第4章 學習
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第4章 學習
新的學習階段已經開始，武力教導員已經進入學員生活的方方面面，他在幾次訓練中又批評了幾個人。楊思軍和陳遠航私底下議論說小勤肯定是奸細，並有意疏遠他。小勤倒是沒什麼變化，他還是一絲不苟的進行自己的工作，也不會因為他兩誰的緣故而有任何抱怨。楊思軍和陳遠航也挺佩服，認為人和機器人相比來說，情緒確實是一項減分方面。
楊思軍已經有幾天沒能和林妙說話。她被分到女生方陣，住在女生區。有幾次他想湊過去和她說一兩句，但總是沒機會。在這裡時間倒成了最寶貴的東西。每天總要繃著神經，不過有些科目他也很喜歡，總能讓自己增長很多見識。再一個自己的舍友陳遠航也和自己無所不談，已經成了『鐵哥們』。他自從被小勤沒收了帶來的計算機後，有幾天還萎靡不振，但現在已經好很多，他又找到了感興趣的東西並在刻苦鑽研。
今天是葉玉婷教導員主講的政治課，楊思軍挺喜歡這位女性教導員的課程。他整理好學習用具後閉上眼睛正想休息一陣，陳遠航卻開始打擾他。
「你說我們的這位女教導是不是最可愛的一個？」陳遠航問楊思軍，「比那些男教導首先是聲音就不知道好了多少。」
楊思軍想了一下說：「她確實挺和藹的，有時候我感覺倒像我媽。」
「算了吧，她有那麼老嗎？」陳遠航說。
「我媽媽也挺年輕的。」楊思軍回答。
說到這裡，楊思軍不禁想起了母親，不知道她現在怎麼樣了。這麼長的時間也沒有給她一個消息，不知道她有沒有在擔心。
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「你們的時間快到了，還不趕緊去集合嗎？」小勤走過來問。
兩人看了一下腕錶，便趕緊收拾向集合區跑去。
武力教導員也已經到了，在排隊列的時候楊思軍看見林妙在向他招手，他也高興的招手回應。依次進入葉玉婷教導員的課堂，老師便講起課程。
「同學們，如果沒有一個強大的國力作為保證，任何的軍事手段都將是『無源之水、無根之木』。你們都聽過這樣的話嗎？」葉玉婷教導員說，「今天我就給你們上一課國家近代的海上戰爭。你們看在軍事上本來我們占據著優勢，但為什麼他國就敢用盡各種手段向我方挑釁？甚至用短短的幾場戰爭就已經將我國的優勢摧毀從而奠定了他國的優勢地位呢？」葉教導員一邊講一邊展示著教材：「這其實就說明國力是一切保證。打仗從來都是國力與國力的較量。」今天我特意申請讓你們見識一下這戰場和遺蹟。
大家正在疑惑教導員怎麼讓他們見識時。教室的側艙壁有幾扇舷窗慢慢的滑開了，外面原來是深邃的海洋。窗外能看見夾雜著泥沙的海流，能看見海底植物和動物在平靜的擺動和遊動，也能看見船體的殘骸和附在上面的水生植物。
大家都被眼前的景物吸引住了，一個個圍在舷窗旁驚嘆。葉教導員接著講：「大家請看，這沉寂在海底的沉船已經幾百年了。它也是我們國家的屈辱的見證，那時候的海軍將士不能說不勇敢，但是國還是破了。你們大家要從這其中得到教訓和有所感悟。」
葉教導員的所講勾起了楊思軍的感慨，他想啊：如果沒有這些先輩們，自己的今天會是什麼樣子呢？所以他們可以稱得上是「捨身取義」吧。
舷窗就要關閉了，葉教導員發出命令，他們每個人都向那軍艦的殘骸敬禮。
下課時，他們還在隊列里討論那讓人驚喜的一幕。今天的所見所聞確實讓他們很興奮，因為從上艇以來，他們已經和外面的世界斷了聯繫，今天他們看見原來外面的世界還在。
