第244章 反向提點
第244章 反向提點
張府，晌午時分，馬車緩緩落在側門外，林黛玉遞上名帖，門子略看一眼便躬身引路。
顯是早已吩咐過的。
寶姐姐果然打點的極好。
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張學政的府邸也有三進，穿過兩道垂花門，繞過影壁，便見一處清雅書房。
林黛玉杵在門檐下，便已聽得屋內談論聲。
「承之兄此番整頓學田，怕是不易罷？」
「何止不易————勛貴鄉紳盤根錯節，動一毫而牽全身。有時想，倒不如當年留在翰林院修書來得清淨。」
「哈哈哈，如今才知無災無難到公卿」是多麼不易？不過三殿下正在招攬人才，編修圖冊，你若不得志，那倒是個好去處，以你的學識，獲得青眼輕而易舉————」
林黛玉內心稍顯忐忑。
原以為是一對一的請教，不想裡頭竟有四五人議論的聲音。
適時，小廝叩門稟報導：「老爺，順天府學生李宸到了。」
屋內談笑聲戛然而止。
林黛玉深吸一口氣，穩步邁過了門檻。
今日她身穿了一件半舊的青衫，這是她有意挑選的，能遮住這李宸的身形，顯出讀書人的清簡。
待她立於堂中，屋裡幾道灼灼目光，便一同匯聚而來。
正中案後端坐的中年男子身著常服，眉宇間稍顯倦色，自是張學政無疑。
左右分坐著兩三位文士，有蓄鬚的老者，有面容清癯的中年人，皆停了手中茶盞打量著她。
林黛玉躬身作揖道：」學生李宸，拜見大宗師。」
禮數周全，聲音清朗，場內皆微微頷首。
張學政開口道：「不必多禮。聽夫人說是金陵故交所薦，可是院試在即，課業上有疑？」
「是。」
林黛玉一起身，便乾脆利落的從袖中取出一卷文稿，雙手呈了上去，「晚輩近來研習策論，於義理」與實務」之衡，常有困惑。偶成拙文一篇，斗膽請宗師指點。」
張學政接過一展，才看了開頭數行，眉頭便是微挑。
「《崇實黜虛策》」
「經義之重，在實不在名，在行不在言。今朝野論事，多騁虛文而忽實務，遇事誇誇其談，行事草草擱置————」
張學政忍不住抬眼看了看眼前少年，似乎不過十五六歲的年紀，面龐稍有稚氣，卻不想筆下竟已如此老成。
「有點意思。」
隨後，便將文稿遞給身旁一位鬚髮皆白的老者，「諸位也傳閱看看。」
文稿在眾人手中傳遞。
起初尚有人面帶審視，越往後讀，神色越是凝重。
滿紙沒有科舉所用的駢儷典故，反倒在沉痛利弊，如同奏摺情願。
「————人或謂君子不器」，然《周禮》六官皆有所司，司徒掌教化，司馬主兵戎，何嘗因虛而廢實？今之弊，士子十年寒窗，唯知子曰」，乃至赴任，刑名不知，錢穀不曉，遂不得不倚重幕僚師爺————」
讀到此處，座中一位面容清癯的中年文士忽然抬頭，「你文中說官員倚仗師爺，權責旁落」，可能細說？」
林黛玉心頭一緊。
這還是她頭一遭面對面的被問及實策，但其實她對她文章中所寫的，皆有所通悟。
在揚州府，儘管自己年歲尚小，也知道家中的一些事，算得上在父親身邊耳濡目染了。
讓那個紈絝來，他能說得出來嗎？
念及此，林黛玉心底不由得冒出幾分小得意。
反正府里的風氣變成那樣，也不能怪她，是那個紈絝底子不好。
收斂心神，林黛玉又是一禮，「晚輩冒昧，可以水利一事為例。」
「坊間雜文有言築堤束水，以水攻沙」，非熟稔水利、或親至救險者不能言。而只知經義，治水便只通「禹疏九河」的典故，豈能為策？」
「汛情之急，生機轉瞬即逝，若先尋師爺，再問胥吏，層層議論，早過天時。」
一席話畢，滿室皆靜。
白髮老者緩緩放下茶盞，嘆道：「後生此言，字字珠璣。老夫昔年任監察御史，見地方官員上報災情，文書駢四儷六，於災民數目、需糧幾何卻含糊其辭。」
「追問方知，皆是師爺代筆，官員自己————竟未親赴災區。」
張學政也不由得陷入沉思。
自己於帳目一道，也不算精深，所以在學田一事，沒留神被王家設下陷阱。
但這只是這少年提出問題的一方面，主要是紙上談兵，而無法政策落實。
就好似他多次下令，而不得寸功。
林黛玉則是觀察著場中人的臉色，繼續說著自己的看法，「《管子》雲倉廩實而知禮節」，若只知禮節」，不識倉廩」，學生以為便是本末倒置。故此，懇請學政指點。」
張學政最後將文章接到了手上，又從頭到尾的瀏覽了遍，目光灑向眾人，不由得嘆道：「知之非艱，行之惟艱。」
「自來讀書人常陷兩難，或溺於章句而忘世情，或急功近利而失根本。你能見二者當相濟而非相斥，已屬難得。」
「昔年朱子與陳同甫爭辯王霸義利，後世多以為朱子重義理、同甫重事功。然究其實，朱子並非不問民生，同甫亦非不言義理。」
「可見真儒者，義理在心而踐行在事。你所提空談」實則是有人以義理為盾，掩其不學無術、不務實事之私。」
中年人又忍不住開口，「承之此言甚是。如今朝野，言必稱堯舜者，卻連轄內田畝幾何也說不清；批駁他人逐利者，自家莊子卻變著法子兼併。」
林黛玉忽而眼前一亮，道：「故此，持守，致中和，明聖賢之道，察百姓之需，知經史之要，通世務之變。」
「當有識者而辨清濁！」
這番話說完以後，在場眾人都瞪大了眼，止不住有人鼓掌叫好。
老者捋須笑道：「好好好，後生可畏！此句，當有識者辨清濁」甚妙！」
林黛玉以為今日的目的已經達到。
她知曉了學政內心的偏向，並非為王家黨羽，言辭中又透露著他身處其境的無奈。
林黛玉最後便又留下話語道：「大宗師，學生斗膽還有一言，既然您也以為義利並重，為何不從金台書院起始，不破不立呢？」
這一言振聾發聵，場面久久維持沉靜————
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