第79章 不尋常
對面座位上有個戴眼鏡的年輕人，膝蓋上攤著一本厚得跟磚頭一樣的書，是數學教材。旁邊還坐著兩個差不多年紀的，一個在啃英語單詞本，一個在抄寫政治筆記。
林建田多看了兩眼。
這年頭在火車上讀書的人不少，但湊在一塊這麼用功的，不尋常。
「同志，你們這是……」
戴眼鏡的年輕人抬頭，推了推鏡框：「複習呢。」
「複習什麼？」
「高考啊。」年輕人笑了笑，聲音壓得很低，「聽說了沒？上頭在討論恢復高考的事，我們幾個不想等正式通知出來再抓瞎，趁早準備著。」
林建田的手指在褲腿上無意識地敲了兩下。
恢復高考——這三個字像一顆石子扔進了平靜的水面。
他當然知道這事。前世的記憶里，一九七七年冬天，全國五百七十萬人湧進考場。十年了，多少人的命運在那場考試里翻了個個兒。
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而現在是一九七七年九月。
系統適時地跳出一條信息：【提示：1977年10月21日，國家正式宣布恢復高考。12月舉行考試。】
兩個月。滿打滿算，只有兩個月的複習時間。
火車晃蕩著穿過一片又一片金黃的稻田，林建田盯著窗外發了很久的呆。進修的事要去，但村里那幫年輕人——柳家的幾個侄子侄女，還有村里那些沒正經上過幾年學的後生，如果能趕上這趟車，那可就是改命的機會。
一張火車票的工夫，林建田把後面幾步棋都想好了。
進修一共十五天，他白天跟著上課，晚上就在招待所的燈下整理筆記。不光整理機械製造的，還整理高考可能涉及的知識點。他前世雖然沒參加過高考，但這些年系統給他推送的信息裡頭，有不少跟教育相關的內容，加上他自己底子不算差，硬是列了個粗略的複習提綱出來。
十五天後回到村里，天已經涼了，地里的紅薯剛刨完，曬了滿院子。
林建田把行李放下，洗了把臉，直奔村長老吳家。
老吳正吃晚飯，桌上一碗紅薯粥，兩塊鹹菜，看見林建田來了，筷子往碗上一橫：「坐。吃了沒？」
「吃了。」林建田搬了條板凳坐到桌邊，「吳叔，我有個事要跟你商量。」
「說。」
「高考要恢復了。」
老吳嚼紅薯的腮幫子停住了。
「你聽誰說的？」
「省城消息靈通，好幾個口子都在傳，八九不離十。」林建田把在火車上的見聞說了一遍，又把自己打聽來的——當然主要是系統告訴他的——情況捋了一遍，「吳叔，咱村里這些年輕人，要是能考上大學，那是什麼概念？光宗耀祖不說，整個公社的臉上都有光。」
老吳放下碗，在桌沿上磕了磕菸袋鍋子。
屋裡靜了一陣，外頭的蛐蛐叫得正歡。
「建田，這事要是真的，那當然是天大的好事。可萬一是假的呢？讓村里人放下地里的活去看書，到頭來竹籃打水，我這村長還當不當了？」
「吳叔，不用放下地里的活。白天該幹嘛幹嘛，晚上集中起來學。村里那幾個下鄉的知青，有兩個是大學附中畢業的，讓他們來教，我也能搭把手。就算最後高考沒恢復，多學點文化也不吃虧，對不對？」
老吳咂巴著嘴，沒吭聲。
林建田也不急，他了解老吳這人——做決定慢，但一旦拍了板，執行力比誰都強。
果然，過了半盞茶的工夫，老吳把菸袋往桌上一擱：「行。但有一條，你打頭陣。出了岔子，你林建田頂著。」
「我頂著。」
說干就干。
可真要幹起來，才知道這事有多難。
第一個難題就是人。
林建田挨家挨戶去動員，嘴皮子都磨薄了一層，效果卻不理想。年輕人裡頭，願意來的不到三分之一。
柳家幾個晚輩倒是痛快，柳慕琴的堂弟柳明遠第一個報名，還拉上了自己相好的姑娘。但更多的人嗤之以鼻。
「高考？十年都沒高考了，憑什麼說恢復就恢復？」這是村東頭趙大寶的原話。
「就算恢復了，咱這底子能考上？初中都沒畢業，數學連方程式都列不明白，考個屁。」這是王二狗的看法。
更有甚者，趙六指他兒子趙鐵柱直接放了句狠話：「林建田自己想出風頭就算了，別拉著全村人陪他犯傻。」
消息傳到林建田耳朵里，他也沒惱，反而跑去趙六指家串門。
趙六指正在院裡編筐，見他來了，表情有點尷尬——畢竟人家幫忙追回了被劉清秀騙走的錢，這人情欠著呢。
「六叔，鐵柱在家不？」
「在屋裡躺著呢。」趙六指壓低聲音，「建田啊，你別跟那孩子一般見識，他就是嘴上沒把門的。」
「我知道。」林建田笑笑，「我來不是找他算帳的，是找他幫忙。鐵柱初中念了兩年半，在村里算學歷高的了。他來了，能帶動不少人。」
趙六指猶豫了一下，沖屋裡喊了一嗓子：「鐵柱！出來！」
趙鐵柱從屋裡晃出來，一米八的個頭，曬得跟黑炭似的，看見林建田就把臉別過去。
林建田也不兜圈子，單刀直入：「鐵柱，給你個機會。高考要是真恢復了，你考上了，你就是趙家第一個大學生。你要是不信，那就當陪我練練。反正晚上閒著也是閒著，總比蹲在村口數星星強。」
趙鐵柱翻了個白眼。但趙六指在旁邊使勁遞眼色，又想起人家幫追錢的恩情，到底不好意思拒絕，悶悶地嗯了一聲。
就這麼一個一個地磨，林建田前前後後跑了十多天，算上柳家那幾個，湊了二十三個人。加上村裡的四個知青，一共二十七人。
場地設在大隊部的倉庫里，把糧食和農具搬開，擺上長條桌和板凳。黑板是林建田從修造廠弄來的一塊鐵皮，刷了層黑漆，用粉筆勉強能寫。課本更是費了大勁，他托在省城認識的朋友搞來了兩套高中教材，又從公社中學借了幾本，勉強夠用。不夠的部分就手抄，二十幾個人輪流抄，抄完傳著看。