第78章 發展教育！從根本上打斷世家壟斷！
在薛禮和龍二等人發生衝突時，李林也離得不遠，他本就是帶著薛禮來和忠毅莊的趙洪談事情的，薛禮覺得無聊一個人跑了出去，正好遇到了龍二這群人想要來拆玻璃廠。思兔閱讀
在趙洪的小木屋中，李林和趙洪相對坐著，李林是客人被趙洪請到了鋪滿稻草的床上，趙洪就坐在米缸的木蓋子上。
「燕王殿下，你的誠意我感受到了，我也知道你這是為我們忠毅莊的小子謀了一條出路。」趙洪皺著眉頭說道。
李林沒說話，他在等趙洪的「但是」。
「但是，在我們這裡六七歲的男娃就已經是勞力了，特別是今年和殿下你一起弄了稻麥復耕，家家戶戶都缺勞力呢，農忙的時候連女娃都要下地，就算你包下這些娃子的口糧，恐怕村民們也不會放人去你說的學校的。」趙洪臉上寫滿了無奈。
李林清楚趙洪說的都是實情，別說在唐代，就算在後世讀書無用論的調調都還盛行過一段時間。
想要這些家庭出半個勞動力脫產搞學習，在這個時代不下點血本是不可能的了。
「趙大哥，你說的情況我知道了，但我還有一項條件沒給你講，就是只要是在我學校學滿五年，然後能夠順利畢業的，都能到我秦王府上任職，並且月薪不低於十兩銀子。」李林不疾不徐的說出了他的招生優惠政策。
十兩銀子？趙洪頓時瞪大了眼珠子，他這樣一個壯勞力干一年，都不一定能從地里掙上三兩銀子，在秦王府當差每月有十兩？
趙洪的眼神頓時變得有些幽怨，一是埋怨李林有這樣好的條件不早點說，二是覺得為什麼薛禮現在也在秦王府當差，怎麼才每月三兩。
李林看懂了趙洪的眼神，於是連忙解釋道：「薛禮現在只能算秦王府的侍衛，秦王府的侍衛月錢都是三兩，他要是能從我的學校畢業，以後就可以算作秦王府的幹部了，幹部就是每月十兩。」
「行吧！燕王殿下，我是信得過你的，村民們信不信，願不願意我就不敢打包票了，但我想殿下你開著這麼優惠的條件，想來還是會有不少人願意把孩子送來的。」
李林從稻草床上站起身，拍了拍屁股，「那麼就拜託趙大哥了。」
趙洪也連忙起身相送，「草民一定不負燕王殿下所託。」
走到門口李林突然發現他忘了強調一件事，於是回過頭來說道：「對了，我這個學校是男女不限的，不管男女我都一視同仁。」
趙洪臉上寫滿了錯愕，緊接著他問道：「女娃子畢業了，也能有一月十兩銀子？」
李林微笑著點點頭：「那是當然。」
趙洪頓時變得很激動，「王爺，你可真是大善人啊。」
這話一出頓時就讓李林有些哭笑不得。
但在趙洪看來，這李林就是上天派來的散財童子啊。
在農耕時代，男女差異還是很明顯的，特別是過了青春期以後，男性由於睪丸酮的大量分泌，在力量和耐力方面都超出女性很多，這在做農活上優勢十分明顯。
更不要提女性還有月經這種特別妨礙生產生活的麻煩。
所以很多地方女孩十二三歲就出嫁，就是因為青春期來了，食量大增，但是乾的活卻還是一樣，還不如早早嫁了，讓她去吃別家。
現在李林肯收女孩進學校，可以預計到時候來的人肯定有八成是女孩兒。
但對於李林而言，男女還真就差不多，因為在他的預想中，這批學生大多是要作為幹部和種子的，從事的工作應該是大量的腦力活動。
至於李林為什麼要招學生培養幹部？那自然是李林不想再和長孫無忌之流玩權謀之類彎彎繞了。
原本在李林的設想中，靠報紙和印刷術擴大教育基數，靠稻麥復耕轉移經濟重心，這些北方的世家大族五姓七望之流慢慢的就會被時代淘汰掉。
但秦王府的間諜案提醒了李林，既得利益集團從來不會乖乖的就把屬於他們的利益讓出來，李林也需要一隻力量來保護自己。
靠李二是靠不住的，李二是皇帝，還是個明君，明君就意味著在權衡利弊上，個人感情通常會被他們拋到一邊。
如果某一天天平兩端一邊是李林，另一半是世家大族的支持，李二會選李林嗎？李林自己沒這個信心。
既然如此培養一支屬於自己的力量，成為一股誰也無法忽視的政治力量，在天平上的砝碼不就增大了嗎？
以後這些學校的學生畢業後，就會在李林的指引下，開啟大唐的工業革命。
