第5章 天子門生
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眾人也都是聰明人,知道朱厚照是在求全責備,故意敲打。
他們沒想到的是,朱厚照竟然選了這麼一個刁鑽角度,從文章;;立意上指責眾人沒有悲憫之心,都是自私自利之徒。
雖然眾人不一定都是如此,但是文章中這麼寫了,叫小皇帝抓住了把柄,占住了理。
一時間還真沒有理由反駁他。
朱厚照也不給他們辯解機會,繼續說下去。
「朕開科取士,取的是聖賢之徒,棟樑之才。一篇文章,也不能斷定你們就都是利祿之徒。」
「朕寬宏大量,所有文章,不論優劣,都給你們滿分,三十分。但是……。」
朱厚照停了一下,掃視眾人一圈。
「但是,便是如此,也無一人及格。一科考試,竟無一人及第。若是傳了出去,豈不是成了天下笑柄?讀書人還有何面目見人?連朕都跟著你們蒙羞。」
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這能怪我們麼?
如不是你出了這些稀奇古怪的題目,能這樣麼?
明明是你們老朱家為難我們,怎麼還成了我們給你丟臉呢?
還講不講理啊。
「朕登基的第一科取士,就成了如此尷尬局面。朕也是讀過書的,知道你們十年寒窗,頗為不易。本想網開一面,照舊制錄取。可這是太祖出題,定下規制。朕雖為天子,但也不敢違抗太祖之命。」
「眾愛卿,莘莘學子承載家鄉父老萬千期望,頭懸樑,錐刺股,無數個春夏秋冬,難道就這樣一朝斷了仕途?」
「若是如此,不僅朕就此蒙羞,也斷了天下讀書人的進階之路。眾愛卿,此事如何處置為好?」
劉健身為內閣首輔,一人之下,萬人之上,眼光自然不凡。
從看到考題的時候起,他就敏銳地意識到,這絕不僅僅是考題的問題,而是涉及到今後科舉命運的一件大事。
今後科舉怎麼辦?都考這些東西麼?
那就是讀書人的一場悲劇,意味著他們以前學習的那些東西都沒用了。
若是小皇帝把這些東西用於治理天下,不僅今後的讀書人斷了仕途,便是自己這些人,也成了文盲,前途未卜。
劉健的第一反應,就是把這些學問打成異端邪說。但是小皇帝把太祖搬出來,這一招就不能用。
小皇帝再小,那也是皇帝。他一口咬定自己對太祖不敬,叫自己致仕,也得打起鋪蓋回家。
好在小皇帝似乎還不想把事情做絕,此事可能還有變通之法,緩和餘地。
「皇上,臣有一言。」
劉健不得不出頭了。
「講。」
「臣請讓眾舉子暫且退下聽命。」
「准。」
舉子們心懷忐忑,紛紛退下,等候命運裁決。殿內剩下了朱厚照和一眾大臣。
「劉閣老,有什麼話就說吧。」
「皇上,臣想知道,太祖是僅僅出題一次,還是今後歷屆科舉都如此出題?」
這可是不一樣的。
如果僅僅是一次,不妨就犧牲了今科這些人。
若是以後歷屆科舉都是什麼太祖出題,那可就麻煩。
「以後歷屆科舉都是如此。不過,下一屆還有三年,倒是眼前的事情,總得有個說法啊。」
「皇上,此事是否可以變通一下?既不違反太祖之命,又給舉子們一條進階之路。老臣倒是有一計。」
「說說看。」
「補考。」
「補考?」
「對,太祖的試題,連臣等都聞所未聞。不知者不罪,舉子們從未學過,答不上來也有情可原。太祖英明神武,遠見卓識,想必也能體諒。」
「讓學子們補考一次,若是合格,便擇優取士。若是再不合格,他們也無話可說,堵住了天下悠悠眾口。」
「此事倒也可行,只是除朕之外,太祖的學問無人知曉。便是補考,他們也仍然不懂,難以合格。」
「有人教他們啊。」
「還有誰會太祖學問?即刻召來。」
「皇上啊。」
「朕?」
「進士本就是天子門生,皇上自然有教導之責。天下只有皇上一人會太祖之學,也只能皇上教導。」
眾人立刻明白了劉健的套路。
對啊,你鼓搗出來的這個什麼太祖之學,你不教誰教?
你天天教那些學生,就沒工夫關心朝政。治理天下的事情,自然還是我們來干。
至於將來,以後再說。
太祖出題之事,本就虛無縹緲,沒有實證。小皇帝貪玩好動,必定沒有耐心去教什麼學生。
等他膩了,自然就一切恢復原狀,重回舊制。
眾人的心思,自然瞞不過朱厚照。
教導這些人,本來就是他的目的之一。
這些人,將是自己的第一批學生,是自己團隊的種子班底。
不過,他目標不僅僅如此,他還要拿到更多。
「由朕來教導,也無不可。只是朕日理萬機,怕是沒有那麼多工夫。朕以為,不如今科就作罷,讓他們各自散去。待朕慢慢編寫教材,把太祖之學頒行天下。等待三年之後,下一科再考,眾卿家以為如何?」
什麼?今科作廢,三年以後再考?這不是退回去了麼?這可怎麼得了。
「皇上,萬萬不可。我大明以道德誠信立天下,科舉乃國之大事,如果出爾反爾,無法取信天下讀書人啊。」
「是啊,皇上,此事不可不慎重,還請皇上三思。」
好,你們急了就好。
「不是朕不想教他們。實在是教了這一回,教不了下一回。下一回科舉,仍然是太祖出題。若是下一科舉子們還是不懂太祖之學,難道朕還要教他們?」
「太祖之學博大精深,此次出的題,都是最為淺顯之學。若是精通,沒有七八年,難窺門徑,更談不上登堂入室。」
「如此算來,便是朕此生什麼事情都不做,也難以教完。」
「皇上不是說了麼,編寫教材,頒行天下。皇上編寫教材便可。」
李東陽也顧不上考慮長遠,他有自己的小算盤。
教材眾多,小皇帝一輩子也編寫不完。
他整日編寫教材,便沒有工夫插手朝政。
「如此雖然可行,但若是鄉試、會試不考太祖之學,仍然是麻煩不斷。」
「那便鄉試、會試也考。」
劉健的思路,已經被朱厚照帶著走了。
「劉閣老言之有理,朕准了。眾愛卿,還有一事,不知你們想到沒有?」
「臣等愚鈍,不知皇上所言何事。」
「若是都考太祖之學,那四書五經聖賢之學如何處置?聖賢之學也是治國之本,不可忘卻啊。」
眾人終於回過神兒來。
是啊,怎麼把聖賢之學忘了呢。這可是我等立身之本,發達之途啊。
謝遷眼睛一轉,有了主意。
「皇上,關於聖賢之學,不知太祖有何示下?」
「這個嘛,太祖倒是沒有明示。不過,朕倒是有個主意。」
「請皇上示下。」
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