第164章 軍佐吏
第164章 軍佐吏
其實，到黃縣還有一條近道，便是一直沿水而上有一條小道直插黃縣的。
陳烈很早前便聽太史慈說過，精銳小股部隊穿插還行，但大部隊是沒法的。
眾文武最後商討一番後，決定沿海岸線而行，從現在乞活軍已經占據的當利縣出兵，到黃縣路途其實很近。
只是這樣一來，沿東方道至黃縣，就需要先拔除掖縣、曲成、縣等縣城。
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掖，又可作夜，最初是戰國時期齊國夜邑，齊襄王封安平君（田單）夜邑萬戶，正是此，因境內有掖水而得名。前漢置縣，為東萊郡治。
建武九年（公元三十三年），更封歐陽歙為夜侯，始為侯國，子復襲，後無子國除，所以現在依舊是縣。
而曲成、縣也有侯國除復縣的歷史。
出兵路線既定，那麼接下來就是出兵將校和士卒的問題了。
陳烈這次不打算出動左右二軍的甲、乙營。
一是需要留守一部分精兵鎮守，二是前番攻打高密，這四營精銳折損較多，需要好好休整。
東萊郡兵此前皆被打殘了，各縣城中稍有戰力的，只剩下各大姓豪強的部曲了。
所以，他打算用臧霸、孫觀、鞠威等營為主力，再徵募一些輔兵，權當練兵了。
「虎帥！」這時，王瑾卻是起身出言，「瑾有一議。」
「子玉但說無妨。」陳烈看向他。
王瑾平素很少在軍議上發言。此時的他比初次相見時，精神頭不知好了多少倍，那時他只是一個落魄逃難的寒士，還是終利俊勸說到乞活軍「碰碰運氣」。
如今卻是乞活軍帳下治理能力最強的人，所治多縣，皆是乞活軍每個階段最重要的縣。
只見他緩緩開口：「去歲我軍俘虜了數千東萊籍郡卒，今虎帥征東萊，何不把這些俘虜放歸，以瓦解各縣百姓抵抗之心。」
此言一出，太史慈驚愕，旋即便投去一雙感激的眼眸。
這個問題，他不是沒想過，只是他本就是東萊本籍之人，又有「投降」之事，身份尷尬，為了避嫌，卻不能由他提出來。
陳烈一貫排斥濫殺，所以除非殺之人外，其餘俘虜，皆用來作勞役。
「虎帥，若將這數千俘虜放歸，豈不是白白送去數千兵源麼？」
陳烈看著出言的吳敦，微微領首。
誰抓住了俘虜還放呀？在吳墩看來，正確的做法就是將這些俘虜打散至各營中，增強自身實力才是。
這些俘虜皆是青壯，而且都有一定的戰爭經驗，在各縣令長眼裡，就是妥妥的好兵。
下令一強征，瞬息間便可得兵數千。如是這樣的話，那豈不是資敵的了麼？
「子義怎麼看？」陳烈並未立刻決定，而是又詢問到太史慈。
他見太史慈面帶猶豫之色，於是又補充了一句：「子義且直言便是，不必顧忌。」
太史慈聞言，心下當即感動。然後思索片刻後才說道：「虎帥、諸公，此皆是慈州里人，無論公心、私心，慈自然皆認為王公所言極是！」
「此前（chu）太守兵敗於皋虞，逃回郡中之卒十之二三，可謂縣縣舉白幡，慟哭累月。」
「各縣中士民皆會以為家中男子已身死隕命，對於我軍報有仇敵之心，而我軍此番至縣，勢必會遭其百姓奮力抵抗。」
「我軍勢盛，自然勝之不難，然以之虎帥英明神武定知取其城易、得民心難。」
「我軍勢在經營東萊，那當以取民心為上。」
「虎帥，以慈之見，何不精選少部分人放回，然後再對其吩咐一番，宣傳我軍分田之主張，以瓦解其抵抗之心。」
有理！有理！兩全其美。
於是陳烈當即表示同意，並讓太史慈前去挑選遊說人員。
而後，陳烈開始下達集兵令。
糧草、武器、鎧甲以及士卒隨身的小物件都要開始抓緊準備了。
同時，對第三批培訓的基礎軍吏進行考核、選拔。
九月初十，秋高雲淡，落葉飛舞。
即墨城外大營校場。
此時，鼓聲雷動，塵土飛揚。
教場周邊聚集起一圈圈看熱鬧的士卒。在一處臨時搭建的高台上，坐著一排頂盔冠甲的將校。
而最中間那人披著赤色披風最好分辨，儼然就是受士卒尊敬愛戴的虎帥了。
此刻的陳烈正全神貫注看著台下教場中較比的士卒。
——
這些士卒正是經過再次培訓的幼虎營二百少年。
陳烈此前早已放出話，要在二百少年中選拔人員，下放至軍中。
這也是這些少年兒翹首以盼的，他們雖然跟隨虎帥身側經歷了許多戰事，但真正上陣廝殺的機會卻很少。
這主要是陳烈考慮到這些少年兒年紀還小，身體還未展開，若過早的投入一線廝殺，容易白白浪費了其性命。
這些少年兒可是未來乞活軍的中堅力量，他寶貝著呢，豈可虛擲。
但雛鷹終有長大之時，幼虎也當有獨自獵食之日。
今日便是放其出籠的時候。
此番出征黃縣，已經決定徵集四十個輔兵屯。因而，陳烈也打算從這二百少年中挑選出四十人。
然後分在每個輔兵屯中，擔任屯長軍佐吏。
對於這樣的安排，是陳烈認真考慮後的結果。
若是讓其等從卒子做起，那就違背了陳烈最開始培養這些少年兒的初衷。
若直接任其為軍吏，哪怕是什長伍長等，也有弊端，因為他們無軍功，難以服眾。
而任其為屯長軍佐吏，便可一舉多得。
既可以深入軍隊基層，經歷廝殺一線，又可以跟在屯長身邊學習指揮五十人、百人這樣的小規模作戰。
基礎軍事理論考核昨日已經考完，這部分只要求「及格」就成。
至於他們今後能達到什麼高度，就看他們自己的發展了。
而考核的重中之重自然是今日的較比，分為兩大項，即指揮與個人武藝。
指揮包括識別金、鼓、旗，軍令傳達，隊列陣形布置等。
個人武藝主要是弓弩、騎術、疾行（長跑）三項。
坐在陳烈身側的皆是乞活軍大將，各自手中有一張表格，然後根據各士卒的表現進行「打分」。
張武，毫無爭議的拔得魁首。
「阿武，可想好了？」
陳烈看著從起事之初便跟隨自己的少年，也是越發高大、壯碩的少年。
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