一旦李林成功，這個世界便再沒有人能撼動李林，就算是李二也不行。
而且這股力量的強大除了李林自己，誰也預料不到。
大多數人估計都會同趙洪一樣，以為李林是在做慈善呢。
與趙洪商量好後，李林便打道回府。
一回到府上他就叫來崔婉瑩，準備讓她和自己一起準備教材。
「寒梅骨」取得的市場反響不錯，崔婉瑩準備再接再厲，在春天再弄點新的香水，像茉莉花、月季花之類的，得提前做好準備產量才上的去。
所以李林派去的人找到崔婉瑩的時候，崔婉瑩正在和王府採購商量關於春夏兩季改收購哪些花草。
儘管崔婉瑩十分享受於她現在的工作，但一聽是李林在召喚，她很乾脆的打斷了現有工作，跟著僕役來到了秦王府書房。
可臨到書房，她腳步竟又躊躇了半分，她仔細檢查了一下自己的衣著妝容，沒什麼紕漏，李林也不是第一次見了，甚至於說在北伐那段時間還天天都看到，怎麼突然想到要見李林，心裡居然開始緊張了，崔婉瑩有點不理解。
最終崔婉瑩還是進去了，一見到李林，心裡的那份緊張就轉變了為了雀躍，崔婉瑩甚至想蹦一下子，但她努力的克制住了。
她的這些心裡活動李林自然是感知不到的，見到崔婉瑩李林就關切的問道：「你沒受太大影響吧？「
「啊？」崔婉瑩一時沒反應過來李林說的是什麼。
李林笑了笑，「看你的反應，你還真沒放在心上，挺好的，繼續保持，流言可能會殺人，但在我這裡，不可能。」
崔婉瑩這才明白李林說的是什麼，「那報紙上說的是崔鶯鶯，又不是我崔婉瑩，我在意什麼。」嘴上這麼說，可想起報紙上說崔鶯鶯和李木日日淫樂的情節，崔婉瑩感覺臉上在發燒。
還好李林沒有注意到，不然她要羞死了。
既然崔婉瑩沒在意那些流言蜚語，李林就直接把話題引到正題：「這次叫你來，主要是我準備要編纂一些教材，你來替我捉筆，順便我也把這些教給你，有什麼不懂你也可以及時給我反饋，我也好調整難度和教學方法。」
「教材？」李林嘴裡經常會蹦出一些崔婉瑩沒聽過的名詞。
「就是用來教學的書籍，就像《論語》，孔子的弟子們把孔子的言行記錄下來，用於教導他們的弟子，《論語》就是孔子弟子們的教材，這麼說懂了吧？」李林耐心的解釋道。
「懂了，燕王殿下是個不要臉的人，自己隨便編寫一本書，就敢自比《論語》。」崔婉瑩點點頭，接著掏出鋼筆在小本子上記起來。
啥玩意兒啊？李林連忙制止崔婉瑩：「我什麼時候說我寫的書比的上《論語》了？但是就教學方面，我編的這本肯定更好用點。還有你拿筆在那裡記什麼呢？」
「呸！臭不要臉！我這是給燕王殿下編起居注啊，我要不記錄，以後誰會知道燕王殿下是個如此厚臉皮的人。」崔婉瑩俏皮向李林做個鬼臉。
「我又不是皇帝，弄什麼起居注，這給別人聽去，肯定參我一本僭越，別搞這些沒用的了，趕緊坐下替我寫書。」
李林這個時候突然就想起了孔夫子的話，「唯女子與小人難養也，近之則遜，遠之則怨。」這崔婉瑩和他關係好上一點，就開始蹬鼻子上臉，拿他開涮了。
見李林如此不解風情，崔婉瑩小聲嘟囔了句「沒趣」，便乖乖坐下了。
教育的基礎就是文字，所以李林首先編撰的就是識字教材。
關於這點，李林準備直接引入拼音。漢字是表意文字，這種文字的優點有很多，比如信息密度大，容易望文生義觸類旁通等，但缺點就是不易學習。
而拼音作為表音文字，其優點就是便於學習，學會了這些聲母韻母后，再學習相應的漢字就容易的多了。
這些東西對於李林這個後世來的人來說很平常，但對於崔婉瑩來說就有點不能理解了。
「為什麼要先教別人這些歪歪扭扭的鬼畫符啊？直接教他們認字不好嗎？」崔婉瑩抱怨道。
「你是怎麼學會認字的？」李林反問到。
崔婉瑩認真回想了下，答道：「五歲的時候我爹給我找了個先生，我學了兩年，常用的字就基本認得差不多了。」
李林笑了笑說道：「你看，你這般聰慧的人，還要有學問的先生一對一的教兩年才能認識常用字。而用我這套方法，可以一個老師同時教幾十個資質一般的學生，而這些學生在一年內就能讀寫大部分常用字。」