第70章 揚名（1）

  黃石縣。思兔閱讀sto55.com

  有山有水有田有友，李青白視這裡為她的故鄉。

  對於自己被撿的身世她渾不在意，身上沒有信物，沒有隻言片語，也沒有特殊標誌，相信在這個不能驗脫氧核糖核酸的朝代，除非大羅神仙，否則自己以後就是個孤兒無疑了。

  幸運的是，她現在又多了一個夫子的身份，與李學禮是同事，負責教算術。

  「李夫子，為何不用準繩，要用腳丈量？」有個大膽的學生問。

  「腳雖然不一樣大，但得出的結果應該一致，這次帶你們出來一是認識不同圖形的周長怎麼測量，二是告訴你們一定道理，學…」李青白依舊青衣布衫。

  「學以致用，但是不能死學！」十五六個學生異口同聲。

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  「哎呦，都知道了，不錯，開始吧。」李青白拍了拍手，同學們按照事先的安排兩兩分組開始了。

  李青白當初與褚恪之在碼頭告別，先去正對城門的土坡上給拐子李磕了個頭，絮絮叨叨說了在金陵的這些事情。然後去了之前的北街三光胡同，她跟拐子李生活了十幾年的地方。

  屋主已經換了人，隱隱約約能聽到孩子的哭聲和大人的呵斥聲。李青白打量著這條胡同，曾經發生的某些畫面仿佛就在眼前：「爹，爹，我再也不敢了」，一聲清脆慌亂的聲音穿過這條胡同，接著跑出一個十五六歲清秀少年，身穿青色布衫，頭戴同色葛巾，一條深色腰帶更顯出此少年的瘦弱，巴掌大的臉上一雙靈動的眼睛咕嚕咕嚕地轉個不停。少年邊跑邊回頭看。後面追一中年男子，穿著褪了色的衙役服裝，一隻顛簸的腳影響了奔跑的速度，邊拿著一隻破笤帚，邊喊「小兒，你站住！」。

  小兒邊跑邊拐了個彎，進入了寬闊的太白胡同，胡同另一側屬於南府后街，一排排氣派的房子，住著各類達官貴族。胡同中央應是某個府邸的後門處停了一輛馬車，小兒跑不動了，繞著馬車轉圈，

  「爹，那半個燒雞都放了一夜了，不吃就壞了。」

  「那也不能偷吃，那是你娘的貢品，得貢三天。」

  「反正她也吃不到，我正好是長身體的時候，身體好才能學業好，將來才能孝敬您。」

  「李青白，休要耍賴，趕緊回去給你娘跪著。」

  「爹，我明日還要入學。」

  …

  這一帶再熟悉不過了，她曾經因為偷吃貢品被拐子李追著打了三條街。李青白在附近又賃了一個屋子，算是合租，家裡就一個上了年紀的老太太，孫子跟人當學徒偶爾才回。據說祖上曾經跟人合夥挖鐵礦，頗有些積蓄，現在礦山被官家接手，再加上一代不如一代，坐吃山口，如今家裡就剩下了一座大宅子，一個老太太跟一個還算立志的孫子。

  黃石有一條礦脈，相傳吳國時期，曾經在此練過鐵，造過兵器。所以李青白已經聽慣了誰誰曾經挖礦多有錢的事情，乍一聽說這個老太太家也是這種情況是相信的，但已經見慣不怪了。

  老太太夫家姓吳，穿著一身牡丹紅的錦服，細看會發現已經褪了色。每月房租五兩，管住不管吃，飯錢另算。吳老太態度算不上熱情，字裡行間中流露出的意思是：小子便宜你了。當李青白進屋看見空蕩蕩的架子，上面的收藏估計已經被變賣了，知道這個吳老太或許真的享受過錦衣玉食的生活，如今迫於生活的壓力才往外租房子。

  李青白租了一個什麼也沒有的大房子，卻得了一份自己心儀的工作，教一群小豆丁算術。

  她剛安頓好，就去找了張有才和李學禮。

  彼時一個商人，一個教書先生，還有一個無業游民，同樣的餛飩攤，同窗情誼隨著三五口餛飩下肚就回來了。

  「哎，咱倆就是在這經常吃餛飩才相熟的，你是怎麼跟秀才相熟的，明明性格南轅北轍。」張有才先問。

  「唔，我是看上了他的背，當初老在他背後睡覺，擋夫子們的眼。」李青白咽了一口餛飩，說著竟然笑了起來，後來想想，如果你站在講台上往下看，做什么小動作都只是掩耳盜鈴罷了。

  「你倆因為什麼？」李青白問。

  「簡單啊，他學問好唄。後來發現他爹是課堂的夫子，自己的孩子竟然不是張牙舞爪的樣子，覺得還不錯。」張有才說。

  「家裡管理的嚴。」這個時候李學禮說。

  「知道！」其餘兩人異口同聲的說。

  倆人曾經親眼見過李學禮的手心被自己的親爹用戒尺打的紅腫，僅僅是因為晚起了半個時辰。古代練武之人強調『聞雞起舞』，讀書之人同樣喜歡『三更燈火五更雞，正是男兒讀書時』。反正嚇得兩人著實安生了一段時間。

  沒想到老實木訥的李秀才，給李青白帶來了一個好消息，太白學堂啟蒙班正好缺一個算術老師。

  李青白欣然走馬上任。

  太白學堂依舊，只是張院長臉上褶子多了些。

  啟蒙班的孩子年齡參差不齊，最大的十三四歲，最小的也十歲了。有好幾個比李青白還要高多半頭，不服是很正常的。

  但是她是誰啊，制服幾個小毛頭而已。

  「誰算盤打得好？比一比吧。這樣吧，你們全班算一隊。」

  「李夫子，這樣我們勝之不武啊。」

  「少廢話，來個人出題。」

  誰也沒說請個裁判，李青白也不在意，整整半天的時間，外面的人只聽見噼里啪啦的算盤聲，數字從兩位數相加變到三位數、四位數到九位數，又增加了減法、乘法和除法，最後不用算盤，加減乘除張口就來，珠心算最好從小打基礎，對於十歲以上的孩子們來說稍顯晚了一些。

  自此，眾小豆丁心服口服。

  生活中處處有數學，李青白欣賞劉向劉算子的最主要原因之一是佩服他的教學，不管他的初衷是什麼，是想難住大家也好，想尋找優越感也好，純粹愛好也好，始終以應用數學貫穿整個教學，真是讓人又愛又恨的存在。

  李青白根據自己曾經在上學的時候讀過的《九章算術》，因為它是歷代學者的勞動與智慧的傑作，特意將自己的教學計劃分了幾大部分，大致是這幾個方向：算帳和算盤、方田、粟米以及均輸等問題，如此以來，孩子們將來就業面的機會大一些。

  然而，李青白所準備的這一切，初衷並不是揚名。