第110章 永遠的星期三（八）
「我小時候幾次生重病都沒事，我媽說就是托它的福。」丁鶴把玉墜放進他掌心，指尖引導著他把手指蜷緊，手掌包裹著他的拳頭，「你喜歡的話就戴著，不喜歡的話，收著也行。」
玉墜有種冰涼瑩潤的觸感，他的掌心卻溫溫熱熱，隔著一層皮膚把玉融化。郁謹覺得自己手的兩面，一面是冰，一面是火，自己就夾在中間，有種冰火兩重天的奇怪感覺。
郁謹低頭看著：「你隨便把這個東西送人，你爸媽不會擔心嗎？」
丁鶴笑著搖頭：「我父母很開明的，既然確定是我的東西了，就不會過問。」
他探尋地問：「你喜歡嗎？」
郁謹垂著頭，低低地應了一聲：「嗯。」
「那就好。」丁鶴吁了口氣，抬手拍拍他的肩，身子前傾，借著這個仿佛擁抱的姿勢，在他耳邊低語，「我中午放學再來找你。」
他的嘴唇幾乎就要貼到郁謹的耳垂，溫熱的呼吸掃過皮膚。郁謹覺得身上有些燥熱，像有一團火從心口一路燒到臉頰，聲音有些發啞：「好。」
丁鶴笑眯眯地鬆開手，跟他揮手告別：「我先回教室了，有事找我。」
「你等等。」丁鶴走了幾步，郁謹卻突然叫住他。
丁鶴站定看他，他想了想，解開自己鑰匙扣上的十字架，伸直手臂把小吊飾遞到他面前，語氣仍有些矜持：「送你了。」
丁鶴眼中閃過一絲笑意，接過他手中的十字架，端詳了幾秒，合攏手掌：「我會小心收好。」
郁謹點點頭，又有些傲慢地補充了一句：「掛書包上，或者其他顯眼的地方。」
「好。」丁鶴從善如流地答應，珍視地捧著十字架，在上面親了一下。
郁謹臉上燒得更厲害了，催他快點回去。
「那我真的走了。」
郁謹點點頭，抱著筆記本回教室。
教室里人來得差不多了，只是大部分都在聊天。
他一進來，就有無數雙探究的小眼睛看著他。
錢佐轉過來偷偷摸摸地問：「那人誰啊？早上叫你吃早飯那個？怎麼又來找你。郁哥你……你臉怎麼紅了？哎喲，你還在笑。」
郁謹抹抹臉，眼裡的溫度降下來：「借筆記。」
「你這真是要好好學習了？」錢佐吃驚地盯著筆記本和筆，伸手去拿，「給我看看，1班學生的模範筆記我還第一次見。」
郁謹按住筆記本：「不行。」
「又不是女朋友的。」錢佐小聲嘟囔，「郁哥你最近真不對勁。真的不是看上哪個1班的了？」
「你管那麼多幹啥，和你有關係嗎？又不是借給你的。」郁謹沒說話，趙天先嫌棄起來了，「閃一邊去。」
錢佐只能摸摸鼻子，和他吵吵鬧鬧地轉過身去。
郁謹把筆和本子放在桌上，手裡捻了捻串玉墜的繩子，把項鍊戴上。
他感到有人一直在旁邊看自己，餘光瞟了一眼。
祝覺很快低下頭，指甲無意識地掐著書頁。
郁謹若無其事地理了理項鍊，故意把玉墜露在外面，慢條斯理地打開筆記本，準備試試筆寫字的流暢度。
筆明顯是用過的，筆身有些許的磨損，但看得出筆的原主人很愛惜它。筆芯倒是新換的。
筆記本外面包著一層樸素老氣的黑色皮質封面。郁謹在心裡嫌棄了一下審美，一打開卻在扉頁上看到一個大大的紅色印章，加上一行手寫字：贈x年x班丁鶴同學。祝學業進步，更上層樓。
不愧是學校買的獎勵，確實很正經。
丁鶴的名字明晃晃地掛在上面，還加了個戳，仿造都仿不出來。
郁謹忍不住想笑，輕快地翻到下一頁，寫了幾個字。
祝覺怯生生地道：「那個……我的筆沒油了，你能借我支筆嗎？我下課就去買新的。」
郁謹看看自己手中的筆，把筆一放，去筆袋裡翻新的。
「不用那麼麻煩，就用你手上這支就可以。」
那不行，別的都行，就是這支不可以。
郁謹找到支全新的筆，隨手扔給她：「下課還我。」
祝覺小心地把筆收起來，這句話讓她有些泄氣，但她很快又勾起嘴角。
「心幣+5。宿主你可真小氣，不能送別人嗎？」
他花錢買的憑什麼白送給人，有錢也不是這麼做慈善的。
丁鶴除外。
郁謹突然覺得有道憤怒的視線對向自己和祝覺的方向，轉頭看去，是杜佩。
杜佩並沒有因為他的注視而收斂自己的神態，眼神反而更加不滿憤懣。
她的視線非常銳利，郁謹忍不住皺起眉。
祝覺突然問：「你的項鍊……是新買的嗎？」
「不是。」郁謹轉過頭，「和你有關嗎？」
祝覺怔了怔，失落地低下頭：「對不起，我不該問。」
郁謹絲毫沒有欺負人的愧疚感，撐著臉看書。
祝覺用小聲但很清晰的嗓音說：「挺好看的。我記得小時候我媽也想給我買一樣的。」
郁謹心裡總有點膈應。
她和丁鶴青梅竹馬，肯定知道他的項鍊長什麼樣。
這個關係一直讓他很不舒服，但她偏偏要一次又一次地提醒他這件事。
