第93章 第一次爭論
第93章 第一次爭論
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「有道理」劉暢每說一個字，也把在燈光下被照的鋥亮的光頭，按照那些弟子的搖晃規律，搖晃著：「那我再請教四位大嬸，這晃腦袋又是什麼秘法？是不是怕他們睡著了？」
「那怎麼會？這些都是我們千挑萬選的好孩子，可聽話了」黑妞鄙視地看著劉暢說的：「你以為他們都像你？我倒看見你，經常在上課的時候睡覺。Google搜索sto55.com思兔閱讀」
「是是是，姐姐說得對，下次我一定改。」劉暢可不敢在自己身上糾結自己是不是睡覺的問題：「那他們這麼一晃一晃的，有什麼奧秘？」
「當然有奧秘了」這次是劉玲，搖頭晃腦教育大法開山鼻祖也自豪的發表感想：「我當年的夫子就是這麼教的，那可是大學問家。」
「你，進來！」劉暢失去繼續探討晃腦袋的興趣，指著圍在門口看熱鬧的，一個歲數較大的男弟子。
那個男孩這個光頭的嬰嬰怪，指向自己，轉頭就想逃，又不敢，只好哆哆嗦嗦地走進來，站在劉暢面前，連頭都不敢抬。
「別害怕，師傅問你。你背得最順溜的一句話是什麼？」
這是個漢朝孩子，他偷偷看來一眼劉玲。看見他的師尊給他鼓勵的眼神，便鼓足勇氣：
「子在川上曰：逝者如斯夫」同時也沒忘把腦袋一晃一晃的。
「不錯」劉暢也給出肯定的讚賞：「你知道是什麼意思嗎」
「知道」得到讚賞，這個孩子的自信心堅定了，驕傲的回答。
「說活看，這句話是什麼意思」
「回師尊的話，這句話的意思就是：兒子在山上說，死人叫如斯夫」
就在這個他昂首挺胸，等待獎勵的時候，一個巴掌拍在他的後腦勺上。這個巴掌不是劉暢的，是劉玲的。
「誰跟你說，這句話的意思是這個意思？」
劉暢制止了劉玲的魯莽行動，又從門口招進一個：
「你知道嗎，不怕，大膽說，說錯沒關係」
「兒子在床上說：保姆是如斯夫」看見師兄被打了一個後腦勺，這個也有些不自信了，唯唯諾諾的小聲回答。
「師尊，我知道這句話是什麼意思」這時候，妮子不知道什麼時候擠到門口，對劉暢大聲說。
「妮子來來來，你跟師尊說說」一看到妮子，自己的親生大弟子，劉暢馬上眉開眼笑，招手讓妮子過來。
「孔子站在山上說：死人就是這個樣子」
聽到這些千奇百怪的答案，四位大娘的臉都變藍了。
「不錯不錯，大家的回答都不錯，都回教室」看到四位的臉色變得難堪，具體來說，是劉玲的臉色變得難堪，其他三位大神是先看劉玲的臉色有變，知道可能壞菜了。因為，說實話，呃，他們也不知道這句話是什麼意思。
劉暢強忍著不讓自己笑出來，把孩子們都趕走了。
「怎麼會這樣？當時我的先生也是這麼教的啊。」武功被破，劉玲有些失魂。
「四位大小姐」看到四位女俠的情緒低落，自信心受到嚴重的打擊，劉暢也不能再說啥，他們的方法雖然有待商榷，但他們的熱情決不能熄滅：
「今天放假！大吃一頓。明天郊遊！」劉暢拍拍手，輕鬆的說。
「你還有心思吃，還有心思玩」劉玲把這些孩子含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，她可投入十二萬分的感情。今天出現這個狀況，心裡萬分的焦急和自責。
「這些孩子的答案雖然差別很大，但有一點十分的可喜，也是你們最大的功勞。」劉暢沒有嬉皮笑臉，而是表情很嚴肅的說。
