攔根本攔不住。
秦烈沒有後退，他把手機舉高了一點，確保能錄到所有人。
「各位鄉親，各位家長，聽我說一句。」
「你們說得對，孩子們的事不能再拖了。我今天拿手機錄這個視頻，不是為了找誰的麻煩，是為了把你們的意見，原原本本地帶上去。」
他環顧四周，目光掃過每一張焦急的臉。
「我不是書記，也不是鎮長，只是個副職。」
「我今天站在這裡，不敢給大家拍胸脯保證什麼，因為我沒有那個權力，也代表不了誰。」
「但是——」
他加重了語氣。
「我秦烈可以拿人品保證一件事！」
「你們說的每一個字，我都會錄下來，原原本本地轉達給能拍板、能做主的人。我會讓書記看到，讓鎮長看到，讓縣委程書記看到。我會確保你們的訴求，一個字不落地傳到該傳到的耳朵里。」
人群稍微安靜了一些，但還是有人不滿。
「光轉達有什麼用？我們要的是解決問題！孩子不能在板房裡過冬！」
「對！光說不練假把式！你轉達了，他們不辦怎麼辦？」
秦烈點了點頭。
「這位大哥問得好。轉達只是第一步。轉達到了，領導重視了，問題才能進入解決的軌道。如果轉達了還不解決，那這份視頻就是不作為的證據。」
「證據擺在這裡，誰都賴不掉。到時候，你們拿著這份視頻去縣裡、去市里、去省里，誰敢說你們沒反映過？誰敢說這事不歸自己管？」
秦烈這話說得滴水不漏。
沒有推諉，而是在教家長怎麼更有效地維權。
更重要的是，他把自己定位成了「傳聲筒」。
不是他不辦事，他權力有限，只是個小副職。
但是他會站在群眾這邊，把聲音傳上去，幫大家解決問題。
這個姿態，既沒有越權，也沒有不作為。
幾個家長面面相覷，情緒明顯緩和了一些。
最前面那個婦女擦了擦眼淚，聲音也低了下來。
「秦鎮長，那你說，我們該怎麼說？」
秦烈把手機對準她，語氣溫和。
「大姐，你就實話實說。孩子在哪所學校？板房教室什麼情況？孩子病了沒有？花了多少錢？你想要什麼？你希望政府怎麼解決？你儘管說，我都錄下來。」
那婦女吸了吸鼻子，看著鏡頭，聲音有些發抖。
「我孩子叫李小浩，在江橋小學上二年級。新建的學校是危樓，不讓進。孩子們在板房裡上課，板房薄得跟紙似的，秋天剛開學時熱得中暑，現在冷了又透風。上個禮拜孩子發燒到三十九度，去醫院打點滴花了三百多塊錢……」
她說著說著又哭了起來。
「我就想問，孩子們的命不是命嗎？板房能上課嗎？我們的孩子不是人嗎？」
秦烈錄完了，認真地說：
「大姐，你說的話我全部收到了。你放心，這段視頻我會親自交給程書記。」
接下來，一個又一個家長對著鏡頭說出了自己的訴求。
有的人激動，有的人流淚，有的人憤怒地質問。
秦烈一一錄下來，全程沒有打斷任何人。
二樓的窗戶邊，宋學義已經看不下去了，轉身走進會議室。
「這個秦烈，搞什麼名堂？」
他一屁股坐下，把眼鏡摘下來擦。
「拿著手機錄群眾上訪的視頻，這像什麼話？傳到網上去怎麼辦？誰負這個責？」
劉利明煩躁地吸著煙，不說話。
「他是常務副鎮長，不是記者。他的職責是解決問題，不是記錄問題。」
車林虎陰陽怪氣地接道，
「錄視頻有什麼用？能當錢花？能把橋修好？能把樓蓋起來？」
「就是，」朱穎也跟著附和，「這不是把矛盾往上推嗎？他錄完了交給誰？交給劉書記？交給許鎮長？還是縣領導？這不是逼著領導表態嗎？」
正說著，秦烈錄完了最後一段視頻，收起手機。
他轉身看著在場的家長，語氣誠懇。
「各位鄉親，視頻我錄完了。我現在就去縣裡，把這些情況當面匯報給縣委程書記。今天之內，我會給大家一個明確的答覆。」
