第十五章 小腦斧

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  「貓貓,你看我畫的像不像?」

  小丫頭畫完了,拿著畫本,獻寶似的舉在呂秋實面前。

  我沒動……

  呂秋實不想說話,摸摸小丫頭腦袋,權當鼓勵,然後叼著趙瑞誠的習題冊,去換平板。

  兄妹倆年齡小,暫時還睡一屋。

  屋裡擺放著一張多功能全實木上下鋪兒童床,趙瑞誠睡上鋪,此刻他正坐在上面,全神貫注的玩遊戲。

  一本習題冊突兀出現,蓋住屏幕。

  「別打擾我!」

  趙瑞誠丟掉練習冊,繼續玩遊戲,手指在屏幕上飛快操作。

  忽然間,屏幕變暗,一隻貓爪從上面滑過,平板電腦關機了。

  「誰啊,搶buff呢!」

  趙瑞誠手忙腳亂的打開平板,重啟遊戲進入戰場。還沒來及操作,只見屏幕再次變暗,貓爪再次滑過,平板又關機了。

  「打你啊!」

  他轉個身,背對呂秋實,再次打開平板,回到遊戲後,發現自己已經死回泉水裡了。

  「臥槽!」

  泉水裡還有個玩家也在等復活,正瘋狂刷屏。

  「掛機狗,我曰你仙人板板兒。三打二的好機會,你個坦克給老子掛機,打完這把老子就舉報你。」

  「掛機狗,我曰你仙人板板兒。三打二的好機會,你個坦克給老子掛機,打完這把老子就舉報你。」

  「掛機狗,我曰你仙人板板兒。三打二的好機會,你個坦克給老子掛機,打完這把老子就舉報你。」

  趙瑞誠打字解釋:「我家貓把平板關了。」

  「你咋不說你媽回來了?」

  「你媽才回來了。本來就是我家貓乾的,愛信不信。」

  「你家貓沒讓你給他舔屁屁?還貓乾的。如果智商有缺陷,請不要玩遊戲。」

  「你才給貓舔屁屁!你才智商有缺陷!紗碧!」

  倆人開始打字互噴。

  對方估計是個社會人,罵人的話層出不窮,刁鑽稀奇不重樣,還不帶髒字。

  趙瑞誠年紀小會的比較少,翻來覆去就那麼幾句,打字速度還沒人家快,幾乎被完虐。

  「艹,我就掛機怎麼了!紗碧,你自己玩吧,再嗶嗶信不信老子送人頭!」

  小屁孩氣急了。打開語音,大聲咆哮一句,丟掉平板,氣鼓鼓坐在床上,眼圈發紅。

  「哥哥,你怎麼了?」小丫頭關心的問道。

  「我沒事。」

  沒事就好。

  呂秋實又叼來習題冊,放在小屁孩面前。

  小屁孩扔飛習題冊,吼道:「都怪你!要不是你搗亂,我也不會被罵!」

  呂秋實撿回習題冊,重新放在小屁孩面前,鄭重的拍了拍。

  寫作業!

  「你是作業精嗎!」

  小屁孩又想扔,呂秋實突然人立而起,呲著牙,兇狠的揮舞雙爪。

  刷刷刷——

  兩隻貓爪在小屁孩面前,快速劃出一個又一個X,外露的利爪泛著寒芒,透出森然警告:再敢扔,會受傷。

  小屁孩一時被嚇住了。

  他們在上鋪,小丫頭看不見呂秋實的「武力威脅」,好心勸哥哥:「貓貓是為我們好,趕快寫作業吧。對了,貓貓很厲害的,它是小腦斧。」

  「切,我管它是貓是老虎,我就不寫。」

  「我們答應過爸爸的。」

  「沒事兒,爸爸好說話。」

  「那媽媽呢?」

  媽媽……

  小屁孩打個冷顫,像是想到什麼恐怖的存在,秒慫。

  耷拉著腦袋,拿著習題冊,乖乖從床上下來,回到書桌前做功課。

  他也不忘報復,嘴裡嘟囔著「老師讓我們畫小動物,你必須聽我的話,誰讓你逼我做作業」,把呂秋實摁在紙上擺弄。

  呂秋實側躺在白紙上,四肢和尾巴伸展,前後腿交錯擺開,好像在二維平面空間行走。

  趙瑞誠拿著筆,緊貼呂秋實畫出輪廓,接著抱開呂秋實,在貓頭處添了幾筆畫出眼口鼻,又在腦門處寫了個歪歪扭扭的「王」,大功告成。

  好像……比小丫頭畫的好。

  至少能看出是只貓。

  呂秋實舔舔毛,跳到上鋪,走向平板電腦。

  今天他一反常態,主動尋求出租,是有原因的的。

  其中一個,正是看中這家有小孩紙,好糊弄,容易找到機會上網。

  對股市的看法,半句「only you」歌詞,逸桂禾的陽春麵,666路公交車……

  他懷疑自己的記憶在恢復。

  變成貓他沒得選,但是記憶……

  還是那句話,如果能找回失去的記憶,他情願拿沙莎以外的所有女孩紙去獻祭。

  打開網頁,先搜「記憶」。

  記憶分成三種類型。

  第一種語義記憶,是指人所具有的知識的有組織貯存。比如對字詞、概念以及它們之間的關係和規律、公式等的記憶。

  第二種程序記憶,是一種慣性記憶,又叫肌肉記憶,指的是如何做事情的記憶。其中包括不斷重複的行為和技巧,逐漸形成了神經通路。

  比如騎自行車。學會之後,哪怕很長時間不騎,再次騎車時也不會忘記。

  呂秋實發現自己的這兩種記憶沒毛病,問題在於第三種記憶——情節性記憶。

  所謂情節性記憶,指的是與一定的時間、地點及具體情境相聯繫的事件的識記、保持和再現。最大特點是具有情節性,與個人的親身經歷分不開。

  說的直白點,就是個人所經歷過的人事物,例如說過的話、看過的電影、認識的人、還有自己的名字等等。

  呂秋實的失憶,正是這方面出了問題。

  他忘記了自己的身份,也不記得經歷過的人事物,但是他記得自己的姓名、年齡和性別。

  似乎有點……不科學?

  呂秋實默默在心裡的小本本上記下這個悖論點,又準備搜索「失憶」,耳邊忽然傳來小丫頭的求助聲。

  「貓貓,這道題怎麼做,我不會。」

  「它是只貓,懂個屁。」小屁孩還在記恨呂秋實,嘲笑道。

  「貓貓不是貓,是小腦斧,可聰明了,是不是啊貓貓?」

  說不清什麼緣故,呂秋實總覺得小丫頭很可愛,不忍心拒絕對方的信任。

  他關掉平板,跳到桌上,看著小丫頭手指的數學題。

  「晶晶今年8歲,媽媽今年33歲。10年後,晶晶比媽媽小几歲?」

  呂秋實犯難了。

  不是不會,這種常規的小學數學題,他閉著眼睛都能算出來。

  問題是,怎麼告訴小丫頭。

  總不能喵喵叫吧?

  叫一聲代表1,叫兩聲代表2……

  那樣會累死貓的!



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