第五百二十六章 自強不息,厚德載物!


  嗯?

  聞言。

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  趙公子順著校長的目光端詳起這塊石頭來。

  下一刻。

  努努嘴。

  道,「石是好石,字體刻得也夠有氣勢的,只是這校訓啥的,卻不咋地!」

  校訓不咋地?

  我去!

  這是一個學生該說的話嗎?

  而且他知道這校訓的八個字是誰起的嗎?

  正是他邊上的校長起的啊!

  這不是兜頭兜面地打臉嗎?

  剎那間。

  那些領導們一個個臉色都不太好看了。

  這小子,太恃才傲物了!

  不僅是那些校方領導。

  連穆雨卿也是不由擔心起來。

  博學奮進,不負年華。

  這八個字有毛病嗎?

  不挺勵志的嗎?

  用在校訓上,這可是很有意義的八個字啊!

  怎麼到了趙小草嘴裡還不咋地了?

  不過,此刻的她也不敢發表什麼。

  倒是校長。

  一下子來了興趣。

  「哦?那依小草同學來看,這校訓哪裡不好了?」

  「倒不是說不好吧,中規中矩,沒啥靈魂!」趙小草撇撇嘴直言不諱。

  「說說..」校長笑得愈發燦爛,興趣越來越濃。

  「這麼說吧,我對校訓的理解是,校訓這玩意貫徹著一所學校的精神,什麼辦學理念治校精神的,都從裡面反映出來!」趙公子想了想道。

  「沒錯,你說得對,校訓歷來都是一所學校的精神財富,更是一所學校教風學風校風的集中表現,體現文化精神的核心所在!」校長頷首正色。

  「所以,正是因為如此,所以我才覺得這八個字不咋地!什麼博學奮進,不負年華,這一點深度都沒有,不過將就將就用得了,這玩意就是一個形式!管它呢,誰會去在乎校訓的那幾個字呢,是不?」趙公子吊兒郎當地大咧著挪開了視線。

  「小草同學,你這麼說就不對了!校訓從來都不是一所高校的形式,它是一所學校的精神文明以及傳承的體現!也許你們新生不會把校訓放在心上,但一旦離開學校,那麼校訓將會是內心最深處的烙印!」校長凝重起來,似是要改變趙小草的想法。

  「額,行吧,您說得對,不過講真,這八個字是真不咋地啊!挺空洞的,一點深度都沒,啥玩意博學奮進,不負年華,說句難聽點的,這跟廢話有啥區別?」

  本來不想就這校訓的事兒說太多了。

  但在校長這態度下,趙公子便忍不住地毒舌起來。

  「你...」

  然而。

  他這剛一說完。

  幾位校方領導再也忍不住了。

  「閉嘴!」

  不由那幾位校領導把話說出,校長立馬沉聲一喝。

  「不是,你啥玩意啊你,合著你們覺得這校訓很牛逼很高大上很拉風很具涵養,很體現精神?」

  趙公子一點不賣對方那些校方領導的帳。

  一下子也急眼了!

  什麼態度啊這是!

  「那要按小草同學你的想法來,什麼樣的校訓才能體現精神?什麼樣的校訓才不空洞,才具深度?」凝重褪去,校長絲毫不因趙小草的話而有任何不滿慍怒,笑了起來。

  「說那些幹嘛!說了你們也不會用啊,這校訓又不是說改就改的!」趙小草不以為然。

  「萬一會改呢?萬一會用呢?你有什麼好想法?咱們就當是閒著探討一下得了,這也無妨的,哈哈!」校長道。

  見狀。

  趙公子只能無奈一笑。

  好吧,那就隨便扯幾句吧!

  「天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!看看,自強不息厚德載物這八個字,對比一下博學奮進不負年華,看後者是不是空洞蒼白了?依我說啊,這什麼博學奮進不負年華的放在中小學身上,還差不多!」

  然而。

  校長卻是猛地瞪大起了眼來!

  臉上寫滿震驚之意!

  下一秒。

  口中不停地喃喃起來。

  「天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!」

  「天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!」

  「自強不息,厚德載物!」

  「自強不息,厚德載物!」

  喃了幾遍後。

  校長衝著趙小草呼聲道,「小草同學,這兩句的出處在哪?我怎麼之前好像都沒聽過看過?」

  啥玩意?

  出處?

  周易啊!

  孔子寫的啊!

  趙公子差點禿嚕嘴一口說出。

  但很快便反應了過來。

  這位面。

  沒有周易一書啊!

  所以,這段經典中的經典,在這一位面是不存在的!

  「哦,校長你沒聽過看過是正常的,這段話是我自己瞎琢磨出來的!」

  以前把前世位面的東西進行搬運時,趙公子還是可以做到臉不紅心不跳的。

  但這一次,他卻是有些顫巍了。

  這畢竟是周易啊!

  畢竟是聖人孔子啊!

  「什麼?是你自己琢磨出來的?」

  校長更加驚了。

  「怎麼?有什麼毛病嗎?」

  開弓沒有回頭箭,趙公子只能把頭皮硬下去了。

  「沒,沒有,你能給我解釋解釋這兩句話的意思嗎?」校長急促道。

  「哦,可以,這兩句話的意思就是,天的運動剛強勁健,相應於此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發憤圖強,永不停息,大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,融載萬物!」

  依著前世位面的意謂,趙小草徐徐道說。

  直把校長以及一眾校領導給聽呆了。

  連穆雨卿都不外如是!

  如此深度之詞,竟是一個十幾歲的學生做得出來的?

  不說別的。

  就憑這兩句話。

  趙小草足以吊打所謂的文學界的泰斗啊!

  最起碼此刻的校長是自愧不如啊!

  呆了。

  怔了。

  腦子裡那是這兩句話的循環播放了!

  「你們,覺得如何?」

  緩過神來。

  校長看向一眾領帶班子。

  「服了!」

  「服了!」

  「服了!」

  異口同聲。

  眾多校領導頓時朝趙小草投去了一道異樣眼神。

  趙小草說,這兩句話是他瞎琢磨出來的,他們不懷疑,一點都不懷疑。

  拋開趙小草是滿分作文的得主,如此意謂深遠的詞兒,如果是哪位大家作的,他們不可能沒聽過也沒看過!

  所以只有一個解釋,這真的是趙小草自行琢磨出來的啊!

  恍惚間。

  他們心中無不都湧起了一句話來。

  生子當生趙小草!

  這話,最初時是一些權貴們的感慨。

  現在,輪到他們了!

  這,真的是天縱之才啊!

  無須再有任何潤色。

  這兩句話,可是有著足夠資格被載入文學經典冊吶!

  甚至是,擺到文言文的教材中都不為過啊!


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