第105章

  「怎麼說》？」

  「傑克，具體說說，是什麼意思？」

  「快說！」

  傑克眼裡閃爍著光芒，激動的說：

  「咱們可不可以，以一種華夏無法拒絕的代價，將李風起這位神奇老師換到米國來？如果我米國擁有這樣的神奇老師，我想，不出二十年，我米國將徹底成為世界人才的搖籃。Google搜索sto55.com思兔閱讀這位老師，真的太神奇了。」

  嘶——

  所有人深吸一口氣，被傑克的大膽想法震驚了。但是仔細一想，卻越發的激動了起來。

  可行！

  華夏人不是正想判處他死刑嘛？

  

  華夏人不是無法接受他的教學方式嘛？

  華夏人不是認為李老師的教學方式，有損華夏教育界嘛？

  我米國不嫌棄啊！我米國舉雙手歡迎啊！我米國能接受啊！

  太能接受了啊！

  這不正是我們一直在鑽研的教學思路嘛，天賦發掘，精準培養。

  只有這樣，才能造就真正的人才啊！

  「傑克，什麼樣的條件，華夏能交換呢？」

  傑克眼裡閃過一抹果決：『他們不是想要光刻機的技術嘛？給他們。我想，華夏所有的國民都會舉雙手贊成的。』

  「那可是卡脖子的技術啊……」

  「那又如何？如果換來了那個神奇老師，不出二十年，我米國將擁有更多的卡脖子的技術。」

  「有道理！」

  「我們準備協商……但是有一個條件。」

  「什麼條件？」

  「換回了神奇老師，一定要先請求這位神奇老師，優先成為我孫子的終身教師！」

  「也必須要成為我孫女的終身教師！」

  「還有我摩根家族，必須要成為我摩根家族最小兒子的終身教師。」

  「我布希家族，也需要這樣的終身教師！」

  「那就這樣定了，先我們幾家。然後再看李老師的精力決定，是否還需要更多的學生。能讓李老師帶的學生，不能是一般的學生，咱們要從整個米國所有學校里篩選，必須是精英中的精英才有資格！」

  「贊成！」

  「贊成！」|

  「贊成！」

  「……」

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