第三百二十一章：意外提問
第三百二十一章：意外提問
想到這裡，李元霸上前一步，愈加大聲的說道：
「父皇，兒臣聽說了一句話，叫『玉』不琢不成器，李瑗王弟只是缺乏歷練，並非無用之人，兒臣奏請廬江王李瑗也為征梁副帥。」
在李元霸情真意切的懇求下，李淵贊同了李元霸的懇求。
當晚，李瑗備下厚禮離開李元霸的東宮：
「王兄好！」
「王嫂好！」
劉妮兒李瑗道了聲謝，就回到了內室。
李元霸將李瑗引如本人的書房。
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「王弟，過兩日你就要出征了，正好，我有一步兵書要略送給你，你一定用的上。」
說著，從書桌上拿起一本書給李瑗。
李瑗將那本書翻開，一看外頭的內容，臉上馬上顯露驚奇：
「王兄，這是怎麼回事？」
「王弟，據兵部所規劃，你這次是由旱路經黃州攻擊荊州，而那黃州守將周法明正好由於蕭銑對武將猜忌而惶惶不可終日，所以早就與我暗中聯絡，這份大功我就送給你了。」
李瑗向李元霸跪了上去：
「皇兄，臣弟一定不孤負皇兄厚望，此次征梁，一定成功，假如不成功，便成仁！」
李元霸將李瑗扶起：
「王弟，那周法明是水師老將，江南多水網，你要好好善待，還要通知他，好好率領水師，本宮日後還要重用與他。」
李瑗心中疑惑，不曉得李元霸為何對一個水師將領如此看重，只要李元霸心中曉得，後世有一位大帝已經說道——假如世界上一個君主，他只要陸軍他就只要一隻手，假如加上海軍，他就是雙臂完全。
李元霸又拍了拍手，不就，一個年輕人離開了他們身邊：
「卑臣宋金剛參見太子殿下，參見王爺。」
李元霸點點頭，算是回禮，又對李瑗說：
「王弟，此人是本宮親信，而且胸中頗有韜略，就在你身邊做個從軍文書，協助你處置軍務如何？」
李瑗盯了宋金剛一下，覺得宋金剛雖然是文士裝扮，但隱約有種殺氣。
猶疑了一下：
「臣弟謝過王兄恩典！」
送走了出征的隊伍，李元霸又開端繁忙起來，作為一國儲君，他的事情布置的滿滿的。
自打那場爭辯，來濟那些士族學子被李元霸所反駁得無話可說，只可以興沖沖的走了後。
爭辯內容傳出來，豪門學子也都紛繁喝彩起來，由於他們看到了一個十分美妙的今天。
過來那些士族不斷掌握了學術的解釋權，他們藉助所謂的天命實際作為解釋，然後他們讓百姓安於被統治，甚至發明出來了一大堆的所謂天生高貴的實際，意圖從思想上統治。
而這個實際，讓很多後世人都以為是這樣，什麼都抱怨「命」，說本人沒有這個命。
可是有誰曉得，這個「命」不過是現代統治階級用來壓榨百姓的一個理論依據，可是這個基本也就是偽命題。
「我以為，天命，存在於我們每一個人的心中。
天在人心當中，而德行天良自然也就是在人心當中。
既然天在我們每一個人的心中，天命也就是在我們每一個人心裡。
命，那是弱者的藉口。
運，是成功者的謙辭。
只需我們每一個人都可以掌握本人的內心，掌握了本人內心的天，曉得本人需求的是什麼，那我們可以掌握本人的命運，我們可以為本人而鬥爭。
天命，就在本人心裡，只需我們堅決我們的本心，不被外物所迷惑，那也就是天命在心。
人掌握本人的心，那也就是掌握了天命，由於每個人的天命都是在心中。」
李元霸的最終總結也傳到了裡面，被眾人傳說。
任雅相更是大聲疾呼：「太子殿下說得好，天在我們天下萬民的心中，天命就是民意，天命也就是我們每一個人的總和！」
那些豪門子弟更是覺得衝動無比，李元霸的「心學」算是為了他們找到了為本人爭取利益，為本人爭取權益的理論依據。
這樣他們從學術實際上曾經可以說是擺脫了士族制定的思想學術的枷鎖，從此進入了一個新的境界。
這樣從思想學術上打破，帶來都是整個階級甚至是整個人類的提高。
李元霸為這些豪門學子找到了打破士族思想封鎖的突破點，這樣他們當然要拼命維護。
可想而知，接下來這些豪門學子也都相對會選擇傳達李元霸的「心學」，甚至把李元霸的所謂「天命觀」重新傳達出去，這樣足以影響有數人。
李元霸所言「天」是在人心當中，不是高高在上的。
這樣天命既是人心，人心就是天命，那這樣每一個人都可以掌握本人的命運，而並非是靠著那個虛無縹緲的天命來統治了。
這個李元霸的所謂天在心中，更是代表了每一個人都有掌握本人命運的時機，而不是要相對聽從士族的布置。
而這個可是直接從士族的天命論外面釜底抽薪，直接抽掉了士族的思想中心。
士族依託所謂的「天」來塑造了天命，應用天命來統治百姓，他們不時神化「天」，把天弄得至高無上。
可是李元霸這個「天」在心中，直接把所謂的「天」拉下了神壇，直接成為了人之下的存在。
天僅僅是存在每一個人的心中，並非是什麼高高在上的存在。
李元霸揣測這個當前所謂的天命在人心，這樣的實際將來說不定會開展成為所謂的民主選舉的實際根底，這樣簡直是必定的。
直接否認了「天」的神性，這樣任何人想要依託「天」也多不行了，由於「天命」就是民意，那假如不能取得民意，那如何可以取得天命？
這個是任何豪門學子也都支持的，相對支持的。
這樣為他們階級的崛起提供了很多的實際根底了。
之後，李元霸再次離開孔穎達的府上的時分，遇到了一個小插曲。
「不過，太子殿下，我有一事請問您！」
忽然有人大聲喊道。
李元霸聽了這話，發現是一個異樣十七八歲的年老學子啟齒，李元霸自動說：「請問！」
李元霸作為一個大學的講師，自然樂意給人解說成績，所以聽到了這些十七八歲的學子自動問成績，他還是習慣性的把這裡當做了當年的課堂，所以樂意解答本人的見地，和先生的疑惑。
尤其是這裡學子和當年李元霸的先生普遍年齡差不多，自然李元霸拿出了當年講師的作風，自動開端解說了。