聽見劉暢這麼說，看他的表情，又不像是安慰他們。
「你用不著安慰我們，我們的辦法確實有問題。」劉玲畢竟是皇家出生，見過風浪，感情沒那麼脆弱。
劉暢說：「你們有沒有發現，他們的答案不一定正確，但他們有一個共同的表現，他們都有答案？」
劉玲說道：「有答案能怎麼樣，還不是錯的？」
「不，你們換個角度再看，把這句話獨立出來再看！」
這句話的提醒，四個人都沉默了一會。不由得也有些眼睛發光。
「子，確實不一定非得是孔子，也可以是兒子、老子、孟子」甘妮杜有些領會了。
「如此說，逝者，也可以解釋為流逝的時間，也可以解釋為逝世的人？」瓊斯補充一句。
「這都是儒家經典，豈能亂解釋？」劉玲不幹了，如果任何經典都能亂解釋，那還是經典嗎？
「如果不想別人亂解釋，他就應該把話說明白。」劉暢嗆了一句，並沒有給自己的姑姑留台階，這是教育問題，不是學問問題，更不是道德問題。
劉暢接著說，沒有給劉玲說話的機會：「還有一個可喜現象，這些孩子都有答案，有自己的答案。這說明了啥？說明他們有獨立思考的習慣，這點十分可貴。這點，是你們最大的功勞。
其實吧，我覺得妮子的答案，更正確，比論語都正確。
你們想想，活人各有各的活法，死人不都是一個死樣。姑姑，下次遇到董仲舒的弟子，讓他們改改，就按妮子的說法改。太有哲理了！」
「你就氣我吧」劉玲被劉暢的狡辯氣樂了。
隨著劉暢的打諢插科，原本有些壓抑的氣氛也慢慢緩解。
「你們漢朝的語言、文字太難了。」這是瑪利亞首先發出的感嘆：「你們的先聖好像都有一個通病，不想讓人輕易的了解他所說的話。可不想被別人了解，你就別寫書啊，想寫書，又不想別人讀懂，真不知道他們心裡怎麼想的。」
「就是」甘妮杜也發表自己的看法：「我還聽說一句漢語，叫什麼『姨媽殺犬於道』，到現在我都沒弄明白，姨媽殺了犬於道，有什麼奇怪的。」
劉玲道：「你在哪聽的？我咋不知道，沒有哪部經典有這麼一句話。」劉玲想破腦袋，也沒想出，哪裡有這個典故。
甘妮杜解釋道：「前幾年不是我接著劉玲，在你們漢朝尋找天選之子嘛，我沒事也在你們漢朝的街上轉悠，就聽幾個書生在感慨，這句話如何的精妙。」
瑪利亞也說：「姨媽殺了人，有什麼精妙的？你們漢朝的女人從不殺人？」
劉玲說：「你聽錯了吧？」
甘妮杜肯定道：「絕對不會，我聽了好幾遍，就是姨媽殺人，殺了叫犬於道的人。當時，就有一個書生還說『妙，妙，此句話精簡到毫顛』」
瑪利亞說道：「大漢朝果然尚武，連書生都研究如何殺人。」
劉玲說：「姨媽？肯定是你聽錯了，書生叫姨媽也應該稱呼為姨母才對，或者叫姨娘。不會那麼直白，應該是一馬吧？」
甘妮杜再次肯定地說道：「對，對，對，就是姨媽。」
劉玲說：「到底是姨媽，還是一馬？」
甘妮杜道：「有區別嗎？」
劉玲說道：「當然有區別，區別大了。姨媽是姨媽，一馬指的是一匹馬，一馬殺犬於道，說的是：一匹馬在大街上踢死一條狗。」
瓊斯說道：「就說，一匹馬踢死一條狗，不就完了，莫名其妙。」
「就為了省兩個字，那些書生就在那議論了半天？」
「你不懂，這是我們的優良傳統，叫惜墨如金」劉暢趕緊為自己的先祖保住臉面，雖然他也不認為狗屁的惜墨如金，就是把簡單的語言故意弄成別人不懂的樣子，顯擺自己的學問高深。
