第94章 瘋狂太學生
陳逸擔任魯國國相，梁鵠與胡騰還不知道冀州地面上正在進行的陰謀，也沒太在意天子的這份任命詔書。思兔sto55.com但這個消息卻在尚書台傳播開來，蔓延到洛陽各處官寺，最終傳到了一眾太學生耳中。
王芬等人的陰謀，太學生並不知道，因此得知這項任命後，無不歡欣鼓舞。陳逸畢竟是「三君」之一陳蕃的後代，如今復出，許多人以為是清除宦官的大好時機，於是紛紛上書，要求廢黜宦官的職權。
「可憐仲舉公一世英名，就要毀於一旦，家門不幸啊！」竇輔惋惜道。田豐、審配兩人也連連嘆息。
張繡有些疑惑，於是問道：「兄長，陳逸復出，難道不是一件好事麼？他能復出，那麼那些曾經被流放的黨人以及門生故吏，也都有望被量材錄用，這怎麼稱得上不幸呢？
而且，即使有少數太學生真的又一次在朱雀闕刻字，也未必會招來第三次黨錮之禍。洛陽令楊琦，司隸校尉楊彪，河南尹崔烈，廷尉盧植，哪個是酷吏、哪個會主動抓捕太學生？」
「因為曹東郡舉薦陳逸出任的魯國國相，是王國之官，是貶官。」馬岱忽然接話道。
竇輔示意馬岱繼續說下去，田豐和審配也投去了讚賞的目光。
馬岱有些靦腆，不過還是鼓起勇氣接著說道：「依照大漢制度，王國、侯國官吏，地位不如同等秩俸的郡縣官吏。陳逸出身名門，為何要做王國之官？曹東郡必定是得知某種內情，也正是由於這種內情，陳逸不能出任州郡大員、更不能位列朝堂二千石職官之列。而他礙於鄉黨情分，卻不能坐視不理，於是便有了此次舉薦。」
審配十分欣賞，於是又接著問到：「那以馬從事看來，是何樣的內情？」
馬岱搖搖頭道：「正南先生，這內中詳情，小子便不得而知了。」
田豐反問道：「正南久在冀州，與陳逸隱居的甘陵相鄰，必然有答案，何必如此為難剛從涼州來的馬從事？依我看，陳逸很可能也參與了襄楷所說的那件事，甚至有可能拉攏過曹孟德。」
竇輔點頭道：「此次陛下的出巡路線，已經擬定。從洛陽出發，走陳留、東郡，渡河進入冀州，再經過清河、安平兩個王國，最後到達河間。朝中對陳留太守張邈有所懷疑，又因為黑山賊緣故、繞路冀州南側，所以最終渡河地點選擇在東郡的倉亭。
渡河地點只有陳留和東郡範圍，陳逸遊說曹操也是有可能的。況且他從冀州的清河國返回豫州的汝南郡，首先要經過曹操所在的東郡。或許就是在這期間，被曹孟德發現了某些蛛絲馬跡，這才決定上書舉薦陳逸，將其發配到豫州的魯國，與襄楷等人分開。」
真的要走？張繡與馬岱面面相覷，又一起看向了竇輔，眼中充滿疑惑。
「襄楷與我會面時，確實提到有意遊說王芬。除此之外，朝廷並沒有王芬謀反的確鑿證據，又如何攔得住太后？好在，衛將軍這次也將隨行護駕。有他在，即使王芬真的帶兵來，也不必擔憂陛下與太后的安危了。」竇輔解釋道。
皇甫嵩不僅是當朝名將，還做過一任冀州刺史，與涼州刺史楊雍同時出任地方。他到任冀州後，見百姓苦於戰亂，主動上書天子，請求免除冀州百姓一年的田租，將其用來贍養災民。
「天下大亂兮市為墟，母不保子兮妻失夫，賴得皇甫兮復安居。」聽竇輔提到衛將軍皇甫嵩，田豐隨口唱出冀州傳播的一首民歌。這首歌。也是百姓感念皇甫嵩施行仁政，自發傳頌。
張繡所說的「朱雀闕刻字」，只是隨口而言，竇輔等人並未在意。儘管他們都知道，十五年前確實有太學生在朱雀闕刻過**，為故去的桓思竇皇后鳴冤。桓思竇皇后，乃是已故大將軍竇武的女兒，也是竇輔的姑母。
正是由於這件事，夏育的上司段熲從御史中丞轉任司隸校尉，捕殺太學生，這才被士人所排斥。
但如今，包括竇輔在內，所有人都低估了太學生的執著，或者說是瘋狂。蓋因朱雀闕又一次被某位太學生刻了字跡，繼而圍攻大臣。不過這次，竇輔身為後將軍，也未能倖免。
「黑山賊劫掠冀州，張讓、趙忠索賄無度，常侍孫璋殘害黨人，公卿皆尸祿，無有忠言者。」
河南尹崔烈最先趕到，試圖驅散人群，隨即被憤怒的太學生群起而圍攻。
「銅臭河南崔威考，諂媚官宦許文達！」還沒等崔烈下車，一百多個太學生喊著口號蜂擁而至，紛紛投擲土塊，繼而圍住河南尹崔烈及其麾下士卒。
河南尹麾下的士卒不敢隨意向太學生動手，四散奔逃。駕車的馭手見勢不妙，連忙躲到馬腹之下，這才躲過一劫。而崔烈被困在車裡，無法逃脫，一身官服沾滿了從車窗投擲進來的泥土。
幸虧司隸校尉楊彪和洛陽令楊琦趕到，命令麾下士卒上前，將一眾太學生與崔烈分開，這才救下了這位因向宦官交錢買官而被太學生圍毆的河南尹。崔烈蓬頭垢面，勉強朝兩人一拱手，便跌跌撞撞，步行逃回河南尹府邸。
太學生認得楊彪與楊琦，也都知道弘農楊氏世代公卿、不會與宦官同流合污，因此只是要求兩人上書天子、清除宦官。楊彪與楊琦勸了許久，這才堪堪安撫住在場的太學生。
至於跟崔烈一起被罵的司徒許相許文達，聽到崔烈被圍攻的消息，乾脆躲在家中不敢出門，並以疾病為由向天子告假，連朝會都沒去參加。
另一邊，竇輔也被幾十個太學生堵在家中，同樣被要求懲治宦官。竇輔領著幕府眾人和一眾遊俠健兒，出了大門，與對面的儒生會面。
「爾等圍攻公卿大臣，是要謀反嗎？」
隨著竇輔的質問，張繡喝令府內武士持刀、羌人張弓，迎向太學生。而對面太學生中也有十幾人握住劍柄，不甘示弱。
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