第6章:士別三日
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【當前任務欄空位:1】
卡在上課前的最後一分鐘,洗過了手的陸源回到了位置上,接著一臉擔憂的望向了林溯。
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「溯子,我這一生如履薄冰,你說我能走到對岸嗎?」
嘴上口嗨歸嘴上口嗨,要真的被點起來抽問,屁都放不出一個,那真是丟人丟完了。
更別說還是在女生們的面前丟人了,那就更是拉完了。
更別說以老趙的性子,要是回答不上來,肯定是會批評你幾句的,他心情好點,就比較公式化,會給你留面子,心情差點,就會半開玩笑半認真的扎你的心。
偏偏你也知道是自己沒做好,這就更難受了。
所以他現在只期待抽起來回答問題的人里,有相當一部分回答不上來,這樣一來,萬一點到了他,他尬住了之後也不至於太尷尬。
「理論上來講是能的,實際操作起來的話,就看運氣了。」
林溯努了努嘴。
老趙的抽問習慣是會先隨機的點一個人起來,然後要是這個人回答不上來,那就讓這個的同桌回答,要是同桌也回答不上來,那就往後或是往前擴散,挨個挨個的點。
至於最開始的那個幸運兒會是誰,只能說除了老趙本人,誰也不知道。
至於所謂的只要你挺胸抬頭,擺出一副胸有成竹的樣子和老趙對視,老師就不會點你這種套路,在老趙身上是不管用的。
之前已經有大聰明試過了,然後第一個就被點起來了。
也得虧他的同桌給他兜住了,不然真就要傻愣愣的站起來一票人了。
而與之相對的,什麼保持淡然,不與之對視啊,那也是不管用的。
人老趙純蒙多來的,想點誰就點誰。
「我好緊張林溯!」
陸源拍了拍自己的胸口,深呼吸了起來。
「我不姓張。」
「???」
「噗嗤。」
儘管知道接下來的場合會很嚴肅,但坐在他們前面的倆女生沒忍住的笑出了聲來。
隨著這倆女生的一笑,坐在他們周圍,聽到了他們對話的另外幾個同學也沒繃得住,肩膀也跟著抖了起來。
而站在講台上的老趙,則是不動聲色的把這一幕盡收眼底。
同樣留意著老趙微表情的,坐在講台兩側的男生默默的低下了頭,心裡鬆了口氣的同時,也生出了幾分看熱鬧的心。
叮鈴鈴。
上課鈴打響。
教室里瞬間就安靜了下來。
「這節課就不搞上課起立這套了,時間不多,我們抓緊搞快。」老趙用眼神制止了準備喊「起立」的課代表,「我再重複一遍抽問範圍,我們上課上到哪兒,抽問的範圍就到哪兒。」
話音落下,他雙手撐在了講台上,老神在在的掃視了台下一圈。
除了課代表和平時本來就活躍的那幾個學生外,其餘的學生要麼copy起了鴕鳥,要麼裝起了老神在在。
但是啊,你們的演技還是不到家啊。
他的目光平移,落到了臨窗位置的一個女生的身上,後者那老神在在的模樣,瞬間就破了功,立刻把頭埋低了點。
「那麼……」
老趙收回了視線,輕輕咳嗽了一聲,接著走下了講台,慢悠悠的晃到了歷史課代表的身旁,然後用手敲了敲她的桌面。
「你來。」
「好。」
歷史課代表倒是一點都不怵,大大方方的站了起來。
「對嘛,你們看她怎麼不害怕呢?只是一個抽問而已,那麼緊張幹嘛。」
老趙扭過頭來,看了一眼終於願意抬起頭來的學生們,接著像是對他們說,又像是對歷史課代表說那般,開口講了起來。
「又不是為了難而難,放輕鬆一點,第一個問題,文藝復興的時間,和最早的發源地。」
「14到16世紀,最早發源地是義大利。」
「答的不錯,坐下吧。」老趙鼓勵了她一句,然後又看向了其他的學生,「喏,這不是很簡單嗎?下一個,嗯,你來吧。」
他側過身去,回身敲了敲第二排坐在最邊上的,也是離他最近的那個男生的桌面。
「第一次工業革命的時間。」
「第一次工業革命發生在……」
在老趙的調動下,一個又一個的學生被點了起來,抽問的問題也確實是如他所說,並不是太難,但也有那麼幾個學生,硬是沒回答的上來。
對此他倒是沒說什麼,只是批評了兩句,就讓他們站著了。
這倒是讓不少還在觀望的學生鬆了口氣。
