第四十一章 伊芙的回信


  薇拉做的最後一道題是72÷8,她在答案里寫下一個力透紙背的「9」。

  高登無法用言語形容他看到這個答案時的激動。

  教育!

  人類文明的火種……

  居然真的讓他點著了。

  高登檢查了一下答案,20道里做對了17道,剩下3道雖然死狀各異,但總體不影響。

  「可以,你勝利了。有沒有想過讀大學。」

  「我能殺掉大學裡所有人。」

  「招生處老師不會喜歡這個入學志願。」高登道。

  「那我不去了。」

  閱讀最新小說內容,請訪問🎸sto55.c💡om

  「可惜。校服可能很適合你。」高登在紙上唰唰記錄。

  食慾降低,恍惚感漸弱,情緒良好。

  結論:療法有效。

  「給我。」薇拉說,「我要寫。」

  「啥?」

  「寫你的毛病。」薇拉抓起鋼筆,在她的病情報告下面寫高登的事。

  讀了一天書。沒喝水,只喝咖啡。沒吃飯。對著書傻笑,原因不明。

  「我那是熱愛學習。」高登說。

  「我只看到你對著那些字和案例樂不可支。」薇拉說。

  高登試圖奪回冊子,但薇拉單手按住。

  「卡特雷特小姐,這是你的記錄。」高登說。

  「現在是兩個人的,我們的,我們兩個人的。」薇拉說。

  「寡人無疾。」高登說。

  「現在有了。」薇拉說,「你的症狀是愛看書,還有不睡覺。」

  高登頓了一下。

  是啊。

  源質是有代價的,憑什麼他沒有呢。未斷之弦來自一頭蜘蛛異魔,根本不關心高登有沒有學生證。

  仔細想想。

  煉入未斷之弦後,高登好像更容易追逐事物之間的聯繫。一處異常牽出另一處異常。

  黑水河連接著密教徒、潮汐生誕儀式、奧莉薇婭、住在盧明的女人、未誕生的源質。這些東西在他腦海里連接成一張彼此聯繫的網,只要其中一個節點有反應,他就忍不住想順著它往下走。

  為此,晚點吃飯算什麼?少睡一會又算什麼?

  「可能確實有一點。」高登承認,「我最近在追逐各種問題的答案。」

  「你這幾天睡了多久?」薇拉徹底反客為主,左手拿著冊子,右手拿著筆。

  「在教授那睡了7個小時,在家裡3個小時。」高登說,「事情比較多。」

  「嗯,我肚子餓是病,你不睡覺就是事情多。」

  「醫學判斷要考慮個體差異。」高登故作嚴肅,「你要尊重現代醫學。」

  「現代醫學好像很關心我的腳。」薇拉說。

  「那是檢查。」高登說。

  薇拉站起來,她的陰影蓋住高登,低頭仔細看了看他眼睛裡的血絲,右手摸了下他的頭髮。

  「去休息。」她說。

  於是從這天起,《薇拉的健康管理記錄》既記錄了一個獵人的食量和情緒,也記錄了一個大學生對知識的興趣,以及每天睡得好不好。

  兩份記錄時而上下排列,時而正反頁相對。醫患互相監督,大概還是頭一回。

  接下來兩天,生活就有規律了起來。

  高登和薇拉幾乎同時起來,隨後薇拉去準備早飯,高登去泡咖啡和看報紙,搭最早的公共有軌馬車去大學。

  下午沒課就回騎士路9號讀書,同時監督薇拉的食物消耗情況,確保定時、定點、定量投餵。

  哪怕有一塊食物碎屑躲起來,或者一塊牛肉在不該消失的時候消失,高登都會敏銳感知到。

  這樣一來,薇拉漸漸在兩餐之間建立起一種規律。

  這也是薇拉第一次感受到,衝動和需求是可以分開的。就像她有時候自我獎勵,大部分時候是無聊,少部分時候才是必須的。

  高登在記錄里寫到:

