第147章 梅開二度
考官意見不一的情形，早在殿試之前，就被考慮到了。
按照事先約定好的規則，這個時候，作為終審考官的梁國使臣韓伯淵，便具有一票定論的權力。
梁國是大寧北方的一個小國，和大寧與燕國互有通商，因其與兩國特殊的關係，大寧與燕國進行一些重大的決議時，都會請梁國的人做個見證。
「二位大人稍安勿躁。」
韓伯淵快步上前，接過那份試卷，目光望了上去。
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瞬息之後，他眼中的好奇，就盡數被震撼取代。
「北國風光，千里冰封，萬里雪飄……」
開篇寥寥十餘字，便鋪開了萬里雪原蒼茫畫卷，氣魄宏大，落筆非凡，一種極致的畫面感撲面而來。
再往下讀，山舞銀蛇、原馳蠟象，敢與天公比肩，這是何等的氣魄？
及至下闋，更是通篇升華，從寫景自然轉入詠史抒懷，景、史、情、志四者合一，渾然天成。
「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰」，承上啟下，銜接無痕，由山河盛景牽出千古風雲人物。
後續點評歷代霸主，齊皇魏武略輸文采，陳宗越祖稍遜風騷，燕國開國皇帝拓跋元昊只識彎弓射大雕，雖然大膽了些，但站在後世高度，這幾位帝王的武功雖然足夠，但文治確實不足，這是大陸公認的事實……
以往的評古抒懷詩詞中，也有類似的評論，只是沒有他寫得這麼露骨。
最絕妙處，在於結尾的「俱往矣，數風流人物，還看今朝」。
一句收束千古過往，自信昂揚、立足當下，隱隱藏有吞吐時代、開創新風的凌雲壯志。
這份胸襟氣魄，遠超當世所有文人墨客，哪怕是古之豪放詞宗，也難及這般通天格局。
這闕詞一出，歷史上那些評古詩詞，如同螢火比之皓月，徹底失去了所有的光彩。
韓伯淵自身也是一代文宗，品鑑過萬千詩詞佳作，閱盡古今豪放詩詞名篇，卻從未見過這般格局、這般氣魄、這般胸襟、這般立意的傳世之作！
此詞早已跳出尋常士子應試詩文的桎梏，字字發自胸臆，句句藏懷天地，足以冠絕一代、流傳千古。
大寧皇帝早就走下了龍椅，來到此處桌案前。
一遍讀罷，他心神激盪，久久不曾回神。
又讀了幾遍之後，他的眼底只剩下無盡的讚嘆，忍不住連連頷首：「好詞，好詞，好詞啊！」
讀完此詞，他心中竟然被激發出了無盡豪情。
這篇文章，品評的是歷史上功勳卓著的帝王們，作為皇帝，在場沒有人比他更能體會到這闕詞的意境。
齊皇魏武，陳宗越祖，燕國的開國皇帝又如何……
他們固然厲害，開創出了一番偉業，但自己，以後未必會比他們的成就低……
正如陳長安所說……
數風流人物，還看今朝！
哪怕是這份試卷上沒有寫考生的名字，大寧皇帝也知道這闕詞出自誰之手。
只有陳長安，能寫出這等震撼人心的文字。
這小子，從來都不會讓他失望！
他就是上天派來，專門振興大寧文道的！
韓伯淵久久才收回目光，神色鄭重地看向吳大學士，開口道：「此詞詠雪抒懷、借史明志，通篇氣象雄渾、冠絕古今，字句章法無可挑剔，胸襟眼界無人能及，吳大人將其評為丙下，騙得了你自己，但騙不過天下人，您確定要一意孤行嗎？」
吳大學士面色蒼白，剛才還挺直的脊樑，逐漸地彎了下去。
他研究了一輩子詩詞，又如何不懂這闕詞的分量？
論氣勢，論胸襟，哪怕是全天下的豪放詞加起來，也遠不如這闕詞……
當大多數人，還在傷春悲秋，借物抒懷的時候，這闕詞將詩詞的格局，提升到了一個前所未有的地步……
他的憤怒，只是因為不甘。
他不甘心，燕國費盡心思，準備了這麼久，無論是考官還是學生，都放棄了文人的風骨，不惜作弊，也要攪亂寧國的殿試，取代寧國成為大陸文道魁首。
這一天，他們等了二十年！
他不甘心，燕國用了二十年時間，整整一代人的努力，因為一首詩詞而付諸東流……
他們已經不顧天下人的非議，做到了這種程度，若是敗了，至少十年內都不可能翻身……
但他也知道，當韓伯淵站出來的時候，一切都已塵埃落定……
他長長地舒了口氣，拿起硃筆，將自己寫下的「丙下」兩個字劃掉，在旁邊重新寫下兩個字。
甲上。
這是他內心對這闕詞的真實評價。
寫完這兩個字，他的背更加佝僂，整個人像是蒼老了十幾歲，默默地走到自己的位置，繼續評閱其他的考卷，只是此刻，他早就沒有了評卷的心思……
大寧皇帝眼底的愁色，終於消退了許多。
他的臉上帶著一絲微笑，重新走到龍椅旁坐下。
而在不遠處的候場區，慕容鐸臉上的笑容，不知道什麼時候已經消失不見了。
這闕詞，自然不可能是燕國仕子寫的。
他們不會在詩詞中嘲諷燕國的開國聖君。
不過很快，他就冷冷地哼了一聲，低聲道：「只是詩詞一科而已，還有文章未定，鹿死誰手，猶未可知！」
拓跋珂坐在他身後的位置，心中極度好奇，到底是什麼樣的詞，竟然能同時得到兩國考官如此高的評價，甚至就連大寧皇帝都被驚動了……
這闕詞，顯然不是燕國仕子所寫。
倘若是寧國進士的話……，恐怕只有他了。
經過李延年和吳大學士這一鬧，文章試卷的審閱，也被耽擱了一會兒，周大學士和吳大學士，紛紛加快了閱卷的速度。
沒過多久，六十份詩詞試卷，已經審閱完畢。
其中，甲上一篇，甲等三篇，甲下十二篇，其餘則均為乙等或是乙上。
除了那篇甲上的豪放詞，引發了一場激烈的爭論外，其餘考卷的評分，大致相同，沒有再出現任何異議。
而此時，文章的考卷，兩位考官才剛剛閱完三十份。
交換試卷之後，兩人繼續評閱。
周大學士翻看了幾篇文章之後，眉頭微微蹙了起來，這些文章，有些被刻意抬高了評級，有些則是被刻意壓分，那位常大學士對考生文章的評級，顯然有所偏頗……
但對方做的又不太過分，比如將本該乙上的考卷評分壓到乙，又或者是將乙上提到甲下，一個等級的差異，在規則的允許之內，他也不好說什麼。
只不過，在評分之時，他還是按照自己的本心，給了這些文章最為貼切的評級。
直到翻開又一份文章，他翻來覆去地看了許久，只覺得字字珠璣，不僅是他看過的殿試文章之最，甚至可以說是他平生看過的所有文章之最。
唯有陳長安的那一篇《勸學》，能夠與之相比。
沒想到，繼《勸學》之後，大寧的科舉之上，又出現了一篇千古之文！
可當他看到這份試卷的右上角，只有一個「甲」時，頓時勃然大怒，看向常大學士，猛然一拍桌子，怒喝道：「豈有此理！」