第十四章 月考·口語
留學副博士和留學本科生讀預科不一樣，前期專業內容不多，上午學習俄語語法，閱讀，會話，還有工科方面的詞彙之類的。
下午其實就沒有課程安排，其他時間都是自習。因為很多東西本身就是需要大量練習的，課堂上沒必要反覆教。
因此對於江成這種『奇』才來說日子過的很清閒，特別是對俄語真的開始精通後，除非他提前自學一下專業領域裡的知識，否則下午很空閒。
所以在學校正式開學半個月後，江成開始經常下午外出學校，體驗莫斯科這邊的風土人情。
至于娜佳那邊，現在對方也沒有天天四點後空閒就約江成去圖書館了，她也以自己的學業為主，一周也就安排幾次的時間進行幫扶。
娜佳現在不幫江成學習俄語了，可能是男女搭配幹活不累的原因，江成其實是在學習娜佳學的精密儀器之類的課程。
因為有工科基礎，加上從圖紙上獲得的一些精密機械知識，江成學習的速度很快。娜佳是本科四年級的學生，只是一個月不到的時間，兩人已經能在專業問題上探討了。
現在江成很少在預科班教室簽到了，在預科班教室簽到，獲得的物品太局限了。俄語口語和俄文之類的比較容易獲得，還有就是一些文具，還有桌椅。他系統物品空間裡現在就有一把椅子，實木的背靠椅。
這椅子可以留到回國後取出來，也算是好東西。
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圖書館那邊江成也在減少簽到次數，主要是圖書館那邊的書籍和資料太多，顯得有點『雜』。其實圖書館也是有區分的，分為普通學生閱覽室和科學閱覽室。
科學閱覽室是要讀者權限的，也就是副博士和教師以上的人才能進的。
作為預科生，江成現在也只能跟本科生一樣進入普通學生閱覽室。得等預科畢業，進入教研室，註冊為真正的研究生後才會獲得不一樣的讀者證。
因此江成現在在圖書館簽到，就算獲得的是一些專業類『知識』，都比較單一，並且不會很深入。
不過其他分類的工業知識其實對江成幫助也很大，工業視野的確會拓展。比如最傳統的機械動力基本上是人力或者普通的外力，但江成懂電力基礎，就會想著用電力取代人力。
不懂電力的人，根本就不會想到那上面去，著就是『視野』。
但現在江成獲得了更多的電力知識，在他懂得如何通過一下元件控制電力後，那麼電力就不再是單純的動力了。而是朝著機械精密電控的方向發展了。
也正是因為這樣，江成沒有直接放棄在圖書館簽到，只是減少了次數。他現在每天下午有空，會出校外打探莫斯科各種地方。
江成真不想把自己的金手指大量用在學習上，而是享受美好人生。
蘇聯這邊現在沒有個體戶，都是國營和合作社的性質。農村倒是有集市，農民能在攤位上售賣一下農產品的，也只能賣自己生產的，不存在倒賣。
江成經常下午去學校外的肉店，蘇聯現在肉類供應也不充裕，肉店上午去買新鮮的經常要排隊。但江成是下午去的，每次去也只是買少量的燻肉。
肉點的燻肉是熟食品，可以讓商店的售貨員用機器切片，也可以帶回去自己用小刀切。
很多喜歡喝酒的人，就喜歡自己動手切燻肉吃。喝上一口高度烈酒，然後切一塊自己想要的厚薄燻肉，一口塞進嘴裡。
這燻肉江成吃過，就是鹽加煙燻和肉味。少量吃一點覺得別有滋味，但吃多了他會覺得吃不下。因為這是冷食，有肥肉的地方冷著吃會覺得膩。
但蘇聯這邊的人經常吃黃油和其他高蛋白的，他們不會覺得冷肥肉不好吃，特別是一口酒一塊肉，那是享受。
江成買的量少，而且還分享給其他同學吃，他去肉店主要是簽到。