  「……規律的進食有效地控制了主觀的飢餓感。」他剛寫完,正打算喝杯咖啡,薇拉的手便不期而至,把咖啡換成牛奶。

  「已經是晚上八點了。」薇拉警告。

  高登聳聳肩。

  他們之間原本清晰的私人邊界,現在看起來變得有些可疑。

  ……

  另一邊,加利亞地區,盧明。

  聖彌額爾街17號,伊芙·格蘭特正在閱讀對岸的來信。

  這是個嘴唇豐潤、雙眸深邃、面孔妖艷危險的女人。

  她身著一身黑色長裙,裙擺下也是黑色褲襪,找不到第二種顏色,一副極為禁慾的打扮,卻難掩令人驚心動魄的曲線。

  因為寄信人寫了溫斯洛的名字,所以她沒有第一時間丟進廢紙簍。而高登·維克的名字,卻讓她忍不住把信讀了兩遍。

  一個平平無奇大學生,在信中描述了他在倫德尼姆的發現。

  他藏去了黑水隱修會,把儀式描寫成重複行為,漁王、水猴子、倫德尼姆下方的深海,這些怪談看起來廉價,卻在高登筆下有了彼此相接的意義。

  伊芙自然看出了高登想表達的意思。

  我有線索,來倫德尼姆,我們搞一波大的。

  伊芙勾起嘴角,把信紙放在一旁,抽出第二份材料,即高登希望她翻譯的古代銘文。

  她的目光聚焦在高登臨摹的內容上。

  它把拓片描述的信息勾勒得分毫不差,是手繪的結果。

  海草般扭曲的銘文、暗喻胚胎的符號、彼此相連的線、以及每個微小設計……

  讓她在意的是,高登寫了幾行猜測,雖然不全面,但眼光獨到。

  高登對銘文一竅不通,但他已經通過圖形結構猜測,這不止是密教徒的狂想,也是一種精密的工程架構。

  一種……晉升生命層次,讓生物演化、誕生的儀式。

  很有意思。

  伊芙對古代銘文要表達的內容瞭然於心,於是拿出一張信紙,開始起草給高登的回信。

  尊敬的維克先生……

  伊芙想了想,把「尊敬的」劃掉,重新寫道:

