第36章：軍訓(1)
訓練還在有條不紊的進行著，徐銳的心思都花在了訓練場上，為十月份的演練做好充足的準備。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名sto55.com
8月10日，連部的一個通知打亂了徐銳的整個訓練計劃。
接上級命令，為搞好雙擁工作，應地方政府的請求，A旅要派出精幹力量幫助地方院校完成夏季軍訓工作。
A旅把這個任務交給了猛虎營，猛虎營又將這個任務下派給了一連。
要求一連抽調20名有組訓經驗的骨幹赴地方院校軍訓。
一連黨支部隨即召開支部會議，連長夏輝認為，雖然這次軍訓工作會對一連備戰十月份的演練任務有很大的影響，但同時也是一個錘練官兵組訓能力的一個好機會。
支持地方的國防教育工作也是軍隊的一項重要使命，所以對於此次軍訓工作全連必須要高度重視，認真對待，各班抽調骨幹不准藏著掖著。
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最後支委會形成決議，採取以老帶新的方式，抽調15名老兵和5名有培養前途的新兵參加，由一班長徐銳帶隊，重點錘練新兵的組訓能力，為一連培養儲存骨幹。
對於派徐銳帶隊，夏輝是有私心的。這項工作在旅黨委是掛了號的，是一項很容易出成績的工作，對於徐銳的工作能力夏輝是十分認可的，能力完全能勝任排長職務，如果這次軍訓，徐銳帶隊能圓滿完成任務，在旅黨委那裡是有加分的。
對於徐銳提幹的事，夏輝一直沒有放棄，只要是有好的機會都會在上級機關面前推一推徐銳。
一班工作由副班長陳杰主持，羅亮亮協助。
徐銳向夏輝點了凌峰的將，自從徐銳在心裡做出決擇後，凌峰就成了他心中重點培養的對象。
對於參加軍訓工作，凌峰並不陌生。
前世流傳在網絡上的一個段子說的是M國偵察衛星每年夏季都會發現我國兵力爆増幾千萬，M國全國高度戒備的事，當然這是網絡段子手用來調侃我國的軍訓的，在他們看來這是一件勞民傷財而又無功的事，他們根本看不到軍訓的深遠意義。
國防動員能力一直是一個國家軍事實力的一個重要組成部分，一個國家的國防力量是由現役和預備役一起組成的，預備役是現役的基座。
二戰前受凡爾賽條約的制約，德國只能保留10萬現役軍人，而到了二戰開始的時候德國確迅速的武裝起幾百萬戰鬥力強悍的軍隊，靠的就是他們超強的國防動員能力。
這個體系涉及的東西很多，筆者就不展開說了，總之最簡單的道理就是動員大批經過系統軍事訓練的力量，遠比動員從來沒有經過任何軍事訓練的工人、農民效率要高的太多。
「少年強，則中國強！」，通過在大中院校開展軍訓就是要在最廣大的青少年中傳輸國防觀念，弘揚愛國主義精神，加強國防後備力量建設。
所以對於此次軍訓任務，凌峰只需要無條件執行就行，至於會不會影響到後面的備戰工作凌峰倒是不太在意，在那裡都是可以備戰的。
8月12日，Z市某高級中學，就像前世網絡段子裡描述的那樣，突然之間就多出了幾千「兵力」。
而凌峰這個列兵一夜之間就成了帶兵數十的「連長」，而眼前排成松松垮垮方隊的幾十名某中學高二5班的學生就成了他需要訓練的「士兵」。
這是徐銳有意錘練凌峰的組訓能力，直接讓他獨立帶一個班，別的新兵都是協助一個老兵一起帶一個班的。
在徐銳看來，凌峰的未來絕對不會止步於帶兵數十的連長。
凌峰對於徐銳有意壓過來的擔子也不是很在意，雖然這一世凌峰還只是一個列兵，但前世凌峰可是猛虎營的營長，幾百人都是指揮若定的，組織幾十個學生的訓練自然不在話下。
臨時被任命為指導員的5班班主任孫瑩瑩老師可不這麼認為，在孫老師看來，眼前這個掛著列兵軍銜的小戰士比自己的學生也大不了幾歲，能訓練好自己班這批調皮鬼嗎？
別的班可分的都是老兵，在大學就參加過軍訓的孫老兵自然是能通過軍銜分得清老兵新兵的。
凌峰自然是不知道孫老師心裡想的事，但大體能猜的到，這個也正常，想要贏的認同，必須拿出讓人信服的本事來，讓實力說話。
「老師、同學們好，我叫凌峰，擔任你們的連長，你們可以稱我為凌連長或者連長，你們班主任將擔任指導員。」
「我能感覺的到現在你們對我能勝任連長這個職務不是很信任，沒關係，信任是需要時間的。」
「你們一定在擔心我一個新兵能不能帶好你們是吧？」
下面幾十名學生雖然沒人出聲，但從他們的表情來看差不多就是這麼想的。
凌峰繼續掃了一眼所有人繼續說道：
「其實你們可以反過來想一下，既然別的班級派的都是一個老兵擔任連長，唯獨只有我一個是新兵，說明我這個新兵是可以當老兵使的。」
「既然上級任命我擔任你們的連長，從現在開始我就正式行使連長的權力和使命。」
「以現在的六列橫隊為基幹，每一個橫隊就是一個班，我需要六個班長平時協助我開展訓練。我給你們5分鐘時間自己推選，5分鐘之後還不能推選出自己班長的班級，將由最先推選出班長的班級派一個人過來擔任你們的班長！」
凌峰又強調了一句：「這就像選頭狼，5分鐘都不能選出自己頭狼的狼群不配擁有自己的頭狼」！
「現在開始記時」！
凌峰望著還在那裡沒有反應過來的學生大喊一聲：
「還等著幹啥？5分鐘之後等我給你們派班長嗎」
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