第166章 石峰河公園
王科長吐槽著教育行業的一些亂象。
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像金凡那樣的人,也在青峰市占據著資源。
唯一好一些的,是青峰市的學校還沒有被投訴,還能勉勉強強往下混。
要是大學和軍區投訴,那青峰市肯定也會來一次大審查。
吃過晚飯,王科長送李元去休息。
明日的教研會,他會跟著李元一起參加。
到時候教研會有什麼需要注意的,他會提醒。
其實在王科長看來,這就是一次教研會,沒有那麼多需要擔心的。
但曾昌局長請他幫忙,還著重強調了一下,希望王科長全程陪同。
他應下了,自然就要辦到。
回到酒店,李元洗漱好躺在床上。
許念星這個點才剛剛加班結束,網際網路大廠的錢,也不好賺呀。
兩人閒聊一會兒,她這個項目忙完,可以休息一段時間。
回嶺山市,她想去見見李元的父母。
與此同時,酒店樓下的咖啡廳里,程靜前來找到了金凡。
很是清楚地告訴了他,夏昭有些累了,不想下樓。
他越是這樣,越是讓夏昭反感。
「程小姐,我只想要一個解釋的機會。
當時說那種話,我確實是少了些考量,但真的沒有惡意。」
程靜也不理他,見他不肯離開,反倒是先走了。
看到她離開的背影,金凡的眼神更多幾分陰狠。
這一切都是因為李元,他正好要在這石峰河教研會上,把自己受的罪報復回去!
十一點半,李元躺下準備休息。
忽然來了個電話,是自己的老同學段琳打來的。
「李元你怎麼回事呀,不是讓你聯繫一下莊夢嗎?
這麼久了,你怎麼還沒有打電話給她?
你還拉黑她,知不知道她真生氣了!」
李元聽到段琳說這些,並沒有回答她的問題。
語氣依舊平靜,開口輕聲問道:
「你最近忙嗎?
有空來嶺山市的話,我請你吃大餐。」
電話那頭,段琳愣了一下,沉默了好一會兒。
「你呢,最近過得怎麼樣?」
「挺好的,我升職了,有空一定來找我玩兒。」
李元很誠心地邀請。
兩人在大學時候,是很好的朋友。
只是李元和莊夢交往後,段琳可能是為了避嫌,便和莊夢走得更近了。
三人一起玩,她總不能還和李元特別親近。
「我和莊夢以前分手很多年了,我不想也沒興致聯繫她。
她再來說些有的沒的,不理她就好。」
李元順著自己的想法說,段琳「嗯」了一聲,也沒有再多言。
現在回過頭再看,她還是覺得李元挺有魅力的。
不管是長相氣質,還是人品方面,都很好。
只是因為運氣等因素,工作後,遲遲沒有多少晉升。
「有女朋友了嗎,現在?」
遲疑間,段琳帶著幾分隨意地問道。
「在談,只是還沒有完全定下來。」
「那不錯,看來我們的李元同學,要事業愛情雙豐收了。」
段琳依舊帶著些隨意,並且把心裏面才萌生出的些許想法,給按了下去。
「我這個項目做完,可真要來嶺山市找你玩兒,記得騰出時間給我做地陪。」
李元笑了笑:「只要是節假日就行,學校放假,我就有空。
讓我請假陪,可不好請。」
因為職業的特殊性,這一點段琳能理解。
掛斷電話,對於莊夢的事情,李元都懶得花心思多想。
自己和她分手好些年,她更是要結婚了。
也不知道是從哪裡拿到的自信,還在自己面前擺出高高在上的樣子。
不出意外,還是蘭鷹市那邊的任務問題。
對於莊夢,自己又不求她什麼,對她沒有任何需求。
根本就不必要理會她。
可能只有在她那裡,還以為自己對她多留戀。
去參加蘭鷹試煉,都是為了她。
和李元打過電話之後,段琳轉頭把消息傳給莊夢。
「聽到我快要結婚了,所以就要有女朋友了嗎?
是誰?什麼身份?
想要壓過我,讓我後悔嗎?」
莊夢在電話那頭,言語間依舊充滿了自信。
段琳已經失了些興趣,不想和莊夢再聊下去。
「我最近忙項目,還沒空去嶺山市。
你要是好奇,就自己親自去看看唄,看看李元能找個什麼樣的。
萬一比你要優秀,可不要被氣到。」
電話里調侃兩句,段琳也沒有興致再和莊夢閒聊。
掛斷電話之後,莊夢也稍稍想了想。
兩人確實已經分手很久,自己更是要結婚,要嫁給唐書辰了。
對她沒有了幻想,自然不願再和他接觸,越接觸越感到難受。
想到這裡,莊夢覺得自己可以給李元介紹一位女友。
她想到了自己的堂妹,對方在外形和工作上當然比她差了不少。
但在她看來,配李元綽綽有餘。
......
休息一夜,李元早早地起床,出發前往石峰河附近的公園。
石峰河教研會,就在那裡的老公園裡舉行。
每年都是如此,算是一處地標了。
教研會並不對外人開放,只有教育條線的人能夠參加。
但那麼多的城市,那麼多的學校,每個學校就派出幾人過去,那也是大幾百人了。
李元這邊沒有等金凡,雖然是同校老師,但兩人的關係更貼近仇人。
走到酒店下方,倒是碰到了幾位嶺山二中的老師。
李元和他們一起過去。
現在在嶺山市教育條線,李元也算是出名了。
從老師晉升到了教科室主任,當上主任之後,學校的教學提升也弄得風風火火。
看到李元,嶺山二中的教科室主任連忙湊了過去。
魏城來參加這次教研會,本就計劃好了,想和李元多聊聊,取取經。
一路過去,兩人一路說著。
說正事之前,魏城先對李元表示感謝。
是李元提議,讓嶺山二中派班去一中學習,感受學風。
李元這樣幫二中的忙,他必須道聲謝謝。
「嶺山二中的學習風氣,確實越來越差,我們有些時候拿著真的很無力。
總不能把學生全給開除吧?」
魏城帶著些無奈,他其實也想改變,嘗試過,但幾乎都是失敗。
「二中的情況想要改善,難度會比一中大很多。
這是客觀條件,學生們入校時的成績,就有很大的差距。
慢慢來,只要有進步就行。」
李元很理解魏城,教學的主體終究是學生。
老師們再努力,最終成績的體現,還是在學生那裡。