「切~~~買不起墨，還讀什麼書、寫什麼字」瓊斯用鄙夷的口吻說道：「剩下兩個字能當飯吃啊。」
甘妮杜說：「你還別說，搞不好真能當飯吃，不然，他們也不會幹這些吃飽飯撐得沒事幹的事。」
瑪利亞道：「就是，叫『馬殺狗』，更精妙，三個字。」
「精妙個屁，一個字都不寫才叫精妙。」瓊斯終於被折磨的連粗口都說出來了：「看我們多好，就沒有文字。」
「。。。。。。」能言善辯的劉暢被懟的啞口無言。
瑪利亞道：「我說，就別讓這些孩子寫漢字、學漢文了，意思表述不清不說，字也難寫，太折磨人了。」
「你們的文字好，跟鬼畫符似的！」聽到瑪利亞貶低自己的文字和文化，劉玲生氣了。
瑪利亞說：「劉玲姐，你不必生氣，我沒有貶低的意思。你們的文字更具藝術性而缺少實用性，這是不爭的事實。而我們的文字正好相反，會說就會寫，會寫就會說，更具有實用性。」
「哼」劉玲起身，甩手離去。
看見兩人的對嗆，其他人也沒了繼續談下去的興趣，陸續離開，最後，只剩下一個光頭在燈下獨自發出孤獨的光芒。
承諾的「大吃一頓」如期舉行，就在當晚。這個文化博大精深，但沒有什麼事是不能用吃來解決的。
氣氛卻沒有預期的，與以往一樣的歡樂氣氛，有些凝重。那些孩子似乎也感覺到氣氛的詭異，一個個的都規規矩矩的，不似往日的喧鬧，一百多人明顯分成四個小團體，四位班主任第一次沒有聚在一起嘰嘰喳喳，而是各自呆在各自的集體裡，與自己的學生呆在一起。
本來準備在基地內聚餐，可在室內聚餐，沒法舉行篝火，沒有篝火，不整點燒烤，絕對達不到「大吃一頓」的標準。
基地內，嚴禁菸火，這是嚴格的規定，就是這些孩子沒來得時候，他們五人要吃燒烤，也得走出基地。老天爺開眼，下午的時候，風就停了，天空也比較晴朗，雖然他們各自的班主任的臉色還沒開晴，孩子們的心裡可都樂開了花。
平時的時候，因為安全的問題，他們也不許走出去。空氣依然很寒冷，時不時吹來的寒風還夾雜著雪花，即使這樣也擋不住孩子們的熱情，早早的就把柴火準備充足，食材也是現成的，平時積累的野味就放在半山腰，天然的冰箱，還不怕其他動物偷吃，因為，半山腰以上，沒有野生動物。
分布在平地的四個方向巨大的火堆，燃燒著熊熊的烈火.
劉暢很無奈，上午的小插曲，引發了文化的衝突，雖然衝突不大，但已現端倪。潛在的衝突，早晚必然會爆發，這是沒法和稀泥，必須把這個潛在的危險清除在萌芽狀態。這事還不能用強力打壓，除非把整個地球文化都徹底清除，用技術代替文化。可那樣的話，沒有文化，只有技術手段的人，那還是人嗎？那不是人，那是機器人。
「妮子，過來。」看到今天是指望不上這四位更年期的婦女了，姑姑的眉毛耷拉在眼皮上，眼皮耷拉在鼻子上，鼻子耷拉在嘴唇上，嘴唇耷拉在石台上，一副生人勿近。
瑪利亞也比劉玲好不到哪去。甘妮杜大嬸到沒啥表情，兩眼直勾勾地盯著面前的碳火盆，如果那隻被烤的冒油的野雞敢扇動一下翅膀，劉暢不懷疑她會馬上撲上去。
沒心沒肺的瓊斯倒一切如常，和周圍的小黑人們一起，鼓動著白森森的牙齒和一隻羚羊廝殺。
「師尊」妮子來到劉暢身邊。
「來，師傅跟你說」劉暢把妮子拉到身邊，在她的耳邊交代著什麼。
「諾」妮子聽完劉暢的交代，諾了一聲，馬上跑開了。