正常人的反應應該是「這條項鍊和我認得的一個人的好像你們很有緣」，而不是「我小時候差點也有一條」。
但是他一想到，反正祝覺也只能在旁邊看著，心情就好了。
系統趴在郁謹肩上，有氣無力地念叨：「宿主，你知道你現在拿到的是什麼嗎？按照劇情這應該是定情道具，我簡直不知道該說什麼好了。不過我覺得你拿了挺好的，這樣他那條線就走不了了。宿主，雖然你的操作很奇妙，但是結果還挺不錯。」
「安靜。」
系統捂著嘴在他肩上打滾。
宿主好像還沒發現，祝覺正準備走他這條線。
真是毫無自覺性的被攻略對象。
早上第一節又是英語課。
郁謹總覺得那位五官算得上端正，但渾身上下總透露著不對勁的年輕老師，對自己有敵意。
可能他就是瞧不起c班的學生，但又不得不當班主任，所以態度十分矛盾。
他敲敲桌子，語氣不善：「最後一排的同學看黑板。」
郁謹能保證，他絕對是周圍一圈，除了祝覺以外看起來最認真的一個。
但英語老師的目光偏偏一直盯著這個方向。
郁謹被他盯煩了，把桌上的書高高摞起，自己趴在後面。
英語老師看不見他，似乎很不悅，叫他起來念了幾次課文，還提醒他「上課不要把書堆那麼高，容易遮擋視線。」
底下的人都開始竊竊私語：「他是不是針對郁哥啊，今天這麼總是找郁哥麻煩？」
「郁哥上啊，干他！」
「我覺得這樣也挺好的，郁哥平常又不怎麼說話，難得有機會聽他說這麼多。」
「就是聽不懂。」
英語老師扭曲地笑笑：「上午第一節課容易犯困，他們說你聲音好聽，我叫你起來給大家提個神。」
郁謹想，按這個說法，他可能還要感謝對方的器重。
「為什麼會提神啊。不是應該是哄睡嗎？聲音好聽但聽不懂在說什麼最讓人想睡覺了。」
「啊啊啊四捨五入就是郁謹在給我唱催眠曲了。」
「他也知道自己聲音沒那麼好聽嗎？那以後不如讓郁哥來講算了。」
底下爆發一陣鬨笑。
英語老師攤開作業本：「我們現在把前天的作業講一下。」
他講了兩題，突然掐斷粉筆，看向郁謹：「既然他們都說讓你來講，那你不如來把剩下的題講一下。」
祝覺把作業本推向他那邊：「要答案嗎？」
郁謹看著空白一片的作業本，遲疑了兩秒，站了起來。
「上來講。」英語老師還招招手。
郁謹一手拿著習題一手拿著筆，不耐煩地走上講台。
英語老師一眼就看到他空白的作業，故意說：「別擔心，隨便講，有什麼問題以後再說。實在不想講的話我們也不勉強，可以讓其他同學來講。」
他說最後一句話的時候，目光又對向祝覺了。
畢竟祝覺以前成績也不錯，是上學期末發揮失常才被分到這個班。
祝覺應該是這個班上他最欣賞的學生了。
郁謹甚至覺得，他是認為自己會妨礙祝覺學習才那麼針對他的。
他把習題冊攤在講台上，掃了坐在下面的學生一眼，開始機械又冷淡地念答案。
每兩道題間間隔三到五秒。他一邊看題，一邊順手把答案填了上去。
他就站在講台上，把前天的作業現場做了一遍，一邊做一邊報答案。
英語老師臉上的表情越來越僵硬。他哪知道一個平常連作業都不做的人為什麼能掃兩眼就報出答案。
而且是對的。
底下的人本來純粹看熱鬧，聽他報了一陣突然回過味來。
「臥槽，真講啊。」
「有沒有人告訴我是對的還是蒙的啊。」
「根據我的判斷，應該是對的。」
「郁哥怎麼突然這麼牛了。」
英語老師道：「你講講為什麼。」
「其他的都是錯的。」
英語老師表情管理即將崩潰：「你這叫什麼理由？」
「噗，對啊，對的就是對的。難道不是只有錯才有理由嗎？」
「我不會講課。」郁謹合上作業本，瀟灑地下去了。
其他人都投來崇敬的目光。
郁哥就是郁哥，以前成績不好那是不想學，要是真的仔細學起來還不知道第一是誰的。
「那個，我知道你都會，但上課還是好好聽比較好。」祝覺小聲跟他說。
郁謹掃了她一眼，繼續趴在書後面，拿背對著她。
反倒是英語老師看了過來，叫她把剩下的題講了。
下課鈴響，祝覺捏著郁謹的筆，準備還給他。
英語老師突然走過來，把她叫了出去。
祝覺只能匆匆離開。趙天緊緊跟著。
郁謹本來趴著想睡覺，餘光又瞥見教室外面有個熟悉的身影一閃而過，倏地坐直身體，走出教室。
丁鶴靠著走廊牆壁站著，像是在看來往的行人。
「你不是說放學再見嗎？」
雖然語氣不算柔軟，但尾音里那種雀躍卻隱藏不住。
「我路過。」丁鶴臉不紅心不跳地扯謊。
「這麼遠。」
丁鶴想了想，道：「那就不是路過，是專門來的。」
他這麼坦蕩，反而更讓人慌亂。
郁謹明知故問：「專門來幹什麼？」
「來……」
「不好了！祝覺好像出事了。」趙天火急火燎地跑過來。