莫斯科這邊牛肉比豬肉便宜，供應量也比豬肉多，可能是這個原因，江成去肉店簽到獲得的肉類也是牛肉比較多。其他肉也有，還有凍肉，燻肉和香腸。
當然了，肉店不只是有肉，還有切肉的刀，稱重的物品。江成系統里現在就有一把剁肉的刀，以後走夜路碰到不開眼的人，能給他來個突襲。
肉店是江成在校外主要光顧的地方，因為他知道國內也缺肉。其他地方他也會適當的去，比如乾貨糧油店，乾貨糧油店除了糧食和油以及一些副食品，還有很多罐頭。
江成就是衝著罐頭去的，除了一些不耐儲存的罐頭不在這邊售賣，有其他專門的地方。這邊罐頭品種真的很多。
只是相對於罐頭的品種和數量，跟店內其他產品相比就不算多了。江成要在乾貨糧油店簽到獲得罐頭，概率不算特別大。
反正江成留學的日子過的很悠閒，這悠閒的日子很快迎來了第一次的月考。
留學研究生在蘇聯的生活管制其實很少的，每天就半天課，其他時間都靠自己自習努力。但真想吃喝玩樂的放縱是不可能的，因為你得有成績。
使館留學生處會關注每一個留學生的成績，特別是重點培養研究生。成績要是不好，就會派人干涉的你生活，找你談話。
~~
月考·小教室。
口語考官是一位很有女人味的四十歲左右女老師。
老師手中拿著一個本子，她會對學生進行詢問，然後在本子上給學生打上評分。
學生考試是一個個進入教室的，考完一個進一個。
江成在走廊外跟其他研究生等了許久才輪到他。
「Скажите，пожалуйста，каквасзовут?」
一進門，口語考官就用俄語，語速比較緩慢的詢問道。就是『請問，你叫什麼名字。』
「江成。」江成快速回答道，回答的速度快，說明瞬間聽懂了對方的詢問。
第一次月考，其實難道不會高，而且詢問名字這個對話太容易接觸了。
這就像後世學英語，一開始學的也是『你好，我叫韓梅梅。』『我是李雷』什麼的。可能很多人英語差的還給了老師，但肯定記得韓梅梅。
「你來自哪裡。」女考官繼續詢問道。
「我來自中國，中國的一個南方城市，有山有水十分美麗的地方。」江成回答到。
他的回答不但說明了地方，還簡單形容了一下自己生活城市的環境。
如果是其他學生，一般就會回答一句話。比如我來自中國，我來自波蘭，我來自某某國家。
考官老師聽到江成的回答，筆尖頓了頓。江成的俄語發音很準，關鍵是對答的語速還有其他方面的介紹。
「請把這些單詞朗讀一下。」
沒再放慢語速，老師從手中遞過來一張寫了一些單詞的紙給江成。
紙上的單詞其實大部分留學生都會讀，但這考的不光是會讀，而是這些單詞不帶重音和清濁輔音。
江成幾乎是一拿到手上就開始朗讀了，每個詞都不帶思考的。重音位置全部準確，輔音分得乾淨，也沒有中式的拖腔。
「江成同學，你平時每天都做些什麼。」老師詢問道，其實這已經不是考試範圍的問題了。因為這沒有標準答案。
「每天學習俄語，還認識了一個漂亮的本校女生，可是很遺憾，我是來這邊學習的，得克制情感。」
江成依然用俄語快速的回覆著，甚至聊了一個有趣的話題，這讓考官老師聽後都笑了笑。
「你才學習一個月的俄語？」老師放下了本子笑著詢問道。
「這個得看從什麼角度來說了，在國內學的那些不算正規的俄語也算的話，那肯定不只一個月。」江成回答道。
「江成，我記住你了，下次月考口語的話，我可能都會直接給你滿分。跟你交談很有意思，但是後面還有很多考生~。」
「我明白，在我的國家，我現在應該得滾了。是嘛，老師。」
「是請你出去。」
考官老師笑著說道，然後拿起本子，本來只是打分的本子，她在江成名字後標註一段文字。