她首先來到白人瑪利亞的隊伍，跟那些孩子不知道說了些什麼，隨後看見三個孩子跟了出來。又來到棕人甘妮杜的隊伍，帶出五個人。最積極的是黑人瓊斯的隊伍，居然有一半多，十幾人跟了出來。妮子最後回到自己的隊伍，從中拉出倆男孩和倆女孩子，加上自己，劉玲的隊伍出了五人。
看到妮子的奇怪舉動，引起了所有人的注意，包括四位更年期患者。
「現在，第一個節目：舉行詩朗誦比賽，任何人都可以參加，參加的人都有獎勵，一人一張遊戲卡。」妮子童聲童氣的宣布比賽的內容和獎勵。
「啊？有遊戲卡？我也要參加」妮子的話音還未落，四隊人馬立刻躁動起來。
遊戲卡是什麼，這些孩子都懂。
一陣人影晃動後，原地的就只剩一個人影，那是他們各自的班主任。一張遊戲卡就是一定時間的遊戲時間，每個人的遊戲卡數量都是固定的，但可以交換和轉讓。課餘時間可以自己決定遊戲的時間和遊戲內容，在基地內，絕對的金不換。
一些大一點的師兄，經常用各種誘惑，比如幫洗衣服等交換小一點師弟手裡的遊戲卡，聲明一下，一些力所能及的勞動是不准動用設備的，絕不是為了省電，是為了鍛鍊弟子們的動手能力和勞動習慣，盡最大可能避免弟子們的機械依賴。
欺騙是不被允許的，發現一次，沒收所有的遊戲卡。風險太大，代價太高，沒人敢冒這個險。今天，天上掉下一個金不換，孩子們能不激動嗎？
「現在抓鬮決定順序」妮子不愧是最早來到基地大師姐，面對混亂的場面倒也能淡定處理，劉暢心裡也暗暗稱奇，她今年不過只有八歲多。
「劉暢啊劉暢，你的眼光這麼毒辣呢，你是真正的伯樂。」看到妮子能鎮定地處理眼前的混亂場面，劉暢心裡暗暗點頭，很是欣慰，同時也恬不知恥地不忘給自己加一分。
順序定下來了，依次是：黑人隊、棕人隊、黃人隊、白人隊。
「下面請聽詩朗誦：船呵，波濤又把你推向海上。朗誦者：一年級二班，一年級三班做準備」妮子充當臨時報幕員。
稚嫩響亮的童音，在雪白的大地上迴蕩：
船呵，波濤又把你推向海上，
怎麼辦？毅然停住吧，進港！
難道你沒有看見，舷邊已沒有划槳，
桅柱已被強勁的西南風折斷，
帆杆在嗟怨悲鳴，沒有纜繩，
船體怎經受得住風浪的猛烈衝擊？
風帆已經破碎，神像也已失去，
——不幸時本可籲請他的庇佑，
即使是黑海邊的松柏，遐邇馳名，
也是徒然稱道它們的種族和姓氏，
水手們已不信賴你那斑駁的船舷，
你要千萬當心呵，不要作風暴的玩具。
不久前你使我憂煩和厭惡，
如今又令我思念和焦慮不安，
光燦燦的基克拉得斯群島，
但願你能安全避過。」
二班的學員朗誦完畢後，接著三班的胖大嬸地隊伍上來，他們朗誦的是：我立了一座紀念碑。
我立了一座紀念碑
我立了一座紀念碑，它比
青銅更堅牢，比國王的金字塔
更巍然，無論是風雨的侵蝕，
北風的肆虐，都不能把它摧毀，
或是歲月的不盡輪迴和光陰的不停息的流逝。
我不會完全死亡，我的大部分
將躲過死神，雖死而猶有生機，
死後的榮譽將會使我繼續生存，
只要卡皮托利烏姆山崗大祭司和貞尼仍去獻祭：
人們將會永遠提起我，
在我那狂暴的奧吉杜斯河喧鬧的故鄉，
在缺水的道努斯王統治過的牧人中間。
我來自底層，首先把愛奧尼亞詩歌
引進義大利，請接受我費盡心血
得來的這一榮譽，墨爾帕墨那詩神，
慷慨地給我戴上德爾斐的桂冠。
(本章完)
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