「真的？」有人將信將疑。
「我秦烈說到做到。」他看著那個質疑的人，「如果今天之內沒有答覆，你們明天還來堵門，我親自給你們端茶倒水賠罪。」
這話說得硬氣。
家長們你看看我，我看看你，終於慢慢散開了。
橫幅收了起來，人群逐漸散去。
許詩彤一直站在台階上看著這一切，沒有插話，也沒有阻攔。
等秦烈走回來的時候，她低聲說了一句。
「你真要去縣裡？」
「現在就出發。」
秦烈大步流星地上了樓，推開會議室的門。
劉利明還沒走，班子成員都在，一個個臉色都不太好看。
「劉書記，家長們暫時散了。我錄了一些群眾的訴求視頻，現在去縣裡向程書記匯報。」
劉利明還沒開口，宋學義先拍了桌子。
「秦烈同志，你這是什麼工作方法？你拿著手機對著群眾錄像，你知道這是什麼性質嗎？這是激化矛盾！群眾本來情緒就不穩定，你這一錄，萬一有人覺得你在取證、在威脅他們，當場鬧起來怎麼辦？誰負責？」
秦烈平靜地看著他。
「宋書記，我沒激化矛盾。相反，矛盾已經平息了。家長們都散了，您沒看見？」
宋學義被噎了一下。
「散了？那是被你忽悠散的！你說什麼我保證轉達，今天之內給答覆，你拿什麼保證？你是書記還是鎮長？你憑什麼給群眾承諾？」
秦烈沒有動氣，反而笑了一下。
「宋書記，我承諾的不是解決問題，是轉達問題。這個承諾我做得到。至於解決，那是縣委和鎮黨委的事。」
「你——」宋學義臉漲得通紅。
車林虎接過話頭，語氣更沖。
「秦鎮長，我不是針對你啊，但你今天這個做法，確實欠妥。你錄了視頻，拿去給程書記看，這是什麼意思？是告狀？還是暗示我們鎮黨委不作為？你在省里待過，上面有人，我們這些基層幹部在你眼裡不算什麼是吧？」
這話就有點誅心了。
會議室里的氣氛降到了冰點。
秦烈看著車林虎，沒有急著反駁。
他等了兩秒鐘，才緩緩開口。
「車委員，我問你一個問題。」
「什麼問題？」
「黑貓白貓，抓住耗子就是好貓。這句話對不對？」
車林虎一愣。
「對……對啊。」
這話他哪敢說不對。
「那好。」秦烈朗聲說道，「群眾堵了鎮政府的大門，這是事實。
孩子躺在板房裡發燒，這也是事實。
問題擺在這裡，不解決，它不會自己消失。
我不管用什麼方法，只要能讓群眾先散去，只要能讓問題進入解決的軌道，這就是好方法。」
「你錄視頻算什麼方法？」車林虎不服。
「群眾有意見，要讓他們說出來。說出來，我們才知道問題在哪。知道了問題在哪，才能想辦法解決。這個邏輯，哪裡不對？」
「難道在車委員那裡，虛心聽取群眾意見是錯誤的工作方法嗎？」
車林虎張了張嘴，發現自己竟然反駁不了。
秦烈接著說：「我知道各位領導擔心什麼。擔心視頻傳出去影響不好，擔心我越級匯報讓鎮裡難堪，擔心我在程書記面前告了誰的狀。但各位，你們有沒有想過一個問題？」
他頓了頓，目光掃過在場的每一個人。
「如果今天這件事不解決，明天家長還來，後天還來，大後天還來。鬧到縣裡，鬧到市里、省里、全國，到時候丟臉的不只是江橋鎮，還有縣委，還有程書記。到那個時候，是今天丟臉好，還是以後丟臉好？」
會議室里一片沉默。
劉利明終於開口了，聲音不大，但很沉。
「秦烈同志，你去縣裡匯報，我不攔你。但我提醒你一句，說話要注意分寸。江橋鎮的工作，是在縣委領導下開展的。遇到困難是客觀事實，不是誰不作為。這個分寸，你要把握好。」
這話翻譯過來就是你去可以，但不許告狀。
秦烈滿口答應。
「劉書記，工作交給我你就放心吧！」
劉利明的表情一點也不像放心的樣。