自從那次看見海底世界以來，大家的興奮情緒確實持續了一段時間。他們渴望能再一次看看外面，了解一下自己身處的周圍。但很長時間過去了，艇上的任何一扇舷窗都沒有再開過。倒是訓練的科目越來越多，開設的課程也越來越多。不過有些科目卻讓人樂壞了，比如陳遠航就迷上了一門叫做「機器原理和編程」的課程。那課程的老教授不像軍人，但對陳遠航青眼有加，認為這個年輕人一定能有所成就，這可激勵了陳遠航，他只要有時間就鼓搗他找來的零件，說總有一天要造一個獨一無二的機器人。
楊思軍聽說林妙生病了便開始了擔心，陳遠航勸他去看看這個老同學。但苦於沒有先例，也不知道該向誰去請示。
陳遠航給他出主意說：「你可以去問問他呀。」說著指了指正在洗衣抹地的小勤。
楊思軍走到小勤旁邊問他：「小勤，我的老同學病了，我想去看看她，你知道我該找誰去請假嗎？」
小勤說：「那你是申請要和武力少校通話嗎？」
「可以通話嗎？」陳遠航首先問。
小勤自己進行了一個操作後從他的肚子的位置出來一塊顯示器，然後說：「可以。」
用了不長時間顯示器那面就接通，果然出來了武力教導員。
「是誰在呼叫我？」教導員問。
「您好，教導員。是我在找您。」楊思軍回答說。
陳遠航也湊過來說：「您好，武教導。沒想到在這裡還能見到您呢。」
教導員也問了一聲好，然後聽了楊思軍呼叫的原因，並給他批准了一個小時的假。
楊思軍得到批准，卻不知道去女生宿舍的路，只得請小勤幫忙，小勤也很樂意幫他。
走過一段段通道，還搭乘了幾次電梯。小勤告訴楊思軍到了，但一道大門卻將他阻隔在外面。小勤將教導員的電子通行證亮出後門才吱呀的打開。小勤說只能楊思軍進去，自己便離開了。
平時除了學習和訓練，剩餘的那不多的時間都在自己的艙室里。今天來到這艙室也覺得沒什麼不同，但好像每個地方都很安靜。他慢慢走著，也不知道哪間才是林妙的所在。
沿著艙室走了一陣，忽然有個聲音問：「請問是學員楊思軍嗎？」他轉頭一看，原來是一個巡邏機器人在問。
「是的。」他回答說。
機器人確認了他之後，便領著他來到一個艙室門口，用和小勤同樣的方式打開門。
楊思軍走進去發現這間艙室大了很多，裡面有很多醫療設備和不多的幾個病人。而林妙正躺在一張病床上，周圍除了醫療設備還有一位醫生樣子的人在觀察。
楊思軍快步走到林妙的病床旁，林妙也看見他。很驚喜的問：「你怎麼來了？你是怎麼進來的？」
醫生樣子的人說：「病人的心跳加速，血液流速明顯加快，連荷爾蒙指數都上升，病情明顯好轉。從情感學這叫『喜歡』，從生物學來說病人有交配的欲望……」
「好了，好了。別再囉囉嗦嗦的。」林妙大聲嚷嚷：「你們這些機器人真討厭。能不能讓我們單獨待會？」
楊思軍看過去，原來又是一台機器人，只是穿著醫生的衣服從側面看還真像人呢。
機器人走開了。兩人卻因為尷尬沉靜了一陣，還是林妙先發問：「我剛才的問題你還沒有回答呢。」
楊思軍告訴他來的原因，並問林妙：「你已經病了好幾天，現在感覺怎麼樣？」
林妙回答說：「檢查說是暈船了。我就不明白，別人都沒有為什麼就我會暈呢。不過感覺好多了，謝謝你來看我。」
楊思軍對她說：「你要趕緊好起來，我們還要一起學習呢。幾天沒見你總感覺空落落的。」
兩人又在一起談論了很多見聞，說說笑笑的一直到楊思軍請假時間到了才分開。
(本章完)
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