第109章 今天徐曉有些反常啊


  第109章 今天徐曉有些反常啊

  快速的思索了一番之後,徐曉很快注意到這兩次做題之間的差別所在。

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  第一次做題時,徐曉並沒有按照常規的思路,而是使用了具有一定創造性的非常規思路。

  「所以說,只要我使用非常規的方法做題,就可以算是積累一個靈感碎片了?」

  帶著這樣的猜測,徐曉重新拿起下午的考試試卷,看起了另外的一道題目。

  這是一道數論題,題目的內容也很簡單,求所有正整數n,使得2^n+3^n是完全平方數。

  這道題目的常規解法,是對模4和模3進行分類討論,再結合奇偶性去歸納排除。

  憑藉強大的數學基礎和思維能力,徐曉很快便想到了另外的一種方法。

  「把整數模的剩餘類看成循環群,應該同樣可以解決這個問題,而且處理起來會更簡便一些。」

  按照這樣的思路,2^n和3^n都可以看作是乘法群中的元素。

  因為平方元在群里的階必須是偶數,直接利用群的階的性質,一步就可以排除≥3的所有情況。

  這樣的話,就不需要逐個模去嘗試了。

  這種思路嚴格的說,算是抽象代數的思路,一般並不會應用在數論題上面,更不是競賽的常規套路。

  不過實際用起來,這個方法還是很好用的,甚至比常規方法還要更加的巧妙一些。

  讓徐曉感到興奮的是,隨著自己再一次使用非常規方法做完了一道題目,系統界面的詞條進度又從1變成了2。

  「還真的可以啊?照這麼說,只要我以非常規方法做完1000道題,理論上就可以完成這個詞條任務了?」

  如果按照程式設計師的職業思維,在這種情況下,自己完全不需要再思考其他的問題,只要按照這個原則一直做下去就好了。

  畢竟只要代碼能跑起來,那最好就不要再亂動它了。

  否則的話,改完的代碼往往還會比不上之前情況,非常有可能引發一系列的連鎖故障。

  當然徐曉也不會真的如此保守,他知道這種用非常規方法做競賽題的方式,也只是所有方法中的一個子集而已。

  隨後這兩天,徐曉繼續進行著各種嘗試,逐漸摸清了有關靈感碎片的主要規律。

  首先的一個條件,就是必須要有一定的創新性,能夠在已有模式的基礎上進行突破。

  像這種使用非常規方法解決競賽題目的行為,就符合這樣的標準。

  當然,如果是過於簡單的題目肯定是不行的,在徐曉的實測之下,題目難度至少要達到IMO難題、乃至於壓軸題目的級別才行。

  第二個條件,就是這個靈感必須要有可發展性,才有可能被定義為靈感碎片。

  也就是說,它不能只是一個單純的發散性想法而已,而是一個可以被進一步追問、深化的想法,並經過一個發展的過程。

  這也解釋了為什麼之前徐曉在看論文時的那些想法,並沒有被系統認定為是靈感碎片,因為這些想法並沒有真正被發展下去。

  而想法本身是否完全成立,其實並不是最關鍵的事情。

  只要這個探索過程本身是存在一定價值的,就算最終證明想法不成立,也完全有可能被認定為是一個靈感碎片。

  最後一個條件則是獨立性,也就是每個靈感碎片之間需要相互獨立,不能存在過高的相似度。

  如果同時滿足這三個要求,基本就不會有什麼問題了。

  「這樣看來,這項詞條任務還是很合理的嘛。」

  拋開系統詞條的效果不談,僅僅是經歷這樣的訓練過程,徐曉的發散性思維肯定是能夠被培養出來的。

  這確實是徐曉之前相對薄弱的一點,像楊頓這種愛思考的孩子,哪怕只是上個廁所,都能想到一個物理問題,將濺水花的事情轉化為一個物理模型去研究。

  差不多弄清楚這次的規則後,徐曉還是決定優先從競賽題目入手。

  畢竟這樣的方式相對要更簡單一些,等到這部分的靈感碎片被榨取得差不多之後,再去研究一些學術性的問題。

  在下一次的隊內實戰模擬中,徐曉給自己提出了一個額外的要求。

  對於每道題目,自己都爭取找到儘可能多的創新方法。

  這樣的話,通過一道題,自己就有可能拿到更多的靈感碎片了。

  拿到試卷之後,徐曉馬上看起了第一道題目。

  這是一道代數不等式的題目,只是看到題目的瞬間,徐曉就想到了不止一種方法。

  「最常規的解法就是柯西+均值不等式了,先用柯西不等式放縮左邊,然後再用均值不等式,最後化簡就可以得到下界了————」

  除此之外,變量替換+排序不等式的方法也同樣可以證出來。

  只是這兩種方法都算是常規競賽方法,就算寫出來也肯定不會被系統認定為是靈感碎片的,徐曉索性直接把這兩種方法給pass了。

  憑藉數學靈感和思維詞條帶來的加持,隨後徐曉又想到了另外4種方法,並一一寫在了題目下面。

  寫完了這四種不同的方法,徐曉看了眼系統界面,發現靈感碎片又增加了兩條。

  「50%的命中率,還算是不錯了。」

  後續是因為徐曉使用的一些方法,跟之前的靈感碎片存在較高的相似度,這才沒有被系統統計進去。

  不過這也是很正常的情況,隨後徐曉繼續按照這樣的模式,嘗試著用多種方法解決接下來的題目。

  此時此刻,坐在講台前的費然,正不時的掃著手錶上的時間,等待著一件事情的發生。

  按照以往的規律,一般在開考後一個小時左右,徐曉就會把試卷交上來了。

  而這一次,時間已經過了一個半小時,徐曉這邊卻依然沒有什麼動靜,而是繼續悶頭答著題。

  這種情況讓費然也感到有些反常,畢竟這次的題目基本是和之前持平的,按理說應該不太可能會難住徐曉。

  見徐曉遲遲不交卷,費然的心中倒是顯得不太習慣了。

  這種感覺有點像《扔靴子》這個故事裡的情節,平時樓上的人每天都扔靴子嚇自己一跳,有一天突然不扔了,心裡反而會有一種不太踏實的感覺。


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