第101章 我不收這個學生！
第101章.我不收這個學生！
「思佳！思佳！」
中年女子大急，連忙把兒子抱起來：「思佳，你怎麼了！」
眼見陳思佳滿頭大汗，一副人事不省的模樣，其他家長也都圍攏過來：
「快去校醫院，他中暑了！」
「教室里有空調，怎麼會中暑？」
「這還不明白？不是只有天氣熱才會中暑，心浮氣躁、鬱結於心也會導致中暑，這叫心熱腦熱。思兔閱讀520官網��
「奇怪了，這孩子剛才還好好的。」
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此時，對於兩個孩子之間的是非對錯，眾家長心裡已有計較，只不過看破不說破，加上現下有人暈倒，當然是救人要緊。
很快，在一眾家長掐人中、灌涼白開的操作下，沒等校醫院醫生到場，陳思佳便醒了。
只見這胖男孩仍舊滿臉惶恐，一睜眼便忍不住大哭：
「媽！我錯了！我承認是我說謊，你別讓他們報警！」
「那幅字是文斐寫的，那天比賽，我看不慣她能寫那麼好的字，加上自己的字沒寫好，所以才冤枉她！」
「媽，我不想坐牢！求求你，別讓他們報警！」
話音一落，真相大白，全場只有孟白蘭一人滿頭霧水，顯然並不知道這件事。
一旁的李老師簡要把事情經過講了，只聽得他瞠目結舌：
「荒唐，有這水平，還用得著偷拿別人作品？」
說著，指了指手中的字。
李老師滿臉尷尬，心說大家之前不也不知道這孩子這麼厲害不是？
正要說什麼，只見孟白蘭已是滿面烏雲，排開人群，大踏步走到陳思佳面前。
想起這位孟老師一向的為人，李老師心中一驚，連忙上前陪笑：
「孟老師，都是小孩子之間的事，實在用不著上綱上線，何況你看陳思佳同學已經得到教訓了，現在還不舒服呢。」
「話不是這麼說的，人說立德、立言、立行，凡道德養成，哪個不是從小而來的？跟他是不是小孩子沒關係，」
孟白蘭冷冷地懟了李老師幾句，說罷也不再理她，仍是看向陳思佳：
「你叫陳思佳？我問你，那天你的確是故意冤枉別人偷拿你的字？」
陳思佳顯然極為畏懼這位書法老師，聞言都不敢說話，只是蜷縮在中年女子懷裡顫抖著點頭。
「那好，以後我的書法課你不用來了，我沒你這個學生。」
「什麼？」
眾人聞言都大驚，想不到這位看起來慈眉善目的書法老師行事如此剛強，都不顧陳思佳還在生病。
果然，中年女子一聽就忍不住了，霍地站起：
「孟老師！你說這話是什麼意思？事情還沒搞清楚，你有什麼權力做這種決定？」
「還沒搞清楚？難道他剛才不是親口承認了嗎？」
「那是思佳中暑了，一時說昏話，再不然就是被旁人威逼唬住了，」
中年女子顯然還不願相信兒子撒謊的事實，說著瞪了任平一眼，眼看兒子一副委屈害怕的神情，這才語氣稍緩：
「再說，就算真的是那樣又如何？他才不到十歲，有什麼錯是不能原諒的？」
「咦？你這話說得不對吧？剛才是誰說的，『他一個不到十歲的孩子會說謊嗎』？」
任平適時地插了一嘴，只氣得對方兩眼一瞪：
「你胡說什麼？我說過這話嗎？」
「何止，你還說『小偷就是小偷，什麼孩子不孩子的』，現在這話照樣還給你，騙子就是騙子，什麼孩子不孩子的？」
「你——」
「你什麼？不會這麼快就失憶了吧？」
眼看二人又要再吵，孟白蘭擺了擺手：
「我不管這些，總而言之，這孩子以後不用再來上我的課了。」
「我不同意，我們家是給學校交了錢的，憑什麼你說不上就不上！」
中年女子索性撕破臉。
「是啊，孟老師，學生報名學習書法是學校安排的，您可不能選擇性地教誰或不教誰。」
一旁的李老師也道。
孟白蘭一聽，只氣得長須飄動：
「哦，是嗎？這麼說我連我自己的學生是誰都不能決定了？」
「這個……」
「既然如此，那就請你告訴你們校長，請他另請高明吧，老頭子不再誤人子弟就是！」
說罷，就要拂袖離去。
李老師大驚，這才想起這位孟老師乃是外聘，可不受學校管轄，相反，能請他來學校授課，還是憑著校長的面子，這要把他惹惱了，自己可擔待不起。
「孟老師，您誤會了，我不是這個意思！」
「那你是什麼意思？」
「我是說，孩子畢竟還小，也沒犯什麼大不了的錯誤，實在不必這樣。」
「你錯了，人說字如其人，一個人的品行高低，會直接反映到他的字里，若這孩子只是天資差，字寫得不好，我絕不多說什麼，一樣地悉心栽培，」