「接下來的問題就是比較複合的了,也是卷子上常見的考題,回答上來了的話,待會兒可以來我辦公室領一本記事本,回答不上來的話,就老老實實把問題到回答,抄五遍。」
老趙頓了頓,目光如炬的在教室內掃視了起來。
而剛才還鬆了口氣的學生,瞬間就又緊張了起來。
「陸源,你來吧。」
下一秒,他抬了抬下頜,往前兩步,走到了陸源的那一排,接著用指節輕輕敲了敲他的桌面。
「啊?」
本來尋思著時間快到了的陸源懵了一秒,旋而像個鵪鶉似的抬頭看向了老趙。
「啊什麼啊,起來。」
老趙看了他一眼。
「……哦。」
陸源老老實實的站起了身來。
「這個問題是個複合問題,回答不全很正常,不要緊張,知道多少就說多少。」
老趙提醒了他一句,接著轉頭拿著遙控器對著白板摁了一下。
屏幕上的內容隨之變化,第一道大題也跟著映入了所有人的眼帘。
【簡述文藝復興運動產生的歷史背景及其原因】
其實這個問題他本來是想留給課代表的,但從上周來,林溯上課的狀態很不錯,偶爾點他起來回答問題,他也答的很好,所以他就尋思著讓他試一試。
至於為什麼先點陸源。
半期考試之後,從班級末尾進步到班級中游後,這小子就飄了。
原來上課聽得還比較認真,現在也開始打混了,關鍵不止他一個這麼覺得,其他老師也是這麼說的。
為了避免這小子尾巴翹到天上去,然後摔個狠的,作為班主任,他自覺還是得敲打敲打這傢伙。
畢竟陸源在學習上還是有點天賦的,他不想看他就這麼把天賦給浪費了。
「這個的話,首先是……」
陸源卡住了。
他印象里這道題他是做過的,老趙評講的時候也是講過的,有幾個關鍵詞他還記得,但話臨到嘴邊,他卻是怎麼都組不成完整的句子了。
「這道題咱們是講過的吧?」
等了約莫十五秒後,老趙跟著道出了這句早就打好了的腹稿。
「是。」
陸源小聲的應了一聲,然後低下了頭。
「不要總是拿著半截就開跑,也不要總是覺得一次有進步了,接下來就萬事大吉了,再怎麼想徹底放鬆,那也得等到高考之後。」
老趙語重心長的道出了這麼一番話來。
「這道題之前你還能回答上來一半,現在……算了,林溯你來。」
然後他搖了搖頭,又補上了這麼一句,接著扭頭看向了林溯。
聞言,坐在林溯後面的那個男生立刻偷偷翻起了練習冊,做起了林溯要沒回答上來,會跟著點到他的準備。
「這個問題得從多個角度進行分析。」林溯站起了身來,斟酌了一下詞句後,開口講了起來,「首先是經濟上的,義大利城邦通過地中海貿易積累了巨額財富。
「佛羅倫斯、威尼斯等城市甚至出現了早期銀行業和紡織業的資本主義生產關係,資本主義生產關係開始萌芽,新興資產階級追求財富與世俗享樂,需要新的思想文化工具
「其次是社會方面的因素,黑死病導致人口銳減,農奴制解體,人們開始質疑教會的權威,更多的關注現世生活。
「再一個就是文化上的,古典文化的重新發現,古登堡活字印刷術的發明與傳播,使書籍產量激增,共同促進了人文主義思想的廣泛傳播。
「最後就是宗教因素,教會的愚民政策和精神控制引起人們不滿,新興資產階級要求思想解放,反對禁欲主義,提倡人文主義。
「綜上所述,它們共同促進了文藝復興運動的興起。」
說來也挺有意思的,穿越前讓他回答這樣的問題,他只會覺得浪費口水,現在嘛,他反倒覺得挺有意思。
坐在他後面的那個男生愣住了,有些詫異的看向了林溯的背影。
練習冊上,他當初記下來的答案,遠沒有林溯說的那麼詳細。
這也是老趙的風格,他永遠只會講得分點在哪兒,告訴大家怎麼用最少的字數拿最多的分。
可,當時評講的時候,他記得很清楚,老趙並沒有提到義大利城邦是怎麼積累財富的,更沒有提到黑死病的問題,亦沒有提到教會的愚民政策。
所以林溯這是課後查資料了??
「……回答的很不錯,不過下次可以簡略一點,繼續加油!」
老趙有些意外地看了他一眼,本來挺嚴肅的表情也跟著緩和了許多。
想了想,他又鼓勵似的拍了拍林溯的肩膀。
果然,他的感覺沒有錯。
這士別三日,還真就要刮目相待了。
這小子,是有點不一樣了!
「哦,對了,下課記得來我的辦公室一趟,我有事情要跟你說,好了,先坐下吧。」
【任務完成】
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