第1096章 實訓換選修!


  第1096章 實訓換選修!

  即便林風表明了態度,院長還是處在糾結之中。

  思考片刻後,院長終於開口:「我想跟學院內的幾名教授一起探討一下這個問題,畢竟落實下來的時候還是需要他們的配合。」

  「最主要的問題還不在他們身上,而是你們的加入能為我們學校帶來什麼價值。」

  院長說完便翻起了學院所有班級的課程計劃。

  院長的這一問,正是林風久久等著對方開口的問題:「我們公司在手機這塊的成績擺在這,等寬帶網絡都通入家家戶戶後,我們公司到時候會準備搞一個非常大的項目。」

  林風沒將項目內容透露給院長聽,對於國內目前的發展速度而言,他自己現在準備嘗試的智能家居將要經歷很長的時間,到時非常需要穩定的人才備選才能保證每年人數足夠。

  

  華風無論是薪資還是社保等等在員工待遇上,在國內幾乎沒有哪家民企能試比高。

  即便把這些東西全都反覆說了好幾遍,院長看起來還是非常不情願。

  林風靠坐在沙發靠背上,看似非常輕鬆:「如果院長糾結的地方是院內其他教授已經物色好的人才,那麼請大可放心。」

  院長用手指了一下邊上的一排柜子,柜子上方的空檔跟隔壁的副院長辦公室相連。

  隨後院長又將食指比在嘴唇中間,示意林風隔牆有耳。

  林風已經習慣這種被人「旁聽」的感覺,而且從院長的眼神中也確實看得出來確實很想跟自己進行實訓項目的合作。

  於是林風便從沙發上起身,並用著比較大的音量對院長說:「我這次來學校主要目的還是進來參觀為十月份的集體校招做準備,這個項目院長不願意參加其實無妨。」

  林風一邊說一邊做出手勢邀請院長到辦公室外,院長也非常配合地從桌上拿起隨身物品緊隨林風其後離開。

  走出教務樓時,正逢室外下起了小雨,原本炙熱的天氣慢慢從悶濕燥熱變成帶著雨露的涼風吹拂,讓林風感覺非常舒服。

  跟在後面的院長從辦公室中拿出一把傘,並且還從警衛室借走一把給林風臨時用著。

  二人散布在校區內各處相連的房子和樹林之間,天空中的雨水不足以讓林間的石頭路出現淤泥積水,二人走得非常輕鬆。

  不一會兒二人便走到靠近校區中央人工湖邊上的風雨亭。

  在學生們在校期間,里很多學生會選擇在這邊開展社團活動或自習,而現在整個學校內就只有校工和老師們還在日常上班。

  二人在風雨亭內坐下後,院長一抹剛才的放鬆感,非常認真地說道:「林總,雖然今日只是初次見面,但我身邊也有不少人對您和華風是有了解的,但他們似乎對您的評價並不好。」

  聽到這句話,林風頓時被逗樂了:「既然有人說我不行,那我倒挺好奇究竟是什麼人說的。」

  「林總來訪之前,我已經跟那些教授們交流疏通了,但結果並不理想,他們現在也在校內積極找人填補自己公司的空缺。」

  院長此番話說得有些無奈。

  他們的每個教授都是專攻特別領域的人,面對在他們手下學得特別好的學生都會提前在大二的時候就已經開始部署「實習計劃」。

  這樣的好處就是,很多學生還沒上大四就已經開始掙兼職實習的工資,而且他們面向的單位不同,因此側重學習單項科目,而其他不少科目都被主動安排放棄。

  林風打算在大四的時候才開始對學生們進行安排,就意味從開始就已經沒有了跟其他公司爭奪最優人才的可能。

  但是和華風不一樣的地方是,大部分公司都不想把教育這塊放在入職實習的階段,感覺會浪費很多資源,於是便把最重要的內容放進學校的課堂內,等學生們學得七七八八就能直接送進公司。

  林風的想法跟他們差別很大,因此想要打破這個情況非常困難。

  現在的重點就是他們學校的教授現在為了招人根本不會去考慮課上安排的教案,因此教學質量非常差,惡性循環之下導致很多學生都開始走上歪路或停滯不前。

  如果按照華風的實訓模式辦,並且讓學生們在前三年裡能好好利用時間學習,也說不定能讓學生們對考研的興趣變大,增加畢業後報考研究生的概率。

  院長的理想里剛好需要一個像林風一樣在教育培訓這一塊保留著師德的人,但想辦成這件事還有一事要辦。

  單靠院長的職權無法輕易改動院內的課務系統,真正管控課務的實際上就是那些參與了「人才搶購」的這些教授們。

  院長只負責管理院內的行政事務,課務的調整幾乎沒發言權。

  現在能想到的便只有一種辦法,就是將之前的教授做個更替,或者明文調整制度減少他們對學生乾的這種「搶人」行為。

  院長千算萬算算不明白,但林風已經大致明白對抗這些教授們的著重點了。

  既然教授們喜歡占著必修課不放,那麼就在選修下手,而且林風作為華風的公司代表也只能加入選修的課程,而且第一年還沒辦法提供學分。

  不僅沒有學分,還只是一名選修,院長覺得這種安排安排根本沒辦法招入學生,除非林風能給出一個特別好的噱頭寫在課程名字上。

  讓他沒想到的是,林風真的打算靠這個招代替學生們的實訓項目。

  只見林風從兜中掏出華子,點上一根後問道:「院長,如果說兩個小時一節課,我一個星期能申請到多少節選修課機會?」

  院長回憶一下給出答覆:「我能給你爭取出五節,而且是和其他學術性選修不衝突的時間點。」

  「那就好辦了,我這邊剛好想開兩種課,每周各四節,剛好分別能為硬體和軟體打基礎。」

  林風對院長提供的時間非常滿意。

  「但是林總可能要注意一下,我只能給你周一到周四的晚上七點和周五下午三點這段時間的空位。」

  院長對林風提示道。


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