「可他小小年紀就學會冤枉別人，還不是撒謊那麼簡單，這是什麼？這叫持身不正，立行不穩！有這樣的品行，還能寫出什麼好字來？」
「明知如此，還費工夫教他幹什麼？反正老夫我是無能為力，貴校若覺得有其他老師能教，只管讓他上別人的課就是！」
一番話說完，話音繞樑，久久不絕。
在場眾人聽了，雖覺略顯迂腐，但又不能全然說不對，尤其看孟白蘭滿臉肅然的樣子，更是不得不讓人信服。
李老師啞口無言，一時不知道說什麼好，想了半天，只得悄聲走到任平身邊：
「文斐舅舅，眼下只能靠你了。」
「靠我？什麼意思？」
「跟孟老師說說情啊，不要把事情搞得這麼僵，否則畢竟是同班同學的，對兩個孩子以後相處也不好。」
任平一聽就知道她是什麼意思，大事化小、小事化了，說好聽點叫和事佬，說難聽點就是攪屎棍、和稀泥，這就不是現在許多老師的一貫做法？
也罷，我還沒找你麻煩，你倒自己送上門來了。
「算了，其實這件事也不能全怪陳思佳同學，孟老師您就饒他一回吧。」
頓了頓，任平忽然道。
眾家長聽了都是大感詫異，心想這和他剛才咄咄逼人的樣子可是截然不同。
孟白蘭也是一愣：
「你這話什麼意思？」
「我的意思是，這位陳思佳同學從小練習書法，看得出很喜歡，若是因為這件事就毀了他一生，豈不很可惜？」
孟白蘭微微搖頭：
「我只說我不教他，又沒讓別人不教他，怎好說毀了他一生？」
「孟老師您不知道，您在南陵書法教育界影響極大，您若說不收他做學生，就等於告訴別人您不喜歡他，不認可他的天賦，這樣一來，別人怎好再收？」
「是啊是啊，現在全南陵中小學的書法教育就以孟老師您馬首是瞻，您若說不收，其他人誰還會收？」
一旁的李老師也連忙幫腔道。
「就算如此又怎樣？三百六十行，行行出狀元，現在學生們的興趣愛好多的是，讓他另選一個就是了。」
「不僅如此，還有一條。」
「什麼？」
任平笑了笑：
「之前比賽的那件事已經搞得眾所周知，南陵市大小學校都在等最後結果，這個時間點很敏感，如果現在宣揚出去說您不收他做學生，別人自然就會起疑，」
「由此聯想到這位陳思佳同學說謊誣賴別人，是順理成章的事，這樣一來，他的名譽可就毀了。」
本來眾人還沒想這麼多，一聽任平這麼分析，都恍然稱是，小小年紀就學會誣賴，這要傳出去，對孩子的名聲影響絕對不小。
中年女子看著嘴硬，但一想到後果如此嚴重，也不由臉色發白，眼睛緊緊盯著孟白蘭不放。
「是啊，孟老師，為了這事毀了孩子一輩子聲譽，實在不值。」
李老師緊跟著道。
「那依你說怎麼辦？」
「也好辦，陳思佳同學該上課上課，您該教就教，沒什麼大不了，至於我們在場各位，為了孩子名譽著想，想必是不會出去宣揚的。」
眾人聞言紛紛點頭，心想陳思佳固然有錯，他們心裡也極看不起，但要說為這件事毀他一生，卻實在犯不上。
對於任平能如此寬宏大度、不計前嫌，也不由暗自稱讚。
李老師更是大喜，眼看著一場大禍將要消弭於無形，都是自己左右維繫的功勞，心裡更是自鳴得意：
「是了是了，這樣最好，對大家都有好處，本來就是小事一樁，事情過去了兩個孩子還是同學嘛，哈哈哈哈！」
一邊笑著，已經一邊忍不住在想，事後怎麼在校領導面前吹捧請功。
孟白蘭眉頭緊皺，沉吟片刻：
「好吧，我承認你說的有理，讓他來繼續上課就是，不過有一點我想不通。」
「什麼？」
「你這個家長是怎麼當的？說來說去只為別人家孩子著想，自己家孩子平白無故受一頓委屈，就不管了？」
說著看向任平，一副十分不滿的樣子。
任平笑笑，心想這位孟老師看了小斐的字，心裡就不自覺地偏向她，是再正常不過，當初自己不也是如此？
表面卻搖搖頭：
「當然不是。」
「那你倒說說清楚，你要怎麼為自家孩子討個公道？老朽這麼大年紀了，讓我為孩子的聲譽考慮刻意，但對就是對，錯就是錯，眼裡揉不得一點沙子，你可別單說自己寬宏大量就完了。」
「當然，對就是對，錯就是錯，宣不宣揚出去是一回事，道不道歉是另一回事，這件事的罪魁禍首共有三個。」
說著伸出三根手指。
眾人聽了都是一愣，怎麼還搞出三個人來了？
只見任平臉色一沉，看向對面的陳思佳：
「第一個，自然就是事主，陳思佳同學，都到這個時候了，你還不打算認錯嗎？」