第586章 萬人計劃


  萬人會議室內,李默站在聚光燈下,臉色嚴肅地大聲說道:「所以我請諸位一定要盡心盡力!」

  坐在座位上的托馬·貝內特教授渾身一震,喃喃自語:「一件關係到人類文明發展的大事這怎麼可能,我們這些理論科學家還有這種作用?」

  同樣,會議室內的眾人也皆議論紛紛。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名sto55.COM

  「李默教授是不是搞錯了,我們連如何裝配火箭都不清楚,怎麼能發展人類文明呢?」

  「就是滅世大災難下,李默教授一定是壓力太大。」

  「孔子曰,病急亂投醫,一定是這樣。」

  台下的議論,李默聽得一清二楚,他沒有再繼續解釋,而是揮了下手。

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  他身後的空氣中,神奇地浮現出一行行數學公式和複雜的物理化學符號。

  這些文字呈現淡綠色,閃閃發光地懸浮在半空中,看上去極為清晰,並且具備三維立體感,人們可以清晰地看到文字的邊緣和寬度。

  遠遠看去,這些文字就像擁有實體一般。

  「天啊,全息影像技術!」

  「這不但是全息影像,還是難度最大的立體成像,空中那些文字是真實的3D立體影像!」

  「我竟然沒有發現這些文字是從哪裡發射出來的,這太不可思議了!」

  台下爆出連綿不斷的驚呼聲,眾教授的臉上皆充滿震驚神采。

  「沒有任何光線投射的痕跡,這是真正的全息影像技術!」

  托馬·貝內特教授差點從椅子上,跌落到地面上,他顧不得酸痛的腳脖,雙眼緊盯神奇懸浮在半空中的淡綠色文字,嘴巴有些合不攏。

  全息影像技術全稱,利用干涉和衍射原理來記錄並再現物體真實的三維圖像的技術。

  它是一項「古老科技」,在60年代就有科學家在實驗室中利用雷射發射器,實現了原始全息影像。

  但是,全息影像技術的發展極為緩慢,幾百年來科學家們不斷努力,也只不是研究出了全息投影技術,它可以把畫面投射在一塊透明的「全息板」上面。

  這是一種毫無用處的投影技術。

  後來,有聰明的科學家發現,由於人類的雙眼是橫向觀察物體的,且觀察角度略有差異,圖像經視並排,兩眼之間有6厘米左右的間隔,神經中樞的融合反射及視覺心理反應便產生了三維立體感。

