第42章 深夜禁書區的教授
「轉過身來，孩子。」老人的聲音很平靜，聽不出喜怒。
🅂🅃🄾５５.🄲🄾🄼提供最快更新
與此同時，莫里斯在腦中快速估算自己現在逃跑的成功率。
現在這個時間點出現在這裡，眼前的老人大概率是霍格沃茨的教授。
他沒有信心在一個教授的手底下逃走。
更何況，自己的臉可能已經被看得清清楚楚。
於是，莫里斯乖乖聽話，老老實實地轉過身。
第一次溜進禁書區就碰見這種意外，還真是倒霉。
他悄悄打量著眼前的老人。
對方正笑眯眯地看著他，帶著一種饒有興致的表情。
「不用那麼緊張，孩子，」老人朝著莫里斯招了招手，樂呵呵地說：「靠過來一點。我可以保證，不會將你今晚到這裡的事情說出去。」
他的語氣像是在哄一個迷路的小孩。
「謝謝您，先生。」莫里斯禮貌地應聲，向前走了幾步。
看起來他遇到的是一個寬宏大量的教授。
如果是麥格教授的話，他大概已經被扣掉五十分，並收穫為期一個月的禁閉。
他稍微放下心來，但依舊不敢完全放鬆。
眼前的老人看上去很和藹，但能在這個時間點出現在禁書區，本身就不同尋常。
「很好，很有禮貌。」老人滿意地點點頭，將手中的書合上，「那麼，讓我們來聊聊正事。你應該是一年級的學生吧，半夜半夜出現在禁書區的地下室，是為了什麼？」
他的問題很直接。
莫里斯的回答也很直接。
「我只是對這裡書中的內容好奇而已，先生。」
老人聞言，上下打量了一下莫里斯，「拉文克勞？還是格蘭芬多？我想應該是前者。還有，告訴我你的名字。」
莫里斯老實地開口：「莫里斯·布萊克，拉文克勞的一年級學生。」
隱瞞自己的信息已經沒有必要。
「哦！我猜到了！拉文克勞！」老人眼睛一亮，身體微微前傾，「你應該不認識我，我是西爾瓦努斯·凱特爾伯恩，叫我凱特爾伯恩教授就行。但如果你想的話，也可以叫我西爾夫，哈哈。」
「抱歉，凱特爾伯恩教授，您是教什麼的？」
莫里斯先前並沒有聽說過霍格沃茨有這一號人物。
「神奇動物保護學！」凱特爾伯恩教授的聲音里透著自豪，隨即又聳了聳肩，「不過很可惜，一年級的小鬼們暫時還沒辦法上我的課，得等你們三年級才行。」
莫里斯注意到他的左手很不自然，那是一隻假肢。
注意到莫里斯的目光落在自己的左臂上，凱特爾伯恩教授非但沒有遮掩，反而爽朗地笑了起來。
他將手臂舉到兩人之間，解釋道：「七年前，一頭年輕的赫希底里群島黑龍叼走了我的這隻胳膊。」
「但是別擔心，它現在在保護區過得很好，聽說去年還當媽媽了。」
看著滿臉微笑的凱特爾伯恩教授，莫里斯不知道該說什麼。
比起火龍，明明需要擔心的是你才對吧，教授。
他定了定神，謹慎地開口道：「話說回來，教授，這個時間點的禁書區居然還有人，這有點出乎我的意料。這裡的圖書館對教授是一直開放的嗎？」
凱特爾伯恩教授聞言一愣，「現在幾點了？」
「大概十二點半。」
隨著莫里斯的回覆，凱特爾伯恩教授沉默了片刻，臉上掠過一絲窘迫——就算他是教授，在這個時間點還呆在這裡，平斯夫人恐怕也不會給他好臉色。
做事太投入也是件壞事。
看起來是有什麼特殊原因。莫里斯心想，但沒有追問。
他的目光落回凱特爾伯恩教授手中的書上。
昏暗燈光下，封面標題微微反光：
《如何用最合理的方式解剖一隻燕尾狗（附圖片）》
莫里斯下意識念出了書名。
聽名字似乎......比想像中要普通一些？
像是某種動物醫學類的書籍。
以他看來，這並不符合禁書區的風格，他還以為這裡的書會更加兇猛殘暴一點。
但他挺感興趣的，因為他剛好有一副燕尾狗的骨架。
那副骨架現在依舊躺在他的行李箱中，至今還是零散的碎片，沒拼起來。
他對凱特爾伯恩教授開口道：「教授，您手上的那本書......我能看看嗎？我對燕尾狗很感興趣。」
「哦？」凱特爾伯恩教授顯得有點意外，「能告訴我你為什麼感興趣嗎？」
莫里斯總感覺眼前教授的興致變得高昂起來。
就像別人和你吹牛的時候，挑選了一個你非常擅長的話題。
莫里斯猶豫了一下，回復道：「在暑假的時候，我買到了一個燕尾狗的骨骼模型，但可惜的是，我收到的是一堆骨頭碎片，而且他們並沒有給我相應的圖紙。」
骨骼模型？
凱特爾伯恩教授愣了一下。
這還真是小眾的愛好。
而他雖然了解燕尾狗這種神奇動物的方方面面，但對於它的骨骼還真沒什麼研究。
他把手中的書遞給莫里斯，「這本書的最後面有燕尾狗的骨架圖片，應該能作為參考。不過......」
他停頓了一下，「我建議你暫時不要看前面的內容。」
建議無效。
莫里斯接過書，順手翻開。
當粗略瀏覽過後，他終於知道為什麼這本書會出現在禁書區了。
書中除了少量的文字介紹外，幾乎全是會動的圖片。
完整記錄了一個人解剖燕尾狗屍體的全流程，而且操作非常粗暴。
對於一年級的學生來說，的確有些過激。
好在，莫里斯是個成年人，這並沒有影響到他。
他翻到最後，終於找到了凱特爾伯恩教授所說的骨架圖片。
簡單看了幾眼後，莫里斯初步判斷，通過這張圖片，自己可以拼好那副骨架。
緊接著，他的目光在圖紙和腦海中的碎片影像間快速比對。
顱骨的弧度、頸椎的節數、胸椎與肋骨的連接方式、骨盆獨特的傾斜角度......
「這太完美了！」他忍不住讚嘆。
當莫里斯沉浸在其中時，凱特爾伯恩教授一直安靜地觀察著他。
怎麼說呢？他感覺這孩子有點怪。
大多數一年級生，哪怕是拉文克勞的，在面對一本充斥著動態解剖圖的禁書時，都應該會嚇得臉色發白。
但看看這個名叫莫里斯的孩子！
就像是幼童收到糖果一樣，他的眼睛都快冒出光來了！