  ……親愛的維克先生。

  ……

  4月10日清晨,薇拉給高登從樓下拿上來兩封信。

  「都是給你的。」薇拉說。

  其中一封雪白,紙面考究,印著「伊莉莎白慈善學生信託基金」的徽記。

  【學貸的信封。不要打開!不要打開!不要打開!】

  另一封是紫色的,散發出誘人的晚香玉味道。

  【可愛的信封。快打開。】

  一個代表現實,一個代表希望。

  高登深吸一口氣,毅然選擇先被現實打一拳。

  他拆開學貸的信。

  「鑑於您獲批之學業扶助貸款……自發放日起按合同約定利率正常計息……」

  「原本金:100金鎊。」

  「本期新增利息:2金鎊7銀鎊。」

  「帳戶維護費:3銀鎊。」

  「郵寄通知費:5銅分。」

  「當前應還總額:102金鎊10銀鎊5銅分。」

  信件最後祝願高登救難節快樂,期待他在大學好好增長學識與品格,又安慰他現在處於寬限期,不必即時償付。

  「這就是學貸。」薇拉終於看到了高登心心念念的東西。

  「嗯。」高登長吁短嘆。

  「它偷偷給你往上加。」

  「不算偷,大大方方的搶。」高登說,「每個月都會計算,每個季度通知一次。」

  「它說不用現在還。」薇拉說。

  「是。」

  「你的債務會有利息。」

  「是。」

  「而利息也會變成新的債務。」

  「是。」

  「這是什麼源質能力?」

  「不管是什麼,對方肯定是頂尖能力者。」高登說。

  薇拉回到自己的房間。

  她從木板下面、壁櫃裡面、窗台下面找出來自己藏的錢。

  「這些夠嗎?」她問。

  「不夠,而且那是我們的應急資金。」高登把它們勸退,薇拉的餘裕大概在25金鎊左右,「答應我,等我們快餓死了再用。」

  「好吧。」薇拉略感遺憾。

  高登心裡過了一筆帳。

  他還有接近60金鎊,一個會開槍的格雷,一個無垢源質胚胎,一張哈羅德留下的地下水文地圖。

  目前來說,他最關心的還是那個胚胎,以及伊芙能否給他把生誕儀式相關的東西翻譯好了。

  只要高登拿到第二個源質能力,情況就能大大改善了,區區學貸算什麼。

  高登深吸一口氣,拿起第二封信。

  這是一封紫色的信,乾淨漂亮,內容很厚,高登拆開封口,八頁信紙依次滑出,有種工藝品的質感。

  他把信紙放好,仔細瀏覽。

  對方用的是深藍色墨水,字跡娟秀,光看著這些字,高登的鬼腦就發力了,能幻視到一個知書達理的美人坐在桌前,用漂亮的手寫下這些好看的文字。

  他掃了一眼開頭,忍不住笑了。

  「……親愛的維克先生:容我向您致以誠摯的謝意。我潛心研讀了您慨允交由我欣賞的古代銘文;它為我近年來一些不太受歡迎的判斷,提供了令人愉快的佐證……」

  「這是在感謝你?」薇拉站在高登後面。

  「是啊是啊。」

  「她說她的判斷不受歡迎。」

  「意思就是別人都是笨蛋。」高登說。

  「那她可以更直接點說。」薇拉說,「讓我來寫……就是『謝謝你,高登。其他人都是笨蛋,我們倆是天下最聰明的兩個』。」

  「你說得對。」高登說,「實際上我也更喜歡這種寫法,如果有回信,讓你代筆。」

  薇拉滿意地點點頭。

  高登繼續往下讀。

  一方面,伊芙對漁王神話非常好奇,她收集了不少線索,有人認為漁王是河底王庭的君主,有人說那是沉睡在「群星沉沒之海」中的古代英雄。還有人說,漁王是一個空缺的位置,等著人去繼承。而各種信息都表示,漁王的權柄和「繁育」密切相關。

  另一方面,伊芙翻譯了古代拓片上的銘文,在她看來,整份銘文談論的主題只有一個:

  「我們應當如何人為地製造一次出生?」

  高登認真起來。

  這位小姐顯然非常精通密教文獻。

  溫斯洛不想讓他們倆見面是有原因的,要是面對面,高登可以跟她聊上幾天。

  「她很危險。」薇拉說。

  「你怎麼知道?」

  「你笑得很高興。」

  「這是遇到優秀同行的欣慰。」高登不以為意。

  信件最後,伊芙提出了她唯一的疑點。

  她指出,拓片的中心畫著一個胚胎,帶著些皺紋,像個乾果,這都不奇怪。

  最奇怪的是,胚胎圖案外圍有一組不起眼的符號,看上去像一隻被拉長、扭轉的眼睛,又像兩條彼此追逐、永不相遇的螺旋曲線。

  古代拓片畫風潦草,高登此前一直把它當成裝飾。

  畢竟,古代文獻經常會在空白處畫上水怪、風玫瑰和走路的兔子。

  伊芙卻認為,這組符號表達了一個獨立的概念。很可能涉及繼承、傳承、賦予、賦形等意義,甚至是整個儀式的關鍵。

  她留給高登三個問題。

  「到底什麼東西攜帶著胚胎發育成型所需的全部指示?」

  「是什麼讓我們人類長成現在這個樣子?」

  「孩子為什麼和父母相似?」

  最後她還寫:

  「維克先生,如果您能查明此間奧秘,或許您就能理解這個秘儀中最重要、最容易被忽略的部分了。」

  高登有些彷徨。

  他看向古代拓片上,圍繞在「胚胎」周圍的那些小紋理。

  【拓片上的符號。猜猜看。】

  凝神看去,兩條相互纏繞的長線,中間有一些小點,看起來宛如蝌蚪,現在聯想起來卻似條條橫杆。即便粗糙變形,比例也不對,但他卻漸漸明白。

  ……在他來的那個世界,這東西有個更明確的意念。

  它出現在生物課本上,出現在醫藥公司的標誌上。

  雙螺旋。

  遺傳信息。

  能夠複製和傳遞……指導生命發育的編碼。


章節目錄