  於是可以商用的簡易全息技術誕生了,3D電影成為了電影院的標配。

  但是,無論是「全息板」和「3D電影」都是最初級的全息影像技術。

  真正的全息影像技術,要求在空間顯示真實的3D立體影像,利用投影的方法記錄並且再現被拍物體發出的光的全部信息。

  比如,用全息影像技術顯示一個人。

  這個人的全息影像,就是一個3D立體,可以利用光影技術為他穿上或者是脫下衣服,甚至可以研究他的內部構造。

  可以說,這個人的全息影像包含了這個人的全部信息,外貌特徵、生理特徵、遺傳信息等等。

  這不僅僅是一項用來通訊、娛樂的技術,更重要的是可以成為人類研究物質世界的一種特別手段。

  醫生可以利用全息影像技術,在不動手術的情況下,了解到病人身體內病變部位的具體信息。

  軍隊可以使用全息影像技術,模擬出逼真的戰場環境,訓練士兵。

  建築師可以用全息影像技術,研究出大樓更合適的稱重結構。

  總之,真正的全息技術在人類科研和生活中應用極為廣泛。

  「沒想到墨子科技真的把它搞出來了!」托馬·貝內特教授忍不住說出了粗俗語言。

  高台上,李默看著眾教授臉上浮現出震驚、艷羨、嫉妒、欽佩等多種神情,心中只想說:擺脫,你們關注錯重點了。

  他不得不輕「咳」兩聲,提醒眾教授注意。

  「哦那些數學符號都認識,但連在一起就看不明白了呢?」眾教授這才回過神來,注意到懸浮在半空中的綠色數字、符號本身。

  「看上去應該有某種規律,但是卻又想不明白。」

  「這些真的是人類知識嗎?」

  他們剛脫離震驚,又陷入迷惑之中。

  這種迷惑,就像一個小學生遇到一道奧數難題時一樣,雖然題目中的文字他們都認識,卻想不明白其中的含義。

  「難道這就是李默教授徵募我們的原因?」顧思捷教授身為國際純數學聯盟的會員,對於李默教授的工作方式略知一二。

  李默教授為了解決幾道數學難題,曾經召開了一場由全世界知名數學家參加的會議。

  在會上,他讓數學家們迸發出大腦靈感火花,然後再把這些火花收集起來,用來照亮掩蓋這幾道數學難題的迷霧。

  只是這一次規模有點大,整個會場多達萬人!

  顧思捷教授神情凝重起來。

  高台上,李默雙手微壓。

  會議室內萬名教授學者立刻安靜下來。

  李默直接說出答案:「這是《宇宙大一統理論》!」

  「宇宙大一統理論!」

  「這玩意真的存在?」

  「牛嗶雕炸天!」

  話音未落,台下萬名教授學者再也無法抑制激動,從座位上跳出起來。

  他們極度震驚,以至於顧不得斯文,像一個正常年輕人那樣,口中吐出各種粗俗的驚嘆話語。

  也難怪他們會這麼震驚。

  宇宙大一統理論還有一個名字,萬物之理。

  顧名思義,宇宙中一切現象都可以用宇宙大一統理論來解釋,用宇宙大一統理論也許可以描述和預測宇宙中的每一件事情。

  掌握了宇宙大一統理論,人類就等於掌握了宇宙所有奧秘,成為神明般的存在。

  所以,在現代科學誕生之初,人類科學家就對宇宙大一統理論充滿了興趣,比如著名科學巨人牛頓為了創造出大一統理論耗盡了心力。

  不過,受限於科技水平,越來越多的科學家意識到宇宙大一統理論過於縹緲,取而代之的簡化版大一統理論。

  科學家們發現微觀粒子之間僅存在四種相互作用力,萬有引力、電磁力、強相互作用力、弱相互作用力。

  理論上宇宙間所有現象都可以用這四種作用力來解釋。

  如果能把這四種作用力統一起來,構建出一個模型,就可以簡單解釋這個宇宙。

  從此之後,科學家們紛紛把統一四大作用力作為自己畢生追求。

  經過數百年的發展,人類已經統一了電磁力、強相互作用力、弱相互作用力,唯獨剩下神秘莫測的萬有引力這種人類最先認識的作用力,遊蕩在體系之外。

  著名科學家阿爾伯特·愛因斯坦更是在提出廣義相對論後,把後半生都耗費在致力於研究如何把萬有引力和其他力統一起來,結果一無所有。

  所以說,人類連簡化版的大一統理論都沒有建立起來,李默教授竟然直接拋出了宇宙大一統理論,台下這些教授學者們心中的震驚可想而知。

  震驚過後是疑惑。

  這些看不懂的數學公式難道就是宇宙大一統理論?

  托馬·貝內特教授身為理論科學家,也曾致力於研究大一統理論,他再也無法壓抑內心疑惑,站起身來問道:「李默教授,我並沒有質疑您的意思,不過宇宙大一統理論事關重大,您是否可以詳細說明。」

  想了一下,他又補充道:「您給出的公式,我有點看不懂。」

  身為一個科學家遇到看不明白的問題不可怕,可怕的是不願意承認自己的無知。

  李默點頭,對他表達鼓勵。

  他笑著攤開雙手:「我很想解釋,但是我也看不懂。」

  「這看不懂?連李默教授也看不懂?」

  「李默教授在開玩笑嗎,他看不懂自己提出的宇宙大一統理論?」

  「我剛才聽錯了嗎?」

  台下議論紛紛,眾教授學者紛紛揉了揉耳朵。

  就連房瀾山也用難以置信的眼神看著他。

  李默心中一陣苦笑現在說實話,反倒沒有人相信了。

  他拋出了準備好的故事:「神山殲滅戰後,地球防衛局從神山地底一個隱秘的角落裡,找到一本祖人書籍。根據研究發現,這本書籍記載了祖人們從一個宇宙流浪種族那裡得到了一些宇宙隱秘。這組複雜公式正是其中最重要的一部分。」

  為了對眾教授學者做一個合理的解釋,李默不得不把神山祖人推上前台,反正神山已經完全被摧毀,祖人已經滅絕,沒有可以揭穿這種善意謊言。

  「原來是祖人從高等文明那裡得到的科學理論啊,這倒是說得通。」

  「李默教授品德高尚,像這種等級的理論,如果換成別人,早就占為己有了。」

  「就是就是李默教授不愧為人類最偉大科學家。」

  台下眾學者教授恍然大悟,紛紛點頭。

  李默聽著鋪天蓋地的讚嘆聲,心情複雜,如果在5年前,他也許會猶豫是把這些理論公之於眾,還是自己偷偷研究,藉此獲得更多榮譽。

  但是現在,他最大的理想就是儘快提升人類整體文明實力,爭取讓人類在這個冷漠宇宙中獲得自保的力量。

  而這一切,憑藉他一個人的力量和智慧是絕對做不到的。

  只有團結全人類力量,發揮所有人類科學家的智慧,才能儘快實現這個目標。

  李默雙手微壓,示意安靜,然後大聲說道:「對這些公式我已經有了初步了解,它應該就是宇宙大一統理論,現在我要求你們,發揮自己所有聰明才智,把這個理論整理出來。」

  「教授,您放心吧,這關係到人類文明發展,我們這些理論科學家一定會盡力。」顧思捷教授站起來,主動表態。

  他臉色紅暈,情緒激動,眼睛中閃爍出一種名叫做野心的精光。

  「對!宇宙大一統理論一旦建立,我們人類也許就不再懼怕那艘外星飛船了。」

  「李默教授說得對,我們是全世界最聰明的科學家,一定能把它搞明白。」

  眾教授學者想打了雞血一般,激動地表態。仿佛下一刻,他們就掌握了宇宙大一統理論,可以製造出殲星炮,一炮把那艘即將毀滅地球的外星飛船轟成碎片一般。

  會議室內群情澎湃,反倒是發起人李默依然保持著冷靜,在從大腦袋帕傑羅人那裡得到的科技理論中,宇宙大一統理論屬於低級理論。

  也就是說即使掌握這個理論,人類也很難製造出殲星炮這種級別的武器。

  還有一點就是,帕傑羅星域的宇宙規則可能與地球星域的宇宙規則有所差異,兩者的宇宙大一統理論,很可能也會有所差別。

  當然,這種宇宙隱秘不方便明言。

  李默思索了片刻,補充道:「我要求你們不要局限於這些公式本身,而是要摸清楚它背後的思路和原理。」

  眾教授學者紛紛點頭稱是。

  李默這才轉過身,對房瀾山說道:「這裡就交給你了!」

  房瀾山重重點頭,說道:「教授,放心吧,我非常清楚這個任務意味著什麼。」

  他心中十分好奇,因為李默教授一共交給他三個文件袋,第一個文件袋中裝著宇宙大一統理論,那麼另外兩個袋子裡裝著什麼呢?

  不過他還是按捺下心中的好奇,開始向這一萬多名理論科學家分配任務,因為李默教授交代過,只有宇宙大一統理論解決掉後,才能打開另外兩個袋子。

  夕陽西下,防彈紅旗車行駛在燕京街頭,就像行駛在金色光芒中一般,

  李默在向眾教授學者解釋完自己對宇宙大一統理論的理解後,就馬不停蹄地趕往國際機場。

  今天是吳三維遠赴日國的日子,吳老師也會去送行,自己這個局長出現的話,會讓他老人家安心一點。

  「局長,您為什麼要把三個袋子都交給房瀾山呢?」周東遲疑許久,說出了心中疑惑。

  在他看來,局長這種做法不符合保密規定。

  正確的做法應該是,那萬名教授學者解決掉一個理論後,局長才把另一個理論交給房瀾山。

  李默怔了一下,緩了一口氣,說道:「因為我不確定,他們能在滅世級災難到來之前,把宇宙大一統理論創造出來。」

  周東愣住了。

  局長的言外之意是他已經做好了在對抗滅世級災難中犧